2019-2020学年部编版历史九年级上学期期中考试模拟卷C卷新版

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资源描述
2019-2020学年部编版历史九年级上学期期中考试模拟卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共20题;共40分)1. (2分) 古巴比伦王国国王汉谟拉比完成统一事业采用什么策略( )A . 远交近攻B . 水陆两路进攻C . 游击战D . 和亲2. (2分) 每年的复活节、圣诞节,佃户还要向领主送鸡蛋、鸡一类的礼物,教会也向佃户征收“什一税”,这说明庄园制度下的佃户( ) A . 承担劳役地租B . 承担实物地租C . 承担各种捐税D . 承担货币地租3. (2分) (2018威海) 六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱,为了解决这一问题日本采取的主要措施是( ) A . 实行民主政治B . 实行查理马特改革C . 进行大化改新D . 建立政教合一的国家4. (2分) (2016九上同安期中) 历史延续了一千多年的拜占廷帝国又称为( )A . 罗马帝国B . 西罗马帝国C . 东罗马帝国D . 奥斯曼土耳其帝国5. (2分) 大和国的王室和贵族各有自己的私有领地,在领地上进行劳动的居民被称为( ) A . 佃农B . 奴隶C . 部民D . 农奴6. (2分) (2017九上宁津月考) 如图是古代罗马发展演变的线索示意图,其中处应填写的是( )A . 罗马共和国B . 罗马帝国C . 西罗马帝国D . 拜占庭帝国7. (2分) 以下不是印欧人开创或经营的文明是( )A . 雅利安人影响下的希腊文明B . 多里安人影响下的印度文明C . 拉丁人开创的罗马文明D . 闪米特人影响下的两河文明8. (2分) (2017九上许昌月考) 对西欧封建社会的说法不正确的是( ) A . 西欧进入封建社会比中国晚近1000年B . 西欧封建主重视教育文化发达C . 西欧封建社会存在严格的封建等级制D . 在精神文化领域神权高于一切9. (2分) 有这样一本书,相传它的作者是一位盲诗人,它是古代希腊不朽的文学作品,同时也是一部西方最早的史书,这部长篇叙事诗是( )A . 马可波罗行纪B . 安提戈涅C . 被缚的普罗米修斯D . 荷马史诗10. (2分) (2017九上海安月考) 亚非四大文明古国的共同特点是( )地处大河流域 对外进行军事扩张 建立了统一的奴隶制国家 以农业经济为主 实行奴隶制民主政治A . B . C . D . 11. (2分) (2016九上广饶月考) 伊斯兰教教历元年与下列哪一事件有关( )A . 穆罕默德出家隐修B . 穆罕默德出走麦地那C . 穆罕默德兵临麦加城下D . 穆罕默德病逝12. (2分) (2018九上深圳月考) 在公元前8世纪至公元2世纪的精神历程中,出现了时至今日依然闪烁非凡光芒的人。非凡的事集中在那个时代发生,同时又独立地在中国、印度、巴勒斯坦等地出现。对“时至今日依然闪烁非凡光芒的人”理解准确的是( ) A . 李白、伯利克里、穆罕默德B . 秦始皇、尼赫鲁、汉谟拉比C . 孔予、乔达摩悉达多、耶稣D . 孟子、穆罕默德、伏尔泰13. (2分) (2015潍坊) 阿拉伯人对人类文明的发展做出了重大贡献。下列图片反映了其贡献的是( )A . B . C . D . 14. (2分) 古中国文明、古埃及文明、两河文明和古印度文明的地缘共同点是( )A . 大河文明B . 海洋文明C . 森林文明D . 高原文明15. (2分) (2017九上西宁月考) 罗马共和国建立于公元前509年,这一时间大致位于以下年代标尺中的( )A . AB . BC . CD . D16. (2分) (2018九下盐城开学考) 戏剧以其丰富的内涵,通过有限的舞台空间演绎着无穷的人生百态。下列属于戏剧作品的是( )荷马史诗 俄狄浦斯王 一千零一夜 哈姆雷特A . B . C . D . 17. (2分) 孔子的言论收集在下列哪一部著作里( )A . 道德经B . 论语C . 孟子D . 韩非子18. (2分) (2018九上茂名期中) 公元前5世纪中期,罗马成文法诞生。其主要标志是罗马共和国制定了( ) A . 十二铜表法B . 万民法C . 民法大全D . 权利法案19. (2分) (2016九上磴口期中) 下列有关西欧封建社会的表述,错误的是( )A . 