北师大版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷（I）卷

第 1 页 共 13 页 北师大版 2019 2020学年七年级下学期语文期末考试试卷 I 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 2题 共 4分 1 2 分 下列词语中划线字的注音和书写完全正确的一项是 A 嫌恶 w 驽 n 钝 遍稽 j 群藉 窸窣 s 作响 B 诀 ju 别 狩 sh u 猎 更胜一筹 ch u 充 ch ng 耳不闻 C 什 sh 物 偌 ru 大 水波鳞鳞 l n 深居 j 简出 D 攲 q 斜 孪 lu n 生 芊 xi n 芊细草 有例可援 yu n 2 2 分 阅读诗歌 回答问题 山坡羊 潼关怀古 张养浩 峰峦如聚 波涛如怒 山河表里潼关路 望西都 意踌躇 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 兴 百姓苦 亡 百姓苦 下列对元曲赏析有误的一项是 A 这首元曲借凭吊潼关古迹 抒发了作者的感慨 B 聚 怒 从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要 C 望西都 意踌躇 写作者驻马远望 感慨横生的样子 D 兴 百姓苦 亡 百姓苦 的意思是 只有改朝换代 人们才能摆脱痛苦的生活 二 基础知识综合 共 1题 共 7分 3 7 分 三秦中学 正在开展以 继承传统文化 弘扬中华经典 为主题的综合性学习活动 你作为活动 成员之一 请你参加如下活动 第 2 页 共 13 页 1 活动一 知时节 写诗句 请将下面描写 清明 的诗句 正确 工整 规范地抄写在下面田字格里 清明时节雨纷纷 2 活动二 传国学 幅经典 习近平总书记引用 诗经 周虽旧邦 其命维新 周易 天行健 君子以自强不息 商汤 盘铭 荀目新 日日新 又日新 等中华优秀传统文化的改革创新理念 说明自强不 息 与时俱进 勇于改革创新是中华民族的历史文化传统 可见继承国学对于中学生的必要性 初三某班学生晓 明一直不喜欢学习古诗文 觉得古诗文很难学 同时也感觉它用处不大 请你结合上述材料劝告他转变认识 给他说几句鼓励的话 3 活动三 邀名师 播经典 学校将邀请康震老师来校担任 经典诗文咏流传 大赛的评委 活动时间 为 2019年 4月 26日上午 9 00 请你以该校的名义拟写一份邀请函 三 情景默写 共 1题 共 3分 4 3 分 默写 1 松柏有本性 2 行止依林阻 3 野望 中运用对偶手法描写傍晚时分 遥望山野 满目浓浓秋意的诗句 4 黄鹤楼 中直抒胸臆 表现乡愁 与马致远 天净沙 秋思 中 夕阳西下 断肠人在天涯 意境相 仿的诗句是 5 钱塘湖春行 中描绘春花初绽 春草吐绿的诗句是 6 渡荆门送别 一诗中 点明出发地 目的地的诗句 四 综合性学习 共 1题 共 12分 5 12 分 家风 又称门风 即一个家庭的风气 良好的家风可以帮助家庭成员更好地学习一些为人处世 的道理 八 1 班的同学开展了 诵经典 传家风 的活动 作为其中一员的你 请按下列要求完成任务 1 下面书法作品 是第一小组成员家中客厅悬挂的字幅 不同的字幅内容 展现了不同的家风 下列对字 幅的欣赏说法有误的一项是 第 3 页 共 13 页 A 甲作品属于隶书 蚕头雁尾 严谨庄重 此幅书法作品展现了主人不追求名利 志趣高洁的情怀 B 