西宁市八年级上学期期中物理试卷D卷

西宁市八年级上学期期中物理试卷D卷一、 填空题 (共10题；共27分)1. （3分）在国际单位制中，长度的单位是_；测量长度的基本工具是_课桌的高度是80_. 2. （2分）如图用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是_，物体的宽度是_cm3. （3分）根据题意填空（1）如图1刻度尺的分度值为_mm，物体长度为_cm（2）如图2停表的读数为_s4. （3分）汽车在行驶时，发动机因_而产生较大的噪声减少噪声的主要途径有：在声源处控制噪声；在传播途中控制噪声；在人耳处减弱噪声人们在发动机周围安装带有很多小孔的吸音棉，这是通过上述第_种途径减少噪声的当声音传进小孔，就会由于摩擦而被减弱这个过程中声能转化为_能 5. （2分）教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音_的大小；从控制噪声的角度分析，这是从_处减弱噪声 6. （2分）工程上挖掘隧道常用激光束来进行准直，这是利用了_的原理雷雨天气，我们总是先看见闪电后听到雷声是因为_ 7. （4分）汽车尾气是大气污染的重要来源，国家为了减少汽车尾气的排放，除了提高排放标准外，还大力支持电动汽车的发展，关于电动汽车你观察到了吗？拧钥匙转动点火；冬天开空调能将前挡风玻璃上的“雾气”吹散；汽车高速行驶中紧急刹车时汽车还要滑行一段路程；车轮都有很深的花纹；倒车时使用倒车雷达；通过后视镜可以看到车后的情况；汽车设计成流线型；汽车靠电驱动从短文中找到与下列物理知识对应的现象填在对应的横线上 物态变化：_；惯性：_；光的反射：_；声音定位：_8. （2分）声音是以_的方式传播，声波能使物体振动，能粉碎小石头，这表明声音具有_. 9. （2分）为了参加学校艺术节的开幕式表演，小丽在舞蹈房对着平面镜练习舞蹈，如图所示平面镜中所成的像是_像（选填“实”或“虚”），当小丽远离平面镜时，她在镜中像的大小将_（选填“变大”、“变小”或“不变”） 10. （4分）用所学知识回答下面问题：周末，小丽和家人去湿地公园游玩，看见平静的水里，鱼儿在白云中游来游去看到的鱼儿是由于光的_射形成的像；若湖水深2m，则白云形成的像到水面的距离_2m（选填“大于”、“小于”或“等于”）常见的视力缺陷类型有近视眼和远视眼，如图所示是一位视力缺陷者的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型是_，要矫正他的视力缺陷应配带_（选填“凸透镜”或“凹透镜”）二、 选择题 (共6题；共14分)11. （2分）下列情况中，不能用来测量物体长度的尺是（ ）A . 零刻线磨损的尺B . 量程比被测物体长度小的尺C . 刻度不均匀的D . 分度值不是1mm的尺12. （2分）下面说法中错误的是（ ）A . 声源离人耳越近，振幅越大，响度越大B . 发声体每秒振动次数越多，音调就越高，响度越大C . 音色与发声体的结构、材料有关D . 用力敲鼓，鼓面振幅越大，响度越大13. （2分）小红学习光现象的知识后，提出了几种说法，正确的是（ ） A . 看到岸边垂柳在水中的倒影是光的反射形成的实像B . 漫反射不遵守光的反射定律C . 小孔成像是光的反射形成的实像D . “坐井观天，所见甚小”，激光准直都主要利用了光的直线传播原理14. （2分）题4图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（ ） A . 树荫下的圆形“光斑”B . 山峦在水中的“倒影”C . 河水看上去“较浅”D . 钢勺在水面处“折断”15. （3分）下列说法中错误的是（ ） A . 多次测量求平均值可以减小因测量工具不精确而产生的误差B . 测量时选用的工具越精密越好C . 学生用钢尺的最大测量长度为15cm，故无法用它来测约为50cm的课桌的宽度D . 测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子16. （3分）关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A . 声速的大小只跟介质的种类有关B . “隔墙有耳”说明固体能传声C . 宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声D . 用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量三、 作图、简答与计算题 (共5题；共28分)17. （3分）如图是用来压路面的压路机，压路机的碾子是用质量很大的金属做成，这样可_对地面的压强，碾子做成圆筒状可_与地面的摩擦，压路机碾压路面的目的是使路面材料的_增大，使路面更加坚实 18. （5分）回答下列问题（1）如图所示，将正在发声的音叉接触轻质小球，小球被弹开该现象说明了声音是由物体该现象说明了声音是由物体_产生的实验中，轻质小球的作用是_；“响鼓需要重锤敲”这说明声源振动的_，发出声音的响度越大（2）“闻其声而知其人”，这主要是依据声音的_特征，“轻声细语”主要是描述声音的_特征19. （5分）如图所示，由点光源S发出的某一条光线射到空气和水的分界面上，同时发生反射和折射，其反射光线过点P，折射光线过点Q，试在图中按题意画出光路图 20. （5分）如图所示是潜望镜的示意图，请在图中画出经两次反射后射入人眼的光路图 21. （10分）2011年9月，我国成功将“天宫一号”空间实验室送入地球大气层以外的运行轨道，2012年6月又将三名宇航员送入“天宫一号”从事科研工作 （1）“天宫一号”绕地球一周的路程约为4.2104km，它的运行速度约为7.5km/s，其绕行地球一周的时间约为_s （2）“天宫一号”绕地球一周的路程约为4.2104km，它的运行速度约为7.5km/s，其绕行地球一周的时间约为_s （3）宇航员工作时，双手用力一推舱壁，人立刻反向弹出，这说明_，反弹后宇航员在舱内继续后退，这是由于他具有_的缘故 （4）宇航员工作时，双手用力一推舱壁，人立刻反向弹出，这说明_，反弹后宇航员在舱内继续后退，这是由于他具有_的缘故 （5）宇航员在“天宫一号”工作期间，正值我国“蛟龙号”载人潜水器进行探海下潜实验，潜水器在7000m的大海深处成功地与“天宫一号”实现了海天对话，潜水器是利用先进的水声通讯系统发射声波与海面上的母船通信的，那么，处于深海中的潜水器与太空中的“天宫一号”之间_（选填“能”或“不能”）只利用了该水声通讯系统直接对话，其原因是_ （6）宇航员在“天宫一号”工作期间，正值我国“蛟龙号”载人潜水器进行探海下潜实验，潜水器在7000m的大海深处成功地与“天宫一号”实现了海天对话，潜水器是利用先进的水声通讯系统发射声波与海面上的母船通信的，那么，处于深海中的潜水器与太空中的“天宫一号”之间_（选填“能”或“不能”）只利用了该水声通讯系统直接对话，其原因是_ 四、 实验题 (共2题；共12分)22. （4分）图甲是“比较不同物质的吸热情况”的实验装置，烧杯中装有质量相同、初温相同的两种液体A和B，将规格相同的电加热器分别浸没在两种液体中，同时加热.