个人心理测试结果分析

个人心理测试结果分析姓名：-班级:-学号：-对自己的认识一直处表面状态，没有进行过深刻全面而统一的思考，以至于到现在对自己的性格特点还不是很了解。而作为人力资源管理专业的学生，在学习中我了解到，对一个人进行详细系统的人格心理测试，将增加对个人性格特点的认识，对以后的学习和就业有很大的指导作用。而上周一在人力资源管理心理学老师的带领下，我们进行了一系列的心理测试，来增加对自己性格特点的了解，并对未来的职业发展作出一定的规划。1、爱德华个人偏好测验(EPPS)爱德华个性偏好问卷（EPPS）是美国心理学家爱德华于1953年编制的。它以莫瑞(HAMurray)于1938年提出的需要理论作为编制的理论基础，主要测量个体在15种不同的心理需要上的反应倾向， 测试结果数据图：测试性格分析：喜欢新事物，乐于经常从事新鲜而富有挑战性的工作；喜欢经历新奇与变化，经常尝试新的方法；追求新的时尚，好赶时髦。乐于与异性一同参加各种活动；喜欢与异性接近，并可能想与之恋爱；喜欢参与有关性问题的讨论，喜欢阅读有关性方面的书籍。平时喜欢分析自己的言行，反省自己的是非；较善于观察别人，了解他人的感受，能设身处地为他人着想，经常依据别人的动机来判断别人，分析别人；他们的观察力较高，可以预示别人的行动。做事时常常想突出自己，来引起别人对自己的注意和重视；讲话、做事有时仅仅是为了引起别人对自己成就的重视，想成为注意的中心；希望别人迷恋、崇拜自己。想成为所在团体的领导者，被人视为领袖；在团体中乐于指导或领导他人，并且想监督他人的行动；力图控制别人，让别人受自己的影响，按自己的要求去做。2、瑞文智力测验瑞文标准智力测验是英国心理学家瑞文于1938年设计的非文字智力测验。自问世以来，许多国家的学者对它进行了修订，现在世界各地广泛使用，有着理论意义和实用价值。该测验旨在测试人的一般智力水平，尤其可以测量人的解决问题的能力、观察力、思维能力、发现和利用自己所需的信息及适应社会生活的能力。它的主要特点是适用年龄范围宽，测验对象不受文化、种族、语言的限制，并且可以用于一些生理缺陷者，如用于聋哑儿童、文盲。测验既可以个别进行，也可以团体实施，使用方便，省时省力，结果解释直观简单，测验具有较高的信度和效度。1测试结果数据分析：智力结果分析： 本人的智力处于三级标准，在标准分25%-75%之间，中等智力水平。3、卡特尔16种人格因素测验(16PF)是美国伊利诺州立大学人格及能力研究所卡特尔（Cartel）教授编制的。通过对乐群性、敏锐性、稳定性、影响性、活泼性、规范性、交际性、情感性、怀疑性、想象性、隐秘性、自虑性、变革性、独立性、自律性、紧张性16个相对独立的人格（维度）的测量对人进行描绘，可以了解应试者在环境适应、专业成就和心理健康等方面的表现。在人事管理中，16PF能够预测应试者的工作稳定性、工作效率和压力承受能力等。测试结果数据分析:卡特尔16种人格测验详细描述：喜欢独处，关注工作任务、客观事物或活动本身的程度显著高于对他人的关心程度。工作中可能有较为突出的工作导向，对工作要求严格，对自己的意见往往持保守态度，开放性较低，向内关注自我的程度较高。比较聪明，思维反应比较敏捷，抽象思维水平中等偏上，有较好的获取知识、技能、技巧及运用其解决问题的基础。情绪稳定性较弱，容易因外界的影响而使情绪有较大波动，易产生烦恼，在现实中受挫时易沮丧、不易恢复，比较容易患上由于情绪不稳定、抑郁等原因诱发的慢性做事有一定的主见，有时能比较谦虚的听取他人的意见，通常比较保守，较少有反传统的倾向。言行的自发性水平处于平均水平，在集体中引起他人注意的机会不多，表现通常既不过分活泼也不显得沉默寡言。倾向于接受外来强制性标准和规则，但更倾向于灵活地运用规则，有一定的社会责任感。敢为性水平中等，表现为冒险性水平和大部分人一样，做事时会有所顾忌，但不至缩手畏脚，在社会情境中和大多数人一样不会觉得不自在。敏感性中等，对情感情绪的敏感程度和大部分人基本一致，能对外界事物的一些变化做出反应，判断和决策时更倾向于在主观和客观之间取得平衡。对他人的信任感中等，在人际交往中开始时可能会对他人有一定的不信任，在深入了解他人后会比较容易接受他们。在关注特定事物的过程中既会在一定程度上关注事件本身的现实和细节信息，也会对事物进行一定的思考。较为公开地展示自我，对日常生活和工作中遇到的大部分人际问题也能应对。对自己的长处或缺陷也有较现实的认识，一般能为自己的失误承担责任，也能够从这些失误中吸取教训。对新观念与经验的开放程度和绝大多数人一样，处于中等水平。比较自立，通常能自己作出决定，安排自己的工作和生活，较少依赖他人，也较少热衷和依靠组织。能在一定程度上要求和克制自己，一般也能作出自己的计划安排来对事情和自己进行控制，有时也会顺其自然，任由事情发展变化。频繁感觉到比较严重的紧张感，容易感到对别人的不耐烦和不满，比较容易烦躁不安，经常会感到十分疲惫。4、气质测试：气质是人的重要心理特征之一，人们了解自己与别人的气质，对于人际关系、教学、生产均具有重要意义。气质是个人相对稳定的心理动力特征，它使人的日常生活带有一定的色彩，形成一定的风貌。构成气质类型的心理特征有：感受性、耐受性、不随意反应性、反应的敏捷性与灵活性、可塑性与稳定性、内外向性、情绪兴奋性、情绪和行为特征。这些心理特征的不同构成了四种不同的气质类型：多血质、胆汁质、粘液质和抑郁质。一般说来，具有某种典型的气质特征的人是很少的，三种气质的混全型也很少，多数人是近似其中某一类型或者是两种类型的混合气质测试数据结果分析：测试的气质类型为：多血质 - 粘液质B测验详细描述多血质类型的特征：活泼，热情，好动，敏感，反应迅速，喜欢与人交往，注意力容易转移，兴趣和情绪容易变换，具有外倾性的特点。 多血质的人情绪丰富，求知欲强，兴趣广泛，工作能力较强，容易应付和适应新的环境场面，善于交际。他们在职业市场往往很受青睐，占有较强和有利的竞争优势。相对来说有较宽广的选择范围和机会。他们一般适合于抛头露面、出风头的和人际交往方面的职业。职业：记者、律师、公关人员、艺术工作者、秘书和其他一些社会性工作等。粘液质类型的特征： 安静，稳定，反应缓慢，沉默寡言，情绪不易外露，注意稳定但又难于转移，善于忍耐，具有内倾性的特点。粘液质的人容易养成自制、镇静、安静、有耐心而不急躁的品质，在职业选择中一旦认准自己满意的职业目标便耐性十足，不达目的决不罢休，这种坚持不懈的韧性往往能弥补其他方面素质的欠缺而帮助选择者获得成功。职业：适合于医务、图书管理、情报翻译、营业员、教师、思想教育等方面工作。从一系列的测试来看，我比较适合的职业是：人力资源管理培训师。而个人也比较喜欢这方面的知识和文化，会在以后的学习上多多注意培养自己的培训师技能。