北京市九年级下学期历史第一次月考试卷（I）卷精编

北京市九年级下学期历史第一次月考试卷（I）卷精编一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）法国著名史学家米希勒说，14到16世纪的欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个发现是指（ ）A . 文艺复兴和工业革命B . 新航路开辟和启蒙运动C . 文艺复兴和新航路开辟D . 文艺复兴和启蒙运动2. （2分）下列组合正确的是（ ） A . 但丁蒙娜丽莎B . 达芬奇神曲C . 贝多芬英雄交响曲D . 莎士比亚物种起源3. （2分）人权的发明：一部历史一书开篇提到：1689年英国权利法案，1776年美国独立宣言，1789年法国人权宣言，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献。因为它们都（ ）A . 反对君主专制，倡导民主平等B . 对民主政治产生了重大影响C . 反对殖民压迫，争取民族独立D . 强调私有财产神圣不可侵犯4. （2分）这次战役是世界史上著名的战役，它扭转了整个战争的局势，是北美英属殖民地十三州独立战争的转折点。它不仅增强了美国人民争取胜利的信心，也为美国人民抗英斗争创造了有利的国际条件。这次战役是（ ）A . 来克星顿枪声B . 萨拉托加战役C . 凡尔登战役D . 斯大林格勒战役5. （2分）路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。”然而这一天却改写了法国历史。因为在这天（ ） A . 巴黎人民攻占巴士底监狱B . 颁布人权宣言C . 路易十六被推上断头台D . 雅各宾派掌权6. （2分）“16世纪以后世界贸易集中地逐渐转向大西洋和西北欧经济力量的转移预示着新大国的兴起。”文中的“新大国”是指（ ）A . 西班牙B . 葡萄牙C . 法国D . 英国7. （2分）他一生创作了许多长篇小说，其中最著名的有战争与和平安娜卡列尼娜等。列宁称他是“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”。他是（ ）A . 列夫托尔斯泰B . 凡高C . 贝多芬D . 高尔基8. （2分）“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是（ ） A . 章西女王B . 圣马丁C . 玻利瓦尔D . 尼赫鲁9. （2分）“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理论到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列能体现“由空想到科学”的史实是（ ） A . 欧洲工人运动的兴起B . 共产党宣言的发表C . 巴黎公社的成立D . 十月革命的胜利10. （2分）19世纪60年代，资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大。与这一历史现象相关的事是（ ）A . 新航路开辟、英国资产阶级革命、法国大革命B . 权利法案、独立宣言、人权宣言颁布C . 美国独立战争、拿破仑战争、美国内战D . 美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新11. （2分）在美国历史上唯一的这次内战中拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利。战争中，林肯总统通过哪部法律文献，扭转了战局，最终维护了国家的统一？（ ）A . 独立宣言B . 1787 年宪法C . 解放黑人奴隶宣言D . 国家工业复兴法12. （2分）在下图中人物是美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是（ ）A . “天才不过是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水”B . “我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”C . “如果我看得很远，那是因为我站在巨人们的肩上”D . “如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒”13. （2分）2012年，瑞典文学院将诺贝尔文学奖授予中国作家莫言，理由是“莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代”。以下通过作品反映社会现实的作者和作品有（ ）杜甫三吏三别列夫托尔斯泰战争与和平郦道元水经注荷马的荷马史诗A . B . C . D . 14. （2分）斯大林指出某一政策的特征是“在于利用市场，通过市场，而不是以直接的产品交换，不要市场，在市场以外来战胜资本主义成分并建立社会主义经济”。这一政策是（ ）A . “战时共产主义”政策B . 新经济政策C . 工业化政策D . 高度集中的政治经济体制15. （2分）下列关于二十世纪三十年代苏联社会主义建设的叙述中，不正确的是（ ）A . 