粤沪版2020届中考一模历史试题C卷

粤沪版2020届中考一模历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）在古代世界中两河流域的苏美尔人创造的文字是（ ） A . 象形文字B . 楔形文字C . 甲骨文D . 腓尼基字母文字2. （2分）关于世界三大宗教的叙述不正确的是（ ） A . 都产生于亚洲B . 依次产生的时间间隔大致相同C . 都有相应的创始人D . 客观上都有利于本地区的统一3. （2分）“2014年巴西世界杯亚洲区预选赛：中国遭遇滑铁卢， 爆冷01不敌伊拉克，无缘进入亚洲十强”。这则体育新闻中，“滑铁卢”已成为失败的代名词，那么它源于（ ）A . 克伦威尔B . 华盛顿C . 罗伯斯庇尔D . 拿破仑4. （2分）下图反映的历史事件（ ）A . 使世界开始连成一个整体B . 促进了欧洲资本主义的发展C . 增进了中国同亚非各国的友好关系D . 加强了中西方的经济文化交流5. （2分）下列属于资本主义性质的历史事件是（ ）法国大革命 日本明治维新 美国南北战争俄国1861年改革 英国工人宪章运动A . B . C . D . 6. （2分）“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界”。这主要是因为牛顿（ ）A . 提出了三权分立学说B . 确立了“新宇宙论”C . 提出了著名的“太阳中心说”D . 建立了经典力学的完整体系7. （2分）下列关于塞尔维亚在“一战”中所起作用的叙述，正确的是（ ） A . 它发动了战争B . 它进行的是一场非正义的战争，因而没有改变大战的性质C . 它进行的是一场正义的民族解放战争，但没有改变大战的性质D . 它所在的同盟国一方最终取得了战争的胜利8. （2分）1921年1922年召开的华盛顿会议确立了帝国主义在（ ）A . 欧洲的统治秩序B . 欧洲、西亚和非洲的统治秩序C . 美洲的统治秩序D . 远东、太平洋地区的统治秩序9. （2分）小丽同学在学习了法西斯势力的猖獗一课后，对德、意、日法西斯的共同点做了以下整理，下列记录不正确的一项是（ ） A . 都疯狂地进行扩军备战B . 都是由纳粹党控制政权C . 都对内实行恐怖独裁统治D . 都想对外大肆进行侵略扩张10. （2分）提起“第二次世界大战”“欧洲第二战场”，你会想起的历史事件是（ ）A . 日本偷袭珍珠港B . 斯大林格勒战役C . 柏林战役D . 诺曼底登陆11. （2分）丘吉尔描述了参加雅尔塔会议的心情：“我的一边坐着巨大的俄国熊，另一边坐着巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这预示着二战后的国际格局是（ ） A . 全球化趋势加强B . 两极格局C . 多极化格局形成D . “一超多强”格局12. （2分）2012年，欧债危机愈演愈烈，希腊濒临国家破产，欧元区国家决定将向希腊提供1000亿欧元(约合1400亿美元)的新一笔援助。欧元区国家援助希腊最主要的原因是（ ） A . 都是欧洲国家B . 都是欧洲联盟成员C . 都是世贸组织成员D . 多极化趋势发13. （2分）1946年，美国前总统胡佛说：“目前，只有美国能够把自己的政策强加给世界。”1972年，美国总统尼克松说：“美国决心用一种新的彬彬有礼的态度倾听西欧伙伴的声音。”美国前后态度变化的主要因素是（ ）A . 朝鲜战争爆发B . 美苏冷战爆发C . 欧洲经济的崛起D . 中美关系的改善14. （2分）某政治家认为，在经济全球化过程中，蛋糕做大了，但是大部分蛋糕分给了富人，其它人只得到面包屑。材料认为经济全球化带来的问题是（ ）A . 恐怖主义猖獗B . 环境污染严重C . 贫富差距悬殊D . 毒品走私泛滥15. （2分）“互联网+”是近年大热的概念。它指的是“互联网+各个传统行业”，即互联网与传统行业进行渗透、融合和颠覆，促使传统行业改造升级，催生新兴产业。“互联网+”最能反映的当前科技发展的特点是（ ） A . 科学技术不断转化为生产力B . 一种技术的发展引起多个领域的革命C . 新技术开始改变人们的生活D . 科学成果不断涌现二、 综合题 (共3题；共80分)16. （40分）一位历史学家说：“战争曾深刻地影响人类的历史。”阅读材料，回答下列问题。材料一：东周分为春秋（公元前770年一公元前476年）和战国（公元前475年一公元前221年）两个时期。这是一个社会大动荡的时期，频繁的兼并战争，加重了人民的痛苦，但也椎动了社会向前进步。公元前632年，晋楚双方在城濮大战，晋军打败楚军。元前354年，齐军在桂陵之战击败魏军。公元前341年，齐军又在马陵之战重创魏军。公元前260年，秦、赵之间发生空前激烈的长平之战，赵军大败，四十多万人被俘。一选自图说天下 春秋战国材料二：第一次世界大战中，德国等原料缺乏的国家，为了应付敌方的封锁，大力发展化学合成技术，从而推动了化工技术的发展。第二次世界大战促进了原子弹、V1飞弹和V2飞弹、远程轰炸机、半导体、雷达、电子计算机等方面的发明和改进，而大战中发展的先进科学技术，又为战后第三次科学技术革命的到来准备了条件。选自20世纪的战争与和平研制V-2火箭的科学家和美军 第一台电子计算机第7军第44步兵师的官兵合影材料三：战争与和平问题，一直是引人关注的重大问题。