乙作品属于行书 潇洒流畅 主人坚信只要有足够的努力 就会获得相应的收获 C 丙作品属于楷书 规范端正 行云流水 主人觉得诚信是做人做事成功的根本 D 丁作品属于草书 奔放自如 表现了主人对家庭和睦的重视 2 读文赏句 传承好家风 女 家是最小国 国是千万家 家风的 家 是家庭的 家 也是国家的 家 家庭的前途命运同国家和 民族的前途命运紧密相联 男 家风是儒家文化中的 诗礼传家 修身 齐家 平天下 家风是老百姓门上镌刻的 忠厚传家久 诗 书继世长 家风是我们耳熟能详的 岳母刺字 孟母三迁 孔融让梨 的故事 女 家风是爷爷胡子上长长的教诲 家风是父亲脸上威严的表情 家风是母亲口中絮絮叨叨的叮咛 男 家风不一定要刻在墙上 写在纸上 父辈们的言传身教 已经在我们的心中播下美德的种子 润物无 声 家风是一种信念和传承 代代相传 耳濡目染 在生活的点滴之中不断践行 合 声声诵读永不停 代代相传好家风 让我们共同携手 传承优良家风 共建美好未来 第二小组朗诵 传承好家风 品读后找出下列表述错误的一项是 A 文段中 镌刻 的 镌 共 15笔 B 文段中划线词的 言传身教 紧密相联 和 耳濡目染 都是并列短语 C 画线句运用排比修辞手法 增强语势 写出家风的传承体现在日常生活点滴中 D 结尾合诵时 应当语调激昂 铿锵有力 3 感悟经典 人最宝贵的是生命 生命对于我们只有一次 人的一生应当这样度过 当回忆往事的时候 他不会因为虚度年华而悔恨 也不会因为碌碌无为而羞愧 在临死的时候 他能够说 我的整个生命和全部精 第 4 页 共 13 页 力 都已经献给了世界上最壮丽的事业 为人类的解放而斗争 围绕 钢铁是怎样炼成的 中的名言 第三小组召开一个题为 生命的价值 的小型研讨会 请你为主持人 拟一段开场白 不少于 40字 五 名著阅读 共 1题 共 1分 6 1 分 阅读下列名著选段 完成各题 被派使臣带着答复回利立浦特去了 不来夫斯古皇帝把事情的全部经过都告诉了我 同时在极其保密的情况 下向我表示 如果我愿意继续为他出力 他将尽力保护我 我虽然相信他是诚心诚意的 但我已下定决心 只要 有可能回避 我再也不来和帝王大臣们推心置腹了 我对他的好意表示感谢并同时恭敬的请求他的谅解 谦卑的 乞求他能原谅 我告诉他 既然命运赐了我一只船 是吉是凶 我都是决意要冒险出洋了 我不愿这么两位伟大 的君主再因我而彼此不和 我没有发现皇帝有什么不满 后来一次偶然的机会我看出他对我的决定还蛮高兴 他 的大部分大臣也都是这样 这种种考虑促使我提前离开 朝廷中人巴不得我早点走 都高高兴兴的帮我的忙 五百名工人在我的指挥下 把十三块最最结实的亚麻布缝到一起 给我的小船做成了两面帆 做缆绳特别费事 我得将十根 二十根或三十 根最粗最牢的绳索拧成一股 我又找了好久 终于在海边碰巧寻着了一块大石头 就用它来作船锚 我得到三百 头牛的油脂 我把它们的一部分涂在船身上 另一部分留着应急之用 砍大树做桨和桅真是苦不堪言了 不过我 得到了皇家船匠的大力帮助 我先把粗活做好 然后他们帮我精加工 1 画横线句子 被派使臣 来不来夫斯古国来的目的何在 请结合原著加以说明 2 联系作品说说 我 在利立浦特失宠的经过 分析 我 的性格特点 3 利立浦特和不来夫斯古两国关系如何 作者描写这两个国家的用意是什么 六 文言文阅读 共 1题 共 8分 7 8 分 阅读文言文 回答问题 范文正公 苏人也 平生好施与 择其亲而贫 疏而贤者 咸施之 方贵显时 置负郭 常稔 之田千亩 号曰 