初步实现了农业机械化B . 工业总产值跃居世界第二C . 重视社会主义商品经济要求和市场机制的作用D . 按照社会主义工业化方针有计划地进行经济建设16. （2分）“第一次世界大战结束后，威尔逊带着他已宣布的战后和平计划出席了巴黎和会，但他带回美国的包括国联盟约在内的凡尔赛和约遭到了参议员的否决，威尔逊试图建立战后国际新秩序的努力以失败告终”。这说明在美国（ ） 国会的权力高于总统 国会对于总统的行为有制约作用 总统与外国缔结的条约需得到国会的批准方可生效 总统没有与外国缔结条约的权力A . B . C . D . 17. （2分）20世纪二三十年代，没有走上法西斯道路的国家是（ ）A . 日本B . 美国C . 德国D . 意大利18. （2分）20世纪30年代中期，一位英国记者先后游历了美国、苏联、德国和日本，发回了四则新闻报道。不符合历史事实报道是（ ）A . 美国正在推行工业复兴法B . 苏联实施第二个五年计划C . 德国政府大规模迫害犹太人D . 日本政府开始明治维新19. （2分）1939年8月31日，希特勒签署了关于实施“白色方案”的命令。其中写道：“进攻日期：1939年9月1日。”签署该命令是为了（ ）A . 突袭波兰B . 进攻苏联C . 偷袭珍珠港D . 包围斯大林格勒20. （2分）第一次世界大战结束于（ ）A . 1914年B . 1915年C . 1917年D . 1918年二、 材料分析题 (共5题；共135分)21. （20分）当西方世界正在发生翻天覆地的变化时，古老的中国仍然在沿着自己的轨道发展。新航路的开辟，使世界联系密切，西方人已经开始将寻求财富的目光纷纷投向中国。19世纪以后，中国这个古老的文明国度正面临着前所未有的巨大挑战。八年级社会下册教材（1）结合前面所学，简要叙述1618世纪“西方世界发生翻天覆地变化”的主要表现。（提示：从经济、政治、思想、对外等角度概括） （2）哪些史实表明“中国仍然沿着自己的轨道发展”？ （3）结合史实说明“新航路开辟后，西方人已将目光投向中国”。 （4）综合以上三点，如何正确理解“中国19世纪以后面临的挑战”？ 22. （40分）中苏两国都进行了社会主义建设的探索，但结局迥然不同。阅读下列材料，回答问题。材料一 1929年到1933年这次全球经济危机震撼了整个资本主义世界，也充分暴露了自由市场经济的弊端。而苏联却在第一个五年建设计划（1928-1932年）的指导下，获得突飞猛进的发展。这时，欧美开始转向苏联寻找出路。（苏联）所采取的“计划”方式，引起了西方世界的极大兴趣。20世纪30年代，西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人：“我看到了未来，它行得通”。一时之间，“计划”成了最时髦的名词。大国崛起材料二 苏联的“袖们并没有像罗曼罗兰期待的那样，及时发现和纠正包括高度计划经济体制在内的一些政策弊端，以至于积重难返，丧失了让社会主义制度自我完善的机会。材料三 1953年，中国共产党提出了我国过渡时期的总路线。为了贯彻过渡时期的总路线，党和政府制定了发展国民经济的第一个五年计划，领导全国人民有计划地进行大规模的经济建设。到1957年底，第一个五年计划超额完成。同1952年相比，工业总产值增长128%，农业总产值增长25%，钢产量增长近3倍。同时期，我国进行了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。材料四 习近平同志在十八届三中全会上指出：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择改革开放是我党历史上的一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造从这个意义上说，改革开放只有进行时没有完成时。（1）依据材料一、结合所学知识回答：“20世纪30年代，西方人士纷纷前往苏联取经”的原因。（2）依据材料一、结合所学知识回答：“20世纪30年代，西方人士纷纷前往苏联取经”的原因。（3）依据材料二和所学知识，指出苏联“高度计划经济体制”确立的标志是什么？ 这种体制的弊端积重难返，它产生的最严重后果是什么？（4）依据材料二和所学知识，指出苏联“高度计划经济体制”确立的标志是什么？ 这种体制的弊端积重难返，它产生的最严重后果是什么？（5）结合所学知识说明一五计划完成的重要意义，并指出材料中“对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造”的实质。（6）结合所学知识说明一五计划完成的重要意义，并指出材料中“对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造”的实质。（7）请指出新时期我党在理论上伟大觉醒的最重大贡献。 在进行改革开放的过程中，我国政府不断探索市场的作用，积极融入世界经济。请指出新时期中国主动融人世界市场的三个阶段。（8）请指出新时期我党在理论上伟大觉醒的最重大贡献。 在进行改革开放的过程中，我国政府不断探索市场的作用，积极融入世界经济。请指出新时期中国主动融人世界市场的三个阶段。23. （15分）阅读材料，回答问题。