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部编版一年级上册期末培优测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 加偏旁组字,再组词。口(_)(_)(_)(_)(_)(_)车(_)(_)(_)(_)(_)(_)2 . 比一比,再组词。个(_)住(_)植(_)第(_)各(_)柱(_)直(_)弟(_)3 . 加加减减变新字。(1)你+(心)=(您)女+_=_早+_=_甜-甘=(舌)苹-_=_飘-_=_(2)我会变,我会写。她(他)把_跳_住_拐_虾_4 . 根据语境,看拼音,写词语。(1)那xin yn(_)的f zhun(_),把学校d ban(_)得绚丽多彩。(2)zo chen(_),可爱的小鸟在枝头n jn(_)地听同学们ln d(_)课文。5 . 写出下面词语的反义词。6 . 读拼音,写汉字。knxnzh_7 . 比一比,再组词。8 . 给下面的短文加上标点。一年年过去了橄榄坝慢慢变了样一片片整齐的竹楼竹楼周围是数不清的竹丛和果树有芒果木瓜荔枝椰子柚子芭蕉一树树一枝枝挂满了累累的果实远处是葱葱郁郁的树林成群的牲畜金黄的稻田到处是欣欣向荣的景象9 . 读一读,写一写。远看山有色,_自毛浮绿水,_谁知盘中餐,_千里之行,_二、语言表达10 . 排一排,变成通顺的句子。(填序号)例: 蓝蓝的( 2 ) 大海( 1 )又宽又远( 3 )1.小画家(_)来了(_)雪地里(_)一群(_)2.渐渐(_)水(_)瓶子里(_)升高(_)的(_)11 . 把下列词语排列成一句通顺的话,并加上标点符号。1. 什么再雾可藏的也没有了_2. 天空雾太阳连同把藏起来一起_三、现代文阅读阅读理解。鸽子天空是晴朗的,只有一两片洁白的云。在空中盘旋的鸽子。鸽子的翻腾,从高低变化的哨声中,也可以听出来。鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。但,翅膀都同样的矫健。鸽子的眼睛,透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。把小鸽子喂养大后,自己的一身羽毛就脱落了。这时,小鸽子会反过来给母亲喂食,直到母亲的羽毛再次丰满能飞。鸽子的翅膀没有海鸥那么长,也没有鹞(yo)子那么大,更不能像鹰那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得更远。鸽子是喜欢群居的,但也能单独飞行,它们在完成最远的行程的时候,常常是在单独的情况下做到的。在这种远程飞行里,它们几乎没有东西吃,也没有水喝,就是不停地飞,不到达目的地不停止。鸽子横渡海洋,白天和黑夜都不停地飞行。在蔚蓝的海面上没有食物,海水也是不能喝的,中途也没有地方歇息。鸽子是最忠诚的,它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。12 . 从文中找出合适的词语填在括号里。(_)的天空(_)的哨声(_)的海面13 . “鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有的带芝麻点儿。”这句用的修辞手法是_。仿写一个句子:_。14 . 鸽子最忠诚,它能为军事做什么事情?用“”画出来。15 . 根据文章内容填空。鸽子的翅膀没有(_)那么长,更不能像(_)那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得(_)。16 . 写一句话来赞美鸽子。_四、信息匹配17 . 给下面各个词语中的加点字选择正确的读音,并用“”标出。禀报(bng bn)望洋兴叹(xng xng)捕蝉(b p)矿藏(cng zng)拱着腰(gng gng)推辞(c ch)五、书面表达18 . 看图写词语,再说一两句话。六、连线题19 . 我送小鸟回家。(连一连) 20 . 看图连一连,再分一分。(填序号)螃蟹白鹅狼羚羊海龟鸽子1.天上飞的动物有:_2.地上跑的动物有:_3.水里游的动物有:_七、书写21 . 读拼音,写词语。shng yn yu liang zh yi fn f bin hu jin dn wn w n t yn jing xing dng ji j ki tu gung mng zh r hu qi sh sh zu lun rn li ju xn k hi 八、诗词曲鉴赏读课文,再完成练习。翻过来唉睡不着那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?22 . “睡不着”中“着”的读音是(_)23 . 写出划加点字的反义词:来(_)。24 . 选文写出了即将远足的孩子( )的心情A痛苦、难眠B快乐、期盼C着急、烦恼25 . 即将远足的孩子在想些什么?用“”画出来。她还会想什么呢?仿照选文写一写吧!那地方的,真的像说的,那么吗?第 9 页 共 9 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、连线题1、2、七、书写1、八、诗词曲鉴赏1、
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