北京市九年级上学期历史月考测试试卷B卷

北京市九年级上学期历史月考测试试卷B卷一、 选择题 (共23题；共46分)1. （2分）恩格斯说，文艺复兴这个名字没有“把这个时代充分地表达出来”，其含义是（ ） A . 它没有把古代希腊罗马的文化全部复兴B . 它没有将历史文化古为今用C . 它没有准确揭示这场运动的实质D . 它没有提出建立资产阶级政权的要求2. （2分）文艺复兴和新航路开辟都是发生在1416世纪的重大历史事件，它们对近代社会所起的共同作用是（ ） A . 促进了欧洲资本主义的产生和发展B . 揭露和批判了基督教会的黑暗C . 使自然科学从宗教神学中解放出来D . 复兴了希腊、罗马的古典文化3. （2分）新航路的开辟加速了人类社会发展的进程，其影响不包括（ ）A . 加强了世界各地的联系B . 亚洲成为世界贸易中心C . 推动了欧洲资本主义的发展D . 促进了人类文明的传播与交融4. （2分）小明同学准备筹办文艺复兴名人成就展，下列名人不能入选的是（ ）A . 但丁B . 达芬奇C . 莎士比亚D . 达伽马5. （2分）如果让你给克伦威尔画像，你认为选择哪一历史事件作为背景最具代表性？（ ）A . 他在三级会议上演说B . 他率领议会军击溃王军C . 他领导发动宫廷政变D . 他主持通过权利法案6. （2分）小明在学习过程中摘录了前“1789年”“人权宣言”“拿破仑”等关键词，你认为他正在学习的历史知识是（ ）A . 英国资产阶级革命B . 法国大革命C . 美国的独立D . 日本的明治维新7. （2分）如图是某班学生的历史研究报告，如果请你为该报告拟出主题，那应该是（ ） A . 资本主义的兴起B . 两次工业革命C . 国际工人运动D . 欧美资产阶级革命8. （2分）学习世界近代史时，某同学发现18041814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是（ ） A . 英国资产阶级革命B . 法国大革命C . 美国独立战争D . 拿破仑战争9. （2分）雨果曾说：“失败反把失败者变得更崇高了，倒了的波拿巴仿佛比立着的拿破仑还要更高大些”拿破仑的以下哪一项举措最能证明雨果的观点（ ）A . 建立帝国，实行独裁B . 颁布法典，加强法制C . 发动政变，执掌大权D . 发动战争，横扫欧洲10. （2分）英国工业革命发生的有利条件有（ ）英国资产阶级革命的胜利 工场手工业的生产不能满足市场需要 拥有广大殖民地 机器工厂的出现A . B . C . D . 11. （2分）有人认为，中国资本主义是头脚倒立、逆向发展的。是先器物、再制度、后思想，而英、法等国资本主义产生的过程是先思想、再制度、后器物。材料中所述的英法等资本主义发展的“后器物”阶段应开始于（ ）A . 文艺复兴B . 新航路开辟C . 第一次工业革命D . 第二次工业革命12. （2分）下图反映了英国的经济变化。导致这种变化的主要原因是（ ）A . 资产阶级革命胜利B . 拥有世界市场C . 原料产地遍布全球D . 工业革命推动13. （2分）图表为18世纪-20世纪初中国、美国和德国制造业份额数据表，导致中国制造业份额发生重大变化，是于当时我国（ ）A . 依然实行闭关锁国政策B . 没有主动向西方学习C . 错失两次工业革命之机D . 国内政权更替频繁14. （2分）俄国废除农奴制改革和日本明治维新相同点不包括（ ）A . 都有利于资本主义的发展B . 都保留了大量封建残余C . 都摆脱了沦为半殖民地的危机D . 都是历史发展的转折点15. （2分）日本的福泽谕吉强调说：“一国之独立，基于一身之独立，一身之独立，乃学问为急务”。在此思想的指导下，日本明治维新推行（ ） A . 允许土地买卖B . 废藩置县C . 加强中央集权D . 文明开化16. （2分）平奇贝克在女工与工业革命中提及：工厂“使年轻妇女走出狭小的家，这种家在场地、光线、空气、思想和同伴方面都非常有限”，“表现自己在交友和社会活动方面的才干”，“训练她具备自尊、自立和勇气”。这主要说明工业革命（ ） A . 促使女性走上企业领导岗位B . 提高女性的生产积极性C . 增强女性融入社会的能力D . 培养女性优良工作习惯17. （2分）南北战争为美国资本主义的发展扫清了又一大障碍。这里的“障碍”是指（ ）A . 英国殖民统治B . 黑人奴隶制度C . 君主专制统治D . 卷入世界大战18. （2分）下列对三国同盟和三国协约两大军事侵略集团的形成理解准确的是（ ）A . 帝国主义国家间妥协退让的结果B . 