2020年（春秋版）部编版六年级下册期末测试语文试卷（一）D卷

2020年（春秋版）部编版六年级下册期末测试语文试卷（一）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 词语展示台。（ ）林尽染绿树成（ ）取长（ ）短十（ ）十美五（ ）丰登来来（ ）（ ）寸有（ ）长春华秋（ ）（1）请你圈出描写秋天的词语。（2）我还能写出两个AABB式的词语：、。2 . 选择恰当的关联词填空。只有才尽管还是无论都只要就不但而且宁可也不（1）邱少云（ ）牺牲自己，（ ）破坏革命纪律。（2）（ ）你刻苦学习，（ ）一定能把琴弹好。（3）（ ）上课专心听讲，（ ）能把功课学好。（4）（ ）周强今天身体不舒服，他（ ）坚持来厂里上班。3 . 把下面三组词语补充完整。（_）发（_）中百（_）百（_）百（_）百（_）（_）面（_）方四（_）八（_）四（_）八（_）七（_）八（_）（_）嘴（_）舌（_）手（_）脚二、语言表达4 . 把下列句子进行扩写。1.天空中挂着圆月。_2.杨梅吮吸着甘露。_3.阳光抚摸着大地。_4.目光传送春天。_5.柳条拂过水面。_6.工程师看着筑路计划。（扩句）_7.明月悬在夜空。（扩句）_5 . 走进生活“危机英雄，中国骄傲”中当代英雄李晓辉的颁奖词：在火灾中将呼吸面罩让给被困者的消防战士李晓辉当他把自己呼吸面罩传给两位被困群众的一刹那，这个时代关于英雄的万千注释，瞬间清晰起来，这一馈赠是对消防员这一神圣天职的礼赞，也把温暖和希望长久地留在了我们心里。你从这段颁奖词中读懂了什么？_三、现代文阅读课外阅读。赶海“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡”每当我唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴（奋愤）极了，飞跑着追赶远去的浪花。这时，沙滩上已经有很多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳 我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小螃蟹被我抓住了！我高兴得跳起来。那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不作声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒，正东逃西（窜串）哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（o）夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒痒的？我（底低）头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，（再在）也神气不起来了。太阳偏西了，赶海的人们满（载裁）而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹（拂佛）着，我感到舒服极了。我一边走，一边哼起了最爱唱的歌：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡”6 . 用“”划去文中括号里不恰当的字。7 . 短文第 3、4 自然段中的“武将”指_；“战利品”指_。8 . 本文记叙了“我”和爸爸去赶海的事，重点写了“我们”在海边_、_的事，文中运用了_、_、_的修辞手法进行描写。9 . 文章的开头和结尾运用了什么写作方法？表达了作者怎样的感情？_四、文言文阅读课外类文阅读。道旁李苦王戎七岁，尝与诸小儿游。看道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动，人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。10 . 解释文中带点字的意思。竞（_）之（_）唯（_）取（_）11 . “李树多子折枝”中的“折”念（ ）。AzhBsh12 . 王戎如何判断李子是苦的？用原文回答：_上面句子的译文是：_13 . 用自己的话说说句子意思。（1）看道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。_（2）取之信然。_14 . 下面三句话中有三个“之”，请选择意思相同的一组。（ ）诸儿竞走取之人问之取之信然A和B和C和15 . 从“信然”一词可以看出，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度？_16 . 王戎是个很会透过现象进行分析得出结论的人，你看到或碰到过这种事吗？说给大家听听。_五、信息匹配17 . 选择合适的词语,填在括号内。爱戴爱抚(1)人们对他们的领袖都很（_）。(2)母亲温柔地（_）着女儿。六、书面表达18 . 习作表达。亲爱的同学们，今天，当你端坐在桌前，准备提笔时，也许会想到很多很多你是否想到了自己成长的历程？回首成长的道路，我们在一点点长大。请你以“我战胜了_”为题写一篇记叙文，400字左右。提示：把题补充完整。横线上可写“困难”“胆怯”“懒惰”“依赖”等方面的内容。重点写清楚你“战胜”的过程，并写出你当时真实的感受。七、书写19 . 读拼音，写词语。sng sh qng xi lng lng xng rn nio wsh l min qing xi zhi r no gung hu第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、四、文言文阅读1、五、信息匹配1、六、书面表达1、七、书写1、