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人教版(PEP)六年级下册英语小升初专项训练第九部分：作文-应用作文姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、书面表达1 . 写作。根据提示写一篇日记，不少于50个单词。Yesterday, Tony、Jenny and I, Thailand, circus, weather, food. April 19th, Sunny_ _ _ _2 . 书面表达。假如你是李明, 根据所给的信息, 给英国的吉姆写一封信, 希望他成为你的笔友。Age:12City: Shanghai, China Can: write emails and stories in English Hobby: playing football_3 . 假如你是埃米，你的朋友汤姆来自美国，他想要参观你的学校，请你根据路线图写信告诉他学校的位置。要求：1.语言流畅，字迹工整；2.不少于5句话。Dear Tom，_Yours,Amy4 . 根据要求写一则通知。明天(星期五)全班同学将去参观科学博物馆(the Science Museum)，由你(班长)通知全体同学。内容如下：1.早上八点钟在校门口集合，步行前往；2.参观时要认真听，仔细看并记下有趣的东西；3.不可在博物馆内大声喧哗及拍照；4.带上笔和笔记本；5.下星期一交一份有关参观的报告。要求：不要逐字翻译。词数60左右 (开头和结尾已给出，不计入总词数)。NOTICEWe are going to visit the Science Museum tomorrow._ _ _Class 1, Grade 6Thursday5 . 书面表达。这是 Li Ming 在英国的笔友 Tom 发来的电子邮件，帮助 Li Ming给 Tom 回封电子邮件吧。Dear Li Ming,How are you? I miss you very much. Do you miss me? Yesterday I went to the zoo with my classmates. We walked there. We saw many animals. We took many photos of them. They are so lovely.What did you do yesterday? Love, TomDear Tom,_Yours, Li Ming6 . 写作。根据提示，以日记形式写一篇短文，介绍上个周末你和你的家人或朋友做了什么？要求：1.时态正确，句子结构无误。 2.语句通顺，内容符合情理。3.书写清晰，单词拼写无误。 4.不少于5句话，所给完整句子不计入内。Monday, 5th NovemberLast weekend, it _. I was very busy. On Saturday, I _On Sunday, I_7 . 写作：本周六是你的生日，你想邀请你的朋友Tim来参加聚会，请仿照课文给他写一封邀请信，告诉他周六晚7：00开始，新的开头结尾已给出。Dear Tim,_Love,Pat第 8 页 共 8 页参考答案一、书面表达1、2、3、4、5、6、7、
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