义田 以养济群族之人 日有食 岁有衣 嫁娶凶葬皆有赡 择族之长而贤者主其计 而时共出纳焉 族 之聚者九十口 岁入给稻八百斛 以其所入 给其所聚 沛然 有余而无穷 初 公之未贵显也 尝有志于是矣 而力未逮者二十年 既而为西帅 及参大政 于是始有禄赐之入 而终 其志 公既殁后世子孙修其业承其志如公之存也 公虽位充禄厚 而贫终其身 殁之日 身无以为敛 子无以为 第 5 页 共 13 页 丧 惟以施贫活族之义 遗其子而已 呜呼 世之都三公 位 享万钟禄 其邸第之雄 车舆之饰 声色之多 妻孥 之富 止乎一己而已 而族 之人不得其门而入者 岂少也哉 况于施贤乎 其下为卿 为大夫 为士 廪稍 之充 奉养之厚 止乎一己而 已 而族之人操瓢囊为沟中瘠 者 又岂少哉 古文观止 义田记 有删减 注 负郭 靠近外城 常稔 r n 常熟 即年年有好收成 沛然 充足的样子 三公 泛指居 高位的官员 孥 儿女 廪稍 指官府发给的粮食 沟中瘠 饿死在沟渠里 1 下列句子中划线词的解释错误的一项是 A 嫁娶凶葬皆有赡 供给 供养 B 岁入给稻八百斛 每年 C 惟以施贫活族之义 快活 D 遗其子而已 给予 赠送 2 对文中画线的部分断句正确的一项是 A 公既殁后 世子孙修 其业承其志 如公之存也 B 公既殁 后世子孙修其业 承其志 如公之存也 C 公既殁 后世子孙修 其业承其志 如公之存也 D 公既殁后 世子孙修 其业承 其志如公之存也 3 用现代汉语写出下面句子的意思 平生好施与 择其亲而贫 疏而贤者 咸施之 4 范仲淹与同期的士大夫有什么不同 通过对比作者想表达什么思想感情 请作简要分析 七 语言表达 共 1题 共 5分 8 5 分 前面班级活动精彩纷呈 学校庆祝建国 70周年的活动也在如火如荼地进行着 温二十三中开展首 届 君子峰杯 爱国诗歌朗诵音频征集活动 作品内容为从浙江土地走出来的 诗坛泰斗 艾青的诗歌 为了更 第 6 页 共 13 页 好地推广这次活动 请你结合自己对艾青的了解 以及活动相关信息 为学校拟写一段推广语 鼓励大家踊跃参 加 120 字左右 参加对象 全体师生 比赛形式 个人 集体 音频要求 以 MP3音频的形式呈现 时长不超过 5分钟 截止日期 10 月 15日 优秀作品将在校微信公众号上予以展播 并给予奖品与证书 八 现代文阅读 共 2题 共 26分 9 11 分 阅读下面的文章 完成下列小题 烧炭工和绅士 亚米契斯 诺比斯的父亲是当地有钱的绅士 因此诺比斯便趾高气扬 目中无人 他父亲身材魁梧 蓄着浓密的黑胡 子 表情十分严肃 几乎每天送儿子上学 接儿子放学 昨天上午 诺比斯跟班里最小的一个孩子 烧炭工的 儿子倍梯吵架 诺比斯自知理亏 无法辩解 就冲着倍梯气急败坏地说 你父亲是个乞丐 倍梯委屈得要命 顿时面红耳赤 默不作声 热泪夺眶而出 回到家里 便把事情一五一十地告诉了父亲 午饭过后 全身黑糊糊 个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校 向老师抱怨 大家都不吱声 只是静悄悄 地 全神贯注地听着 跟往常一样 诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣 他听到有人叫自己的名字 便走进教 室 问是怎么回事 是这位先生在抱怨您儿子 您儿子对他儿子说 你父亲是个乞丐 老师回答 诺比斯的父亲听后 皱皱眉头 羞愧得有点儿脸红 于是询问儿子 你说那句话了吗 诺比斯站在教 室中间 