用停表测出液体加热到相同温度时所用的时间.表一是小明记录的实验数据.表一:（1）组装器材时，应将温度计固定在适当的位置，不要碰到烧杯和_. （2）加热液体A所用的时间如图乙所示，为_s. （3）上述实验中，加热时间较长的液体，其比热容较_(选填“大”或“小”). （4）小红想用与小明不同的方法进行实验，则她在实验中应控制_(选填“加热时间”或“升高温度”)相同. 23. （8分）利用如图装置探究平面镜成像特点（1）实验时应选_（较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上（2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论：_（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板_（前/后）侧观察白卡片上是否有A的像（4）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在下表中序号123A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00分析表中数据，可以得到结论：_（5）实验时应选_（较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上（6）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论：_（7）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板_（前/后）侧观察白卡片上是否有A的像（8）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在下表中序号123A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00分析表中数据，可以得到结论：_五、 探究题 (共3题；共19分)24. （3分）噪声是一种严重的环境污染，小明想比较几种材料（毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物，实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒（1）本实验中适合做声源的是_（2）下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的，其中与方案B对应的是表_表一：材料毛衣报纸棉花泡沫响度弱响最弱较弱表二：材料毛衣报纸棉花泡沫距离短长最短较短（3）待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为_25. （6分）小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验试验次数入射角反射角130302404035050（1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如下表所示由此可得：在反射现象中，反射角_入射角（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在_内，此时，在纸板B上_（填“能”或“不能”）看到反射光线（3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的_方向射出（4）实验中，小明无意中看到自己在平面镜中的像，那么，镜中的像是正立、_的_像26. （10分）物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中：小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池，如图所示小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池他们分别连通相同的音乐芯片，小华比小明的芯片声音要响一些由此他们作出如下猜想：猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关猜想二：水果电池电压可能与电极的材料有关（1）为了验证猜想一，小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，如表一所示：表一柠檬大小一个大半个半个小半个电压U/V0.800.800.800.80分析表中数据，说明猜想一是_（正确/错误）的（2）为了验证猜想二，小华用铜片作为电池的正极，分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极，将金属片电极插入柠檬，并保持_和_相同，分别测出电压，如表二所示：表二电极材料铜和锌铜和铝铜和铁电压U/V0.8800.600.46分析表中数据，得到的结论是_（3）为了验证猜想一，小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，如表一所示：表一柠檬大小一个大半个半个小半个电压U/V0.800.800.800.80分析表中数据，说明猜想一是_（正确/错误）的（4）小明先将柠檬压在桌面上滚了几下，再做成水果电池，测出电压达到1.0V，据此请你提出一个有价值、可探究的问题：_（5）为了验证猜想二，小华用铜片作为电池的正极，分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极，将金属片电极插入柠檬，并保持_和_相同，分别测出电压，如表二所示：表二电极材料铜和锌铜和铝铜和铁电压U/V0.8800.600.46分析表中数据，得到的结论是_（6）小明先将柠檬压在桌面上滚了几下，再做成水果电池，测出电压达到1.0V，据此请你提出一个有价值、可探究的问题：_第 16 页 共 16 页参考答案一、 填空题 (共10题；共27分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择题 (共6题；共14分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 作图、简答与计算题 (共5题；共28分)17-1、18-1、18-2、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、四、 实验题 (共2题；共12分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、23-7、23-8、五、 探究题 (共3题；共19分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、