人教版六年级语文学科期末试卷

人教版六年级语文学科期末试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选词填空。套枚把台家个一（ ）小刀一（ ）机器一（ ）酒店一（ ）邮票一（ ）小孔一（ ）西服给下列标下划线的字选择正确的解释。2 . 停车坐爱枫林晚（ ）A. 坐下。 B. 因为。 C. 乘坐。3 . 枫桥夜泊（ ）A. 停船。 B. 停留。 C. 湖泊。二、填空题4 . 写出下列字的反义词。闭（_）明（_）展开（_）上（_）进（_）开心（_）5 . 写出AABB式的词语。叽喳叽叽喳喳安静_干净_6 . 填写合适的关联词语。（_）莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，（_）写出了许多优秀作品。我（_）要把小学生守则牢记在心上，（_）要落实在行动上。三、语言表达7 . 根据意思写出诗句。1.四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。2.小孩子虽然不懂得耕织之事,却也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。8 . 缩句。三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。_9 . 那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（ ）。这美丽的南国的树!(1)按原文填空。(2)作者从绿色中感受到,赞美了榕树。请你用上加点的词语仿写句子:。四、现代文阅读阅读下面文章，完成题目。远行周末，儿子放假回家。“爸，我不想读书了。”“为啥？”“我这成绩，就中等，始终上不去。”父亲一个响雷：“我一辈子在土里都没有挖出金疙瘩，你还想挖？现如今，种庄稼也要有文化呢。”又到周末，儿子放假回家。“爸，我真的不想读书了。我这成绩，恐怕连高中都考不上。即使考上了高中，也难进大学的门。”“你”父亲老树皮一样的手僵在空中，瞬间便柔了回来。儿子的耳边没有响雷。那夜，父亲在院子里的石磨上，披一身月光，坐成了一尊古铜色的雕塑，烟头的红光时隐时现。第二天一大早，父亲便催儿子起床：“随我去卖猪崽。”儿子揉着惺忪的睡眼，好生纳闷。以前，父亲都是一大早便催我起床读书，莫非父亲默许我不上学了？儿子一骨碌起床，心想，赶场卖猪崽也比上学好。父亲：“本场近，猪崽便宜；赶远场，猪崽贵。 我挑四只，你背一只”儿子：“不骑摩托？或者搭车？”父亲：“摩托坏了。 走路省钱。”一只猪崽二十多斤。儿子紧跟在父亲后面，心中颇为惬意。猪崽在背篼里似乎在往大里长，越来越沉。 双腿渐渐像灌了铅，身子渐渐僵硬如石块，汗水如泉般淌了出来。与父亲的距离越拉越远，儿子盼父亲倒回来帮着背，以前背柴火，儿子背不动时，父亲总要接一程。可这回，父亲歇下担子，却没有倒回来的意思。儿子恨恨地赶上了父亲，只见父亲被汗水湿透的衣衫能拧出水来。儿子：“爸，这三十多里路，我恐怕走不了。”父亲黝黑红亮的脸膛闪电一样抽福了一下，“背回去？前功尽弃了！”儿子摇摇头，又点点头。父亲：“你能背到大石头那里吗？”儿子一看，山脚确实有一块大石头，很近，于是说：“能。”又启程，父亲在前，儿子在后，来到大石头跟前。歇息不久，父亲催儿子动身。儿子：“爸，再歇一会儿吧，我实在走不动了。”父亲：“赶紧走，晚了就卖不上好价钱， 能背到前面那棵大树那里吗？”儿子抬眼一看，前面确实有一棵大树，很近，于是说：“能。”来到大树下面歇息。 父亲问：“能背到半山腰吗？ ”儿子抬眼一看，半山腰很近，于是说：“能。”半山腰歇息时，父亲问：“能背到那处瓦房吗？”儿子抬眼一看，前面一处瓦房已经亮起了灯光，隐隐约约能听到人声，于是说：“能。”父亲：“能背上山顶吗？”儿子抬眼一看，山顶很近，于是说：“能。”往山顶走，不，准确地说，儿子弓着腰，垂着双臂，是爬。儿子：“爸，我实在迈不动步了。”父亲：“咬咬牙，力气又有了。”