新人教版五年级上学期语文期末质量检测试卷

新人教版五年级上学期语文期末质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共93分)1. （8分） 读拼音，写词语。d gish shosh fng tuni kuwng shng_2. （8分） 读拼音写词语地主fn f_长工们将mi zi_割了。爸爸让我chn sh_着mio hu _一下新ki p_的花园的景色。3. （6分） 找出下面各组词语中不是一类的填在横线上。_魔术师 教师 为人师 建筑师 理发师_演员 服务员 裁判员 人员_绿毯 金黄 淡蓝 乌黑_面粉 蔗糖 米糕 粉笔4. （2分） 几度呼童扫不开（ ）。A . 小孩儿B . 男仆C . 童子5. （2分） 对王昌龄芙蓉楼送辛渐一诗分析不确切的一项是： （ ）A . 第一句写迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天，渲染出离别的黔淡气氛。B . 第二句写清晨辛渐即将登舟北归，“我”想到他不久就要隐没于楚山之外，孤寂之感油然而生。C . 三、四两句是作者以冰壶设喻赠勉，寄望于洛阳亲友：日后依然冰清玉洁，永远坚持操守。D . 全诗既有唐诗中常见的“即景生情，情蕴景中”的特点，又有“深厚有余，优柔舒缓”的独特风格。6. （20分） 判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。 （1） 乞巧是唐代诗人林杰的一首诗。 （2） 猎人海力布是一个神话故事，赞扬了海力布的高尚品质。 （3） “生物、动物、虎、东北虎”的排列顺序是正确的。 （4） “这不是老牛说的织女吗？”和“这是老牛说的织女”这两句话的意思一样。 （5） 句子：牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。这是个比喻句。 （6） 词语“狂风怒号”里面有一个多音字。 7. （5分） (2018二上卢龙期末) 分享学习课文的乐趣。 （1） 读完小柳树和小枣树的故事，我想到了成语“尺_，寸_。” （2） “树多成林_，线多搓绳_。”“_不是春，_春满园。”这些谚语让我们知道了团结就是力量。 （3） 赠汪伦是诗人_写给汪伦的一首送别诗。诗句“_潭水深_，_汪伦_。”表达出了他们之间的深情厚谊。 8. （9分） (2018浙江模拟) 古诗文名句填空。 （1） 至今不会天中事，_。（皮日休天竺寺八月十五日夜桂子） （2） _，家祭无忘告乃翁。（陆游示儿） （3） 旧时王谢堂前燕，_。（刘禹锡乌衣巷） （4） 擀面杖吹火_。（歇后语） （5） 操千曲而后晓声，_。（文心雕龙） （6） 想告诉别人读书学习的重要性可以用这样的名言警句_。 9. （7分） 照样子，补写句子，使表达更贴切。 （1） 小学生活即将结束。再见了，哺育我成长的母校!再见了，_!再见了，_!我要把这温馨而美好的记忆珍藏。（2） 在我心中，老师是冬日的暖阳，春日的_，夏日的_我爱我的老师10. （26分） (2017四上福田期末) 阅读下文，回答问题 雪弟七岁那年，父亲到乡下来接他去上海。可雪弟并不高兴，他不想离开亲婆，他喜欢乡下。阿爹和小镇上很多来送别的人说话，亲婆也在忙着招呼客人。雪弟一个人悄悄地从后门走了出去。雪弟天天在河边走来走去，他喜欢在河岸玩，喜欢河边的风吹在