封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带B . 罗马教廷有至高无上的权力C . 教皇和教会是西欧最大的土地所有者D . 在精神和文化领域,神权凌驾一切20. (2分) (2018九上高要月考) 下列对雅典奴隶制民主政治高峰时期的描述错误的一项是( ) A . 文化发达B . 经济繁荣C . 全体公民有权参政D . 教育兴盛二、 非选择题 (共4题;共75分)21. (20分) (2017九上临沂月考) 材料一:“生命必然是充满忧愁与痛苦的忧愁与痛苦是来自我们的欲望烦恼只有 通过涅槃才能得到解脱彻底消除和根绝欲望后生老病死、悲伤、哀痛、苦难、罪 行和绝望就一扫而光。”材料二:“上帝是世界万物的创造者和主宰者人生下来就是有罪的人类深重的灾难 和罪孽只有依靠上帝才能拯救。人们虔诚地崇拜上帝忍受现世苦难死后灵魂就会升入 天堂。”材料三:“安拉是真主宇宙万物的创造者和主宰是全知全能的至高无上的神;遵循 安拉善意行事的人灵魂就能升入天堂反之灵魂就会坠入地狱。”请回答:(1) 材料一、二、三分别是哪一个宗教派别的教义? (2) 材料一、二、三的内容有什么相同之处? (3) 请结合前面所学历史知识举例谈谈三大宗教的作用和影响。 22. (15分) 阅读材料,回答问题。材料一:欧洲中世纪的庄园材料二:农奴们没日没夜地艰辛劳动,生活却极端贫困。农奴非常痛恨封建主,经常逃亡,甚至组织武装起义。材料三:城市是人类文明的“放大器”和“加速器”。中古西欧的城市,孕育了近代西方文明。(1) 中世纪欧洲庄园是一个怎样的单位?庄园上有哪两类劳动者? (2) 根据材料二,说说西欧封建社会的主要阶级矛盾是什么。 (3) 从10世纪起,欧洲旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。城市居民采取各种方式争取_,常用的手段包括_和_。取得自由和自治的城市居民有哪些方面的权利_? 23. (20分) (2017九上无为月考) 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的伯里克利材料二:大化元年(645年)日本孝德天皇以唐朝律令制度为蓝本,参酌日本旧习,规定了中央集权的封建国家体制。646年以诏书形式公布改新的主要内容:确定中央、地方的行政区划和组织,中央分京师和畿内(京都周围地带),地方分国、郡、里。官吏由国家任免,废除世袭制。编制户籍、计帐(规定赋役的登记),行班田收授之法,统定班给人民土地和应负租赋的数额。废旧贡纳制,实行租庸调的新税法。材料三:雅利安人进入印度后,建立了奴隶制国家,在内部逐渐产生了不同的等级,形成了一种严格的等级制度。(1) 材料一表述的“政治制度”是指哪个国家(或城邦)的民主制度?依据材料一指出这一制度民主性的表现。 (2) 有人说:“该政治制度不是真正的民主制度”。请结合材料一及课本知识加以说明,哪些人没有民主权利?(答出两点即可) (3) 材料一中所说的“政治制度”维护的是哪一个阶级的利益?通过哪一部法律文献维护该阶级的利益?该法律文献在世界文明史上的地位如何? (4) 根据材料二,结合所学知识,指出日本大化改新学习了唐朝的什么政治制度?该政治制度使日本的社会性质发生了什么转变? (5) 材料三所说的“一种严格的等级制度”指的是什么?实行这种制度的目的是什么? 24. (20分) (2017九下南京月考) 阅读材料材料一:佛教宣扬“众生平等”;认为世间万物发展都有因果缘由;人的生老病死都是苦的,人必须消灭欲望,刻苦修行,死后进入“极乐世界”。材料二:基督教中耶稣教人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。请回答:(1) 材料一佛教所宣扬的“众生平等”是不是真正的平等?请说明理由。(2) 材料一佛教的教义你认为对印度种姓制度中的哪一个等级最为有利?试说明理由。(3) 从上面两段材料我们可以看出这两种宗教有什么相同之处?第 10 页 共 10 页参考答案一、 单项选择题 (共20题;共40分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答案:略16、答案:略17、答案:略18、答案:略19、答案:略20、答案:略二、 非选择题 (共4题;共75分)21、答案:略22、答案:略23、答案:略24、答案:略
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