2020年（春秋版）苏教版科学四年级上册第三单元形成性测试卷（3）B卷

2020年（春秋版）苏教版科学四年级上册第三单元形成性测试卷（3）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 当上课铃声响起，小朋友们从各处跑向自己的教室，这说明声音的传播方向是朝着（ ）的。A一个方向B前后方向C左右方向D四面八方2 . 当你走到小河边时，水面的小鱼便立即游开，这是因为（ ）。A小鱼嗅到了你身体散发出来的味道B小鱼看到了你的影子C脚步声通过大地和水传播给小鱼，小鱼听到脚步声便游开了3 . 在太空中宇航员之间不能像在地面上那样直接对话，是因为（ ）。A声音不能在真空中传播B声音只能在空气中传播C声音可以在固体中传播二、填空题4 . 要制造出更大的声音，你的办法有（_）、（_）等。5 . 声音向（_）传播。6 . 声音是由物体的（_）产生的，声音是以（_）的方式向（_）传播的。7 . 声音的高低可以用_来描述。声音是以_的形式传播的。8 . 说话声是由_产生的，琴声是由_产生的，风声是由_产生的，流水声是_由产生的。9 . _、_、_都能传播声音。10 . 我们要尽量远离这些噪音，有时需要_或_。11 . 声音不能在_中传播。12 . 声音以_的形式传播。三、判断题13 . 雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。（_）14 . 利用土电话通话主要是利用空气传播声音。（_）15 . 耳朵是人体的听觉器官，如果受到伤害，人的听力就会下降或丧失. （_）16 . 让正在振动发声的物体停止振动，声音马上就停止了。（_）17 . 音高的高低与尺子振动的快慢无关。（_）18 . 敲一下锣，在一段时间内我们还能听到锣的响声，是因为锣还没有停止振动。（_）19 . 噪声使人感到厌烦，分散注意力，影响工作，妨碍休息。它严重污染环境，我们必须采取有效措施加以控制。（_）20 . 振动越快，发出的声音就越高。（_）四、连线题21 . 请把下列耳朵的结构和它的功能用线连起来。耳道传递声波到鼓膜鼓膜传递振动到内耳听小骨将听觉信号传递到大脑耳蜗将声波转化为振动听觉神经将振动转化为听觉信号五、简答题22 . 生活中减少噪声的办法有哪些？ （至少写出两种办法）23 . 经常使用耳塞听音乐会使听觉器官产生疲劳甚至造成损伤。所以，我们要避免长时间使用便携式视频或音频播放器。你曾经使用过或者看见别人使用过哪种这类播放器？在使用中我们应该注意些什么呢？24 . 为什么我们总是先看到闪电后听到雷声？六、综合题25 . 下图是耳朵构造图，请将正确名称填写到图中相应括号内。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、四、连线题1、五、简答题1、2、3、六、综合题1、