部编版语文六年级下册专项训练：口语交际与综合实践、阅读

部编版语文六年级下册专项训练：口语交际与综合实践、阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达请认真听两遍录音，把正确答案的序号填进括号里。我爱爷爷家的小花园我爱爷爷家的小花园爷爷奶奶住在乡下，离我家很远。每到寒暑假，我都会去爷爷家玩。爷爷家有一个漂亮的小花园，花园里有花，还有果树。每当秋天的时候，果子就挂满了枝头。爷爷家喝的是井水，井水可甜了。爷爷家还有一只可爱的小猫。我喜欢爷爷奶奶家，我爱爷爷奶奶。1 . 爷爷的家离我家很（ ）。A远B近2 . 爷爷的花园里有（ ）。A只有花B花、果树等3 . 爷爷的家里喝的是（ ）。A自来水B井水4 . 爷爷家有一只（ ）。A小猫B兔5 . 我（ ）爷爷奶奶。A爱B不爱听老师朗读短文，完成练习雪地画廊下雪啦，下雪啦，大地铺上了一层厚厚的雪花，像块硕大洁白的大画布。一群小朋友来了，他们是一群可爱的小画家。东东画了座漂亮的房子。房子里有暖烘烘的火炉。他说：“青蛙有了温暖的房子，冬眠时再也不怕着凉了，来年捕捉害虫，保准顶呱呱”西西画了个大冰柜，这冰柜四四方方，像座大城堡、他说：“到了盛夏，雪娃娃也有了自己舒适的家。”明明画了只大花猫大花猫眼睛圆圆的，胡子长长的，威风凛凛他说：“有了花猫警察，老鼠们再也不敢来画廊里捣乱了”亮亮画了许多房子。他说：“来参观画廊的人，再也不愁吃住啦！”雪地成了美丽的画廊，小朋友们拍手、跳着、乐着。6 . 东东画了（_），想让青蛙有个家；西西画了（_），不想让雪娃娃融化；明明画了（_），不让老鼠来捣蛋。A大花猫B房子C冰柜7 . 根据短文内容连线。厚厚的画廊美丽的火炉暖烘烘的雪花8 . 假如你也是一位小画家，你想在雪地上画什么？为什么这么画？_如果遇到下列情况，你会怎么劝告他们？9 . 有同学违反交通规则，横穿马路。_10 . 表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。_11 . 口语交际你最近读了什么书？书的作者是谁？书的主要内容是什么？你喜欢这本书的理由是什么？按顺序把你想到的写下来。_12 . 看图画，写句子。（1）（2）_（3）（4）_13 . 综合实践。“这些同学也太有才了！我太不适应了”到了一个新环境，你也许会发现：这些新同学，吹、拉、弹、唱，简直人才济济，而你却你会怎么想？你想怎么来适应新的环境？你有什么话来鼓励自己？_二、现代文阅读阅读短文完成练习。观察日记：我家的扁豆9月5日晴这天，妈妈给我带回一粒扁豆种子。我高兴极了，心想：太好了，我能够种扁豆了。我立刻找来一个精致的花盆，从院子里挖些泥土放进去，然后让这个“文弱的小姑娘”在盆子定居下来了。从此，我的期望和种子一块生根发芽。每一天，我两只眼睛都会盯着花盆，心里暗暗祈祷：快快长大吧，多长些扁豆给我吃呀。9月20日晴早，我打开窗户，惊奇地发现花盆里的小姑娘露出了小脑袋，还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿，小家伙，正努力地往上长呢。9月26日晴6点，我爬起床，打开窗户看一下小姑娘长大没。一打开窗户，我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子，还有细丝样的藤。虽然藤只有一点点，但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端，长出很多扁豆，多么让我期盼啊。10月8日晴一回家，我就迫不及待地打开窗户。啊，小姑娘已长成大姑娘了，藤顺着阳台柱子长到阳台顶了，叶子稀稀拉拉地布满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花，姹紫嫣红，在绿叶的衬托下煞是好看。啊，那根藤上居然还长了5个小小的扁豆！我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看，笑着说：“再过几天，这些花都会结出扁豆，我们就有一盘子扁豆吃喽。”我高兴地跳起来，边跳边说：“谁种谁摘哟！”14 . 根据意思从文中找出对应的四字词语。（1）形容光亮而透明。（_）（2）形容各种颜色的花卉艳丽、好看。（_）15 . 本文以观察日记的形式记录了扁豆的生长过程。请根据内容填写表格。观察对象时间天气状态扁豆9月5号_9月20号_9月26号_10月8号_16 . 判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（1）“小姑娘露出了小脑袋”运用了拟人的修辞手法。（_）（2）扁豆从种下到长出果实只需要20天左右。（_）（3）小作者记录了从9月5日到10月8日扁豆的状态，说明小作者持续观察了一段时间。（_）17 . 把画“”的句子中的加点词语去掉后，意思有什么不同？_第 8 页 共 8 页参考答案一、语言表达1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、