2020版部编版二年级上册期末测试语文试卷(II)卷

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资源描述
2020版部编版二年级上册期末测试语文试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 拼拼写写我最棒。fn xngtng lu mn mi(_)(_)(_)b to x gi du jn(_)(_)(_)2 . 请把下列词语补充完整,再完成练习。全神(_)注斩钉(_)铁别出心(_)居高(_)下一望无(_)(_)飘带舞1.请写出画“_”词语的反义词:_。2.形容构思、设想与众不同,可以用词语:_。3.选用一个词语造句。_3 . 把词语补充完整,再选两个自己喜欢的词各写一句话无(_)无束目(_)口(_)(_)(_)俱裂(_)(_)待毙呼(_)引(_)(_)(_)欲睡_4 . 比一比,再组词。枝(_)像(_)苦(_)室(_)技(_)象(_)枯(_)到(_)快(_)周(_)趴(_)抱(_)块(_)舟(_)扒(_)泡(_)5 . 按要求填空生字第一个大写字母音节结构总共几画组词河(h)_音(yn)_行(xn)_也(y)_6 . 把诗句补充完整。1、好雨_,当春_,_潜入夜,_细无声。2、_沙如雪,_月似钩。何当_,快走_。3、_,化作春泥更护花。4、不是花中偏爱菊,_。5、伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:_;志在流水,钟子期曰:_。7 . 在括号里填上合适的词语。(_)的隧道(_)的工具(_)的工程(_)地选择(_)的铺开(_)地摆动二、语言表达8 . 读读词语,选出3个造句。排山倒海四面八方五颜六色不断激动三、现代文阅读9 . 美文欣赏。犀牛与小鸟在一片无边无际的大草原上,人们常常能发现一种奇特的场景:高大的犀( )牛居然和可爱的小鸟非常的亲密,小鸟在它们的背上悠( )然自得。犀牛是兽类,而小鸟是鸟类,它们怎么会在一起呢?因为犀牛的皮很厚,褶( )皱也很多,所以寄生虫找到了它们的家园,就在犀牛厚厚的褶皱里生儿育女,繁殖生长,它们可幸福了,可犀牛却又痛又痒,难受极了。但它却一点儿办法都没有,有时候实在受不了了,就在地上打滚,可是一点也不起作用。这时小鸟飞来了,问犀牛说:“你怎么了,犀牛大哥?”犀牛说:“我的背上又痛又痒( )。”小鸟说:“那我帮帮你吧。”小鸟就落在犀牛的背上一看,全都是美味呀!它赶快叫来它的同伴,一起吃犀牛背上的寄生虫。小鸟们啄了又啄,不一会儿,小鸟们吃饱了,犀牛也感觉很舒服。从此它们成了形影不离的好朋友。大自然很奇妙啊,高大的犀牛也能和弱小的小鸟组成神奇搭档,真是不可思议啊!【小题1】利用工具书给加点的字写上拼音。【小题2】联系上下文解释词语。悠然自得_形影不离_不可思议_【小题3】犀牛和小鸟是怎样互相帮助的?_【小题4】读了这篇短文,你有什么感受?请你说一说。_四、信息匹配10 . 选字组词。洛格(_)阳空(_) 博搏(_)学拼(_)伦轮(_)理车(_) 措错(_)误举(_)五、书面表达11 . 看图写话,在横线上写要说的话(不会写的字用拼音代写)河对岸长着又大又红的萝卜可是_小乌龟远远地看见小白兔在河边发呆,就_小乌龟请_小白兔爬上岸,_第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、
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