当着倍梯的面 低着头不言不语 父亲紧紧抓着儿子的胳臂 把他拉到倍梯的面前说 快道声对不起 第 7 页 共 13 页 烧炭工以和事老的口吻连声说 算了吧 算了吧 可绅士不理睬他 依然谆谆劝导儿子说 照我的话这样说 我说了愚昧无知的话 侮辱了你的父亲 请你原谅 如果我的父亲能紧握你父亲的手 那将是非常荣幸的 烧炭工做了个果断的手势 好像在说 我不愿意 绅士不听他的话 逼儿子照他说的办 他的儿子头也 不抬 轻声细气而断断续续地说 我说了 愚昧无知的话 侮辱了 你的 父亲 请 你原谅 如果 我父亲 能紧握你 父亲的手 那 那将是非常 荣幸的 绅士向烧炭工伸过手 烧炭工用力紧握着 然后 烧炭工推了儿子一把 儿子心领神会 扑到诺比斯怀里 两人紧紧拥抱 老师 请您帮个忙 让他俩坐在一起好吗 绅士问老师 于是 老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下 待他俩坐好后 诺比斯的父亲打了个招呼告辞了 烧炭工若有所思地站了片刻 全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子 然后来到课桌前 带着爱怜和歉意 的表情端详着诺比斯 仿佛想说些什么 可什么也没说出来 他伸手想慈爱地跟他亲热一下 似乎又没有这个胆 量 只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头 他走到教室门口 回头瞥了诺比斯一眼 才迈着慢慢 的步子走开了 孩子们 你们要牢牢记住今天看到的事情 老师语重心长地说 这是本学年最精彩的一课了 选自 爱的教育 略有改动 1 请用简洁的语言概括这篇小说的主要情节 30 字左右 2 选择下列句子中的一句 结合上下文 品析划线词或短语的含义 指出其表达效果 诺比斯的父亲听后 皱皱眉头 羞愧得有点儿脸红 绅士向烧炭工伸过手 烧炭工用力紧握着 3 第 段中说 烧炭工 仿佛想说些什么 可什么也没说出来 请揣摩烧炭工当时的心理活动 用第 一人称把它表述出来 30 字左右 4 结合全文 分析文中绅士的形象 5 小说的结尾 老师语重心长地说 这是本学年最精彩的一课了 你认为 精彩 在哪里 第 8 页 共 13 页 10 15 分 阅读下面的文段 回答问题 病菌影响心理与行为 病菌影响身体 不言而喻 可病菌影向心理和行为 并未引起人们足够的关注 病菌导致的传染病给人类和其他动物带来了沉重的生存压力 只有那些拥有能够抵御病菌威胁的身体和行 为机制的物种 才能在一个遍布微型捕食者的世界里存活下去 如果把来自病菌的威胁看作是一把锁 那么人类 至少有两把可以开锁的钥匙 其中一把是我们熟悉的身体免疫系统 而另一把就是行为免疫系统 不过 生物学家认为 身体免疫不是万能的 它不是免费的 需要会出代价 身体免疫可能发生识别错误 结果可能导致对自身正常细胞或者组织的攻击 身体免疫系统的运作需要耗费相当能量 可能会影响其他身体机 能的发挥 身体免疫需要让一批细胞担任抗体 从而可能削弱或者破坏这些细胞原有的功能 因此 尽管身体免 疫通常很有效 也不能经常使用 否则 没有几个人受得了 身体免疫还具有滞后的特点 只有在病菌进入人体 之后这一系统才会启动 加拿大心理学家舍勒和邓肯提出了行为免疫的概念 这一套包括了情绪 认知 动机和行为在内的复杂系 统 其功能是在身体免疫系统启动之前提早发现并远离可能存在病菌的场所或线索 从而减少疾病感染的可能 其实 很多动物都在这么做 比如 