部编版语文五年级上册专项练习：古诗文与文言文阅读

部编版语文五年级上册专项练习：古诗文与文言文阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、文言文阅读重点段落品析。余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵（sng yng）读，（决绝）不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1 . 用横线画出括号里正确的字和读音。2 . 对文中划线句子理解正确的一项是（ ）A反问句，说明心到了，眼睛也会看到。B反问句，点明，只要用心了，眼和口自然会到。点明心到的重要性。3 . 读了这篇短文，你有什么收获？_阅读下面的文字，完成题目。竹，花中四君子之一，岁寒三友之一。它挺拔修长，四季青翠；它傲雪凌霜，宁折不屈。中国古今文人墨客，嗜（sh）竹咏竹者众多。清代书画家郑板桥曾经在题画诗竹中写道：“一节复一节，千枝攒万叶。我（ ）不开花，免（ ）蜂与蝶。”4 . 下列词语中，加点字读音都正确的一项是（ ）A曾经zng宁折不屈zhB曾经zng宁折不屈shC曾经cng宁折不屈zhD曾经ceng宁折不屈sh5 . 下列词语中，加点字字形有错误的项是（ ）A挺拨B修长C青翠D题画诗6 . “傲雪凌霜”中的“凌”意思正确的一项是（ ）A冰B侵犯；欺侮。C逼近D升高7 . 下列词语中的“君”只有一个与“君子”的“君”意思相同，正确的一项是（ ）A君主B国君C君权D诸君8 . 文中画线字“寒”的第六笔正确的一项是（ ）A横B撇C竖D捺9 . 进字填空，将下列古诗补充完整，正确的一项是（ ）我（ ）不开花，免（ ）蜂与蝶A单招B自招C单撩D自撩阅读文言文，完成练习。蜀鄙之僧蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者日：“吾欲之南海，何如？”富者日：“子何恃而往？”日：“吾一瓶一钵足矣。”富者日：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，予何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。10 . 解释划线的字。子何恃而往_贫者自南海还_11 . 翻译句子。贫者语于富者日：“吾欲之南海，何如？”_12 . 谈一谈你从这个故事中获得的启示。 _阅读下文，回答问题。孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰(sh)为汝(r)多知(zh)乎？”13 . 解释下列加点字。（1）问其故（ ）（2）我以日始出时去人近（ ）（3）孔子不能决也（ ）14 . 一词多义。问其故其：_及其日中如探汤其：_15 . 句子翻译我以日始出时去人近，而日中时远也。_日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？_16 . 划分句子的朗读节奏。（1）我以日始出时去人近_（2）此不为远者小而近者大乎_17 . 两小儿辩日中，两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况，一个从_角度出发，一个从_角度出发，故得出相反的结论。说明了_道理，表现了他们_的可贵精神。二、诗词曲鉴赏理解诗词意思，回答问题。清平乐村居茅檐低小，。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿，中儿。最喜小儿亡赖，溪头。18 . 将诗词补写完整。19 . 这首词是_朝词人_的作品。“清平乐”是一词牌名，“乐”在这里读_。20 . 作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得有声有色，惟妙惟肖，活灵活现。他们住的是_，溪边长满了_；两个老人说话_，大儿子在_，二儿子忙于_，小儿子趴在溪头_。古诗阅读山行（杜牧）远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。21 . 解释下列词语的意思。寒山：_。生：_坐：_。红于：_22 . 说说下面诗句的意思：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。_23 . 这首诗写的是什么季节的景色？你从哪些地方发现的？_24 . 你还能写出这个季节的两句古诗吗？_对比阅读两首古诗，回答问题。（一）村晚宋雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。（二）牧童唐吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。25 . 这两首诗都描写了_的形象。26 . 对村晚这首诗赏析有错误的一项是（ ）A诗歌抒发了作者热爱山村自然风光，对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。B一、二句描写“池塘”“落日”等静景，三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景，由远及近，景物层次分明，构成一幅美丽的田园风光图。C“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动，不能接受教育的感慨和惋惜。27 . 与“笛弄晚风三四声”使用了相同的修辞方法的诗句是（ ）A桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。C草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。28 . “归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明”表现了牧童_、_的生活。29 . 请你展开想象，写一写村晚的前两句诗描绘的画面。_30 . “牧童归去横牛背”一句中“横”有两种解释：一种认为是牧童横躺在牛背上，展现了牧童的调皮可爱；一种认为是牧童骑在牛背上，信口无腔地吹着短笛。你同意哪种解释？说说你的理由。_31 . 描写儿童的古诗名句有很多，请你根据自己的积累，再写出两例。（1）_（2）_第 8 页 共 8 页参考答案一、文言文阅读1、2、3、4、二、诗词曲鉴赏1、2、3、