材料一：1914年欧洲陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命不仅如此，这场世界大战历时4年多，共有30多个国家、15亿人口卷入战争，其中，死伤3000多万人，参加国家的直接军费和战争造成的损失达3400多亿美元。材料二：第二次世界大战因战争死亡的军人和平民超过5500万人，直接军费开支总计13万亿美元，参战国物资损失总价值达4万亿美元。材料三：当今世界，美国多次发动局部战争，特别是1999年，以美国为首的北约越过联合国安理会，以南联盟军队屠杀科索沃阿尔巴尼亚族人为借口，发动了科索沃战争。（1）材料一中“令人备受折磨的致命战争”指的是什么战争？ 这场战争发生的根本原因是什么？（2）根据材料一和材料二谈谈战争对我们的影响。（3）你认为威胁当今世界安全的主要因素是什么？ 根据材料三，请你就维护世界和平提出一条合理化建议。24. （35分）综合探究：一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有创新思维。阅读下列材料，回答有关问题。【创新视野】材料一：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕”【创新思想】材料二：在从封建主义向资本主义过度时期，西方政治文化领域的全部喧哗与骚动，归根结底，都是围绕着人的问题展开的。【创新制度】材料三：英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度制度营造出一种宽松、自由和开放的环境，否则，就难以想象，英国社会如何能在18，19世纪和平地实现现代化。钱乘旦世界现代化历程【创新改革】材料四：“（日本）在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机，出人意料的是它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇”选自大国崛起解说词材料五：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好”邓小平材料六：1933年，罗斯福就任美国总统，面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验人教版世界历史（1）材料中的“地理大发现”是指什么事件？这一事件产生的最重大的历史影响是什么？（2）在向资本主义过渡的阶段中，西方在思想文化方面出现了哪两次的“骚动”？两次“骚动”具有怎样共同的性质？（3）英国“新的政治制度”指的是什么？标志新制度建立的文献是什么？根据材料，指出这种制度对英国社会的影响。（4）日本的这次“弃旧图新”指的是什么历史事件？这次“弃旧图新”对日本社会产生了怎样重大的影响？（5）材料中“列宁的思路”指的是什么？（6）材料中的“试验”指的是什么？并用一句话概括该“试验”的“新”特点。（7）综合以上探究，谈谈你对创新的看法。25. （25分）某班同学对20世纪世界政治经济格局展开探究活动。请你按照要求，完成探究活动。【探究一：世界政治格局的变动】材料一：材料二：1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”【探究二：世界经济格局的变迁】材料三：欧洲的许多工业区都已遭到破坏，而美国的工厂却在战时极大需求的推动下，犹如雨后春笋般惊人地发展起来。到1929年时，美国的工业产量至少占世界工业总产量的422%，欧洲已不再像在19世纪时那样，是世界的银行家和世界的工场。这两方面的领导权都已转到大西洋彼岸。全球通史材料四“西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。摘自1971年美国总统尼克松的讲话【探究三：当今世界政治经济的变局】材料五：美国学者亨廷顿说:“美国是目前世界上唯一的超级大国，在解决重大国际问题时，如果没有其他大国合作，美国也孤掌难鸣。大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持，这种行动也是劳而无功的。”（1）图一到图三反映了20世纪以来形成的哪两大国际格局？ （2）材料中的两次战争分别指什么？ （3）据材料三，分别概述欧洲与美国的经济发展状况。世界经济领导权“转到大西洋彼岸”是指转到哪里？ （4）分析材料四，说明20世纪70年代以来资本主义世界经济格局的变化情况。 （5）分析材料五，使美国成为唯一超级大国的是哪一事件？“如果没有其他大国合作，美国也孤掌难鸣。”反映了世界怎样的发展趋势？ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 材料分析题 (共5题；共135分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、22-7、22-8、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、24-7、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、