部编版语文一年级上册第三单元测试卷（二）

部编版语文一年级上册第三单元测试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读一读，将下列划线字的音节补充完整。s_ d_ j_ q_司马跌倒众皆弃去二、语言表达看图说一说。2 . t shng yu j g rn？_3 . tin shng yu shn me？_4 . d shng yu shn me？_5 . xio png yu men zi zu shn me？_6 . n x hun wn shn me？_7 . zh l de jng s mi l ma？_三、现代文阅读游龙华公园星期天，我们游览了桃花盛开，曾经洒过烈士鲜血的地方龙华公园。进了公园，我们先走向“桃园”。不多会儿，满园桃花便呈现在我们的眼前。这里的桃花品种繁多，有“樱桃”、“白桃”、“垂桃”、“日月桃”等。桃花的颜色也各不相同，红的像一团火，白的像一片云，还有黄的、紫的、真是五彩缤纷！微风吹过，送来了缕缕清香。“你们看，那儿有许多蝴蝶！”一个同学指着前边说。我们望去，一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动。可是走近一看，它们不是蝴蝶而是花。这种花的形状、颜色和蝴蝶完全相同，所以人们称它为“蝴蝶花。”/饱览了桃花后，我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立，四周铺满嫩草，外面围上一圈整齐的冬青。纪念碑上刻着：“龙华千载仰高风，壮士身亡志未终，墙外桃花墙内血，一股鲜艳一股红。”读着碑文，我仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的屠刀，殷红的鲜血染红了龙华的桃花/ 离开了纪念碑，鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片，照片下面是烈士的生平简介。这里还陈列着烈士的手稿。这些手稿记载着先烈们的战斗力程。这时，我不禁低语：“烈士们，安息吧！我们一定要沿着革命的路走下去，走到底！/8 . 给划线字选择合适的解释，把序号写在横线上。 桃花盛开_（盛大，隆重 旺盛 深厚 姓） 饱览_（满足了食量 饱满 充分满足） 沿着_（顺着 依照以往的方法、规矩 镶边 边儿）9 . 作者看了龙华公园的哪几个地方？ _10 . 根据“/”分好的意义段，写出第三段的段意。 _11 . 用“_”画出能概括全文内容的一句话；用“”画出能连接上下文的句子；把文章中联想的句子抄下来。 四、信息匹配12 . 读一读,再分别写下来。b r zhi ci c o ying e t u w i shi ch yu声母：_韵母：_整体认读音节：_13 . 看图选音节填空。b p m m f b五、书面表达14 . 我能看图各写一句话。1. 2. 六、连线题15 . 找朋友，连一连gui di bio yun pn怪表评代院16 . 根据图画，选择合适的音节连起来。xi qzh zh c y zid ji m hu hu d g17 . 快乐拾配。（读一读，连一连）七、书写18 . 按顺序填空。b （ ） m （ ）（ ） t （ ） l（ ）k（ ）（ ） （ ） xzh （ ）（ ） r （ ）c（ ）（ ） （ ）19 . 拼一拼，写一写。20 . 我会看图给韵母标声调。i_u_第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、连线题1、2、3、七、书写1、2、3、