1949年4月，第一届世界保卫和平大会在巴黎、布拉格同时举行。1950年3月，“世界保卫和平大会”委员会在斯德哥尔摩会议上要求“无条件禁止原子武器”。1955年，罗素、爱因斯坦两位科学家发表罗素一爱因斯坦宣言，宣言指出热核武器具有毁灭人类的危险。东西方各国政府“决不能通过世界大战来达到它们的目的”，而应该“寻求和平办法来解决它们之间的一切争端”。1969年1011月间，美国历史上最大的反战示威浪潮兴起，有数百万人参加。工人、妇女、青年和学生团体，甚至军人都加入到了反战的行列中。一选自20世纪的战争与和平材料四：几次战争消耗情况简表战争名称持续时间双方动员军队数量直接战争费用（亿美元）双方伤亡人数财产损失第一次世界大战4年7350万18633000多万3300亿美元越南战争14年/（美国）2000将近200万/两伊战争8年/250多万9000亿美元海湾战争42天/（美国）60010万2600亿美元选自20世纪的战争与和平（1）根据材料一写出战国时期的两次战役。（2）材料二说明了什么？（3）根据材料三，概括世界人民通过哪些行动反对战争？（4）结合材料四，请你谈谈世界人民开展反战和平运动的理由。（5）根据材料一写出战国时期的两次战役。（6）材料二说明了什么？（7）根据材料三，概括世界人民通过哪些行动反对战争？（8）结合材料四，请你谈谈世界人民开展反战和平运动的理由。17. （25分）经历两次世界大战的浩劫，人们对如何避免战争、维护世界和平有了更深刻的思考和认识。阅读下列材料：材料一：2014年是一战爆发的100周年。世界许多国家，特别是一战的爆发地欧洲早就开始准备各种大规模纪念活动。材料二：宣言的签署，标志着世界反法西斯同盟的最终形成。此后，“联合国家”在政治上互相合作，在军事上互相配合，对加速反法西斯战争的胜利起了重要的作用。材料三：如表所示二战后美国的具体做法归纳战后初期，欧洲和亚洲的许多国家都是一片战争废墟，美国制造的商品和美国的资本很快流入这些国家。二战后，美国加大了对教育和科学研究经费的投入，20世纪五六十年代，全世界一半以上的科学发明来自美国，同时，美国增加对高新工业的投入，原子能工业、宇航工业等新兴工业发展起来。战后美国政府鼓励对外投资，增加工人工资福利，缩短工作日时数。材料四：第二次世界大战以后，日本的经济增长速度在主要资本主义国家中是最高的。19531979年日本工业平均年增长率为10.9%，同期联邦德国为5.7%，法国为4.2%，美国为4%，英国为2.5%在资本主义世界的地位从第7位跃升到第2位，仅次于美国。选自人民网材料五：如图所示一组国际经济组织徽章据此回答问题：（1）根据材料一和所学知识回答，一战爆发的导火线是什么事件？根据材料二回答，“宣言”的发表有何重大意义？（2）根据材料三，思考二战后美国经济发展的原因有哪些？（3）根据材料四和所学知识回答，二战后日本经济迅速增长的原因有哪些？（4）材料五反映当今世界经济发展出现了什么趋势？结合所学知识，分析指出该趋势出现的根本原因及其对世界政治格局的影响。（5）综合上述问题，谈谈对我国的社会主义现代化经济建设有何启示？18. （15分）经历两次世界大战的浩劫,人们对如何避免战争、维护世界和平有了更深刻的思考和认识。某校九年级(1)班的同学决定围绕“战后世界文明的竞合共进”开展主题探究活动,以此号召大家共同维护世界和平,促进世界繁荣与发展。请你全程参与此次活动。主题一 表解历史材料一现代国际关系格局的三次演变时间国际关系格局形成标志维护工具20世纪20年代至第二次世界大战前A巴黎和会和华盛顿会议国际联盟B两极格局雅尔塔会议C20世纪80年代末90年代初以后多极化趋势D联合国主题二读图释史材料二一组国际经济组织标志：主题三文汇历史材料三战败后的日本,国民经济濒于崩溃的边缘。但日本政府充分利用国内各种有利条件加上美国的大力援助和扶持等因素,到1955年,日本工业就已恢复到第二次世界大战前的最高水平。此后近20年间,日本经济进入“高速增长”的时期,20世纪80年代后期一跃成为世界第二经济大国,创造了第二次世界大战后东亚的经济奇迹。材料四日本自民党5月30日上午召开国防小组和安全调查会的联席会议,批准了有关新防卫计划大纲的建议草案。考虑到朝鲜的核导弹开发,草案建议政府考虑使自卫队拥有对敌基地攻击能力。建议草案针对中国的海洋活动提出了加强岛屿防卫。摘编自参考消息2013年5月31日第19 830期（1）列表归纳相关历史事件,是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识,写出上表中标有英文字母处的内容。上表中“国际联盟”和“联合国”两大国际组织的建立,反映出世界人民的什么共同追求?（2）材料二反映当今世界经济发展出现了什么趋势?结合所学知识,分析指出该趋势出现的根本原因及其对世界政治格局的影响。（3）当今,日本经济再次强大,你认为日本还会在亚洲挑起新的战争吗?请你根据材料三、四并结合所学知识,说明你的理由.第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 综合题 (共3题；共80分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、16-7、16-8、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、