帝国主义国家间争霸世界的结果C . 帝国主义国家间合作共赢的结果D . 帝国主义国家间利益分享的结果19. （2分）第一次世界大战前参加了同盟国集团，战争开始后又加入到协约国方面作战的国家是（ ）A . 英国B . 法国C . 德国D . 意大利20. （2分）三国同盟和三国协约两大军事侵略集团的形成及争夺，就其实质而言说明了 A . 帝国主义国家之间的利益水火不容B . 巴尔干成为帝国主义争夺的焦点C . 帝国主义国家为各自利益相互勾结D . 帝国主义重分世界的矛盾日趋激烈21. （2分）提出“天赋人权”学说，为人权理论奠定基础的启蒙思想家是（ ） A . 卢梭B . 欧文C . 孟德斯鸠D . 黑格尔22. （2分）下列对理性主义理解不正确的一项是（ ） A . 用科学知识来认识事物B . 对客观事物进行合理的分析、思考、判断和处理C . 人类应该依据自己的理性去行事D . 人类应该相信“神”和“天意”，并依赖它去生活23. （2分）有人说，17世纪末以来，英国国王的权力被卷进了制度的“笼子”，从此不再任性。这里的“笼子”是指（ ）A . 权利法案B . 独立宣言C . 人权宣言D . 人民宪章二、 综合题 (共3题；共75分)24. （10分）“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他 们获得的将是整个世界。” 请回答：（1）上述材料出自哪个纲领性文件？作者是谁？（2）该文件发表于那一年？有何历史意义？25. （25分）世界上每个国家在纸币的设计上，都喜欢印制人物的头像。纸币上印谁，能反映出一个国家的国情，显示出一个国家的历史沿革和文化精神。（1）以图一为代表的所有英镑的正面都是英国女王伊丽莎白，反面的图案则根据面值各有不同。写出这种“国王作为国家象征”的政治体制的名称。 （2）图二是委内瑞拉2004版一万元纸币，正面人物是委内瑞拉的民族英雄。在他的率领下，拉美很多国家都获得了独立，写出这位“拉美的解放者”的名字。 （3）图三5美元纸币上是美国第16届总统林肯的头像。写出他为“拯救了美国”做出的重大贡献。 （4）图四是日本2004版一万元纸币，正面是“日本近代教育之父”福泽谕吉的头像，他是明治维新时期的重要大臣。写出明治维新在社会生活和文化教育方面的具体措施。 （5）除了通过纸币来了解历史人物外，请你再列举三种学习了解历史人物的途径和方法。 26. （40分）材料一 改革的主要内容有：废藩置县，加强中央集权引进西方技术，鼓励发展近代工业提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。人教版世界历史九年级上教材材料二 1887年。日本的军事部门在广泛调查后提出讨伐清国策案，要求在5年内完成一切准备工作，待可乘之机，对中国采取突然袭击。摘自大国崛起日本材料三 日本政府在发展经济上注重国家对经济的干预，大量引进世界先进技术，主要手段是购买技术专利和图纸，然后结合本国特点进行改造提高，在短期内集中了其他国家长期以来开发的成就。日本政府还长期坚持“教育先行”战略，重视人才培养。工程师在所占的人口比例居世界首位，科研人员的人口比例仅次于美国。请回答：（1）材料是日本在”东方道德，西方技艺”旗帜下进行的一次改革，你知道是哪一次吗？在日本历史上还有一次是在“日本精神，中国知识”的口号下进行的改革，结果怎样?（2）材料是日本在”东方道德，西方技艺”旗帜下进行的一次改革，你知道是哪一次吗？在日本历史上还有一次是在“日本精神，中国知识”的口号下进行的改革，结果怎样?（3）材料二所述讨伐清国策案首先转化成哪次“讨伐”行动？结果签订的哪一条约大大加深了中国半殖民地化程度?（4）材料二所述讨伐清国策案首先转化成哪次“讨伐”行动？结果签订的哪一条约大大加深了中国半殖民地化程度?（5）依据材料三归纳日本战后迅速崛起的原因?（6）依据材料三归纳日本战后迅速崛起的原因?（7）读者杂志评论说：“日本是中国的闹钟，时刻让中国惊醒。”你希望如何发展中日关系?（8）读者杂志评论说：“日本是中国的闹钟，时刻让中国惊醒。”你希望如何发展中日关系?第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共23题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 综合题 (共3题；共75分)24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、26-7、26-8、