牛羊会避免在撒满粪便的草地上觅食 雌性牛蛙会避免跟已经染病的雄性牛 蛙交配 一只得了小儿麻痹症的黑猩猩会被其他黑猩猩孤立 舍勒和邓肯批出 人类的不少社会心理类似于行为免疫 某些个体在形体和动作方面偏离常态 因而可能 被无意识地感知为疾病症状 进而导致了针对他们的歧视 舍勒在一项研究中发现 人们歧视某些人 是因为把他们当成了病菌携带者 认为自已身子弱容易染病的 人 很少跟残疾人 肥胖者 破相者以及年老者交往 他们害怕染病 因此拒人于千里之外 他们所拒的是可能 携带病菌的人 在下意识里容易把偏离常态的这些人联系在一起 虽然这些人可能并未携带病菌 害怕病菌还会导致对陌生人的恐惧 人们对自已人的偏爱 在某种程度上是因为他们跟我们携带有相似的 病菌 因而不太可能把致命疾病传染给自已 跟自已人相比陌生人更可能导致疾病感染 同时陌生人也更可能有 意无意违背当地的习俗 而这些习俗不少都是用 来防止疾病传染的 舍勒等人发现 人们面对陌生群体 越是觉得容易感染疾病 就越容易怀有敌意 甚至 有可能产生一种强烈的种族主义倾向 当然 行为免疫虽然导致携带病菌者被别人孤立 但也给了他们自已观察世界的机会 写 我与地坛 和 病隙碎笔 的史铁生 疾病缠身 很长一段时间里都只能跟轮椅亲密接触 他们对世界的观察非常深刻 笔下 第 9 页 共 13 页 不时会有富有哲理的句子 无独有偶 进化生物学的创始人达尔文也是一生为病困扰 身体不好 需要妻子的照 料 他们长期深居简出 在孤独中笔耕不辍 完成了汪少伟大的作品 选项自 中国科普文学精选 有删改 1 下列对选文的内容的理解和分析 不正确的一项是 A 行为免疫包含了情绪 认知 动机和行为等因素 B 行为免疫是有身体免疫系统失败后启动的一种自我保护行为 C 行为免疫能让人提早发现并远离病菌 从而减少疾病感染 D 行为免疫可能会导致一些人产生针对他人的歧视心理 2 下列对 人类的不少社会心理类似于行为免疫 理解不正确的一项是 A 某些形体和动作偏离常态的个体因被怀疑为病菌携带者往往被歧视 B 一些人因害怕被害人病菌感染 很少与残疾人 肥胖者 破相者以及年老者交往 C 由于自已人可能携带更少的病菌 人们往往偏爱自已人 D 因为对感染病菌的恐惧 一些人对陌生群体怀有敌意 3 为什么说 身体免疫不是万能的 九 作文 共 1题 共 5分 11 5 分 请以 的爱 为题 结合自己的生活体验 写一篇文章 提示与要求 1 自定立意 将题目补充完整 写出你的经历 感悟 认识 2 可以大胆选择你最能驾 驭的文体进行写作 3 文中不得出现真实的人名 校名 地名等信息 4 不要套作 不得抄袭 5 考虑到 内容的充实 文章不要少于 600字 第 10 页 共 13 页 参考答案 一 选择题 共 2题 共 4分 1 1 2 1 二 基础知识综合 共 1题 共 7分 3 1 3 2 3 3 三 情景默写 共 1题 共 3分 4 1 4 2 第 11 页 共 13 页 4 3 4 4 4 5 4 6 四 综合性学习 共 1题 共 12分 5 1 5 2 5 3 五 名著阅读 共 1题 共 1分 6 1 6 2 6 3 六 文言文阅读 共 1题 共 8分 7 1 7 2 第 12 页 共 13 页 7 3 7 4 七 语言表达 共 1题 共 5分 8 1 八 现代文阅读 共 2题 共 26分 9 1 9 2 9 3 9 4 9 5 10 1 10 2 10 3 第 13 页 共 13 页 九 作文 共 1题 共 5分 11 1