爬上山顶，儿子一屁股软在地上。 山那边的集镇就在眼前。父亲喘了一会儿，说：“这么远的路都走过来了，好样的！路就是这样一步一个目标地走过来的。”猪崽换成了钞票，父子俩美美地吃了早餐。儿子：“回家走路就轻松了。”父亲：“不，回家搭车。”儿子纳闷：“不省钱了？”车上，儿子太疲倦了，渐渐进入了梦乡。一觉醒来，已经到家。儿子：“爸，我要继续读书。”父亲：“好，上学，我用摩托送你。”儿子：“摩托不是坏了吗？”父亲：“没坏。”10 . 请以“儿子”为主语（作为句子的开头），简要概括这篇小说的主要内容。_。11 . 下列是小说中“儿子”的心理变化过程，请补全。不愿上学_畏惧前行_决定上学12 . 文中的划线句很传神地表现了父亲当时微妙的心理变化过程，请结合句中的关键字词，做简要分析。_13 . 小说不厌其烦地写了父子二人爬山过程中的对话，但其实，父亲真正要跟儿子说的话只有一句，你知道是哪一句吗？把它写在下面的横线上。_14 . 对于本文主旨的把握，最准确的一项是（ ）A告诉我们学习是非常重要的，作为学生，不能荒废自己的学业。B刻画了一个用心良苦教育儿子的父亲，赞美深沉的父爱。C给我们启示，人生是一个不断克服困难的过程，面对人生中的困境，我们要学会将一个大的困难化为一个个小的目标，通过自己的努力一一地去实现。D批评儿子学习不好就不肯上学，卖猪崽累又想上学的想法，讽刺了生活中凡事只想轻松偷懒的一类人。阅读短文，完成练习。不瞒真相老舍是我国著名的文学家。他读小学的时候，学习刻苦，待人诚恳，同学们都很喜欢他。有个叫高煜年的同学，更是和他形影不离。这一年初春，东风吹拂，气候宜人，古城北京的上空，几乎每天都飘满了千姿百态、五颜六色的风筝。一天，语文老师触景生情，出了一个“说纸鸢”的作文题目，让同学们当天写完。老舍文思敏捷，不一会儿就写好了。可高煜年还在那儿紧锁眉头，苦思冥想。老舍等得不耐颇了，便走到高煜年面前，悄悄地说：“让我给你起个头吧！快点写完交了，咱们好去放风筝。”高煜年一听，眉眼顿开，连声说：“你真好！够朋友！”第二天语文课上，老师眉飞色舞地对同学们说：“这次作文，不少同学大有进步，高煜年同学的文章写得非常好，开头尤其精彩。”接着，他情不自禁地高声朗诵起来。老舍和高煜年望着老师那副陶醉的神态，止不住偷偷地笑了起来。老师发现后，奇怪地问：“你们笑什么？难道我读错了吗？”“老师，你没读错，不过”“不过什么？”老师追问下去。这时，老舍和高煜年四目对视，深感自己不该弄虚作假，欺骗老师，便把真实情况原原本本地讲了出来。15 . 短文中表示老师神态的四字词语是_，表示抑制不住自己的感情的四字词语是_，形容颜色多的四字词语是_，形容两个人关系亲密的四字词语是_。16 . 同学们喜欢老舍的原因是_。17 . 老舍帮助高煜年写作文开头的原因是（ ）A应高煜年的要求。B老舍想和高煜年早一点儿去放风筝。18 . 能体现老舍和高煜年最后做法的一个四字词语是（ ）A通情达理B年少无知C知错就改D弄虚作假19 . 想一想：当老师知道了事情的真相后，会怎样说呢？展开想象，写一写。_五、书面表达20 . 写作题题目：我真_要求：将题目补充完整，可以是“我真后悔”、“我真高兴”、“我真苦恼”。注意把内容写具体，把语句写通顺，还要有真情实感。不少于400字。六、书写21 . 音字一家，书写汉字。2013年6月11日17时38分，“长征二号”喷着火龙托起“神舟十号”宇宙飞船顺利升天，那是令中华儿女兴奋骄傲的神奇shn jin ，标志着我国航天技术日益jn zhn ，再登高峰。细观直播现场，b zhu航天员挥手致意的温馨画面，我们内心激情澎湃，无比zhn hn！6月13日13时18分，“天宫一号”目标飞行器与“神舟十号”成功对接，rn wi y t。未来日子里，真诚祝愿承载着亿万华人的飞天梦想再铸辉煌！第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、2、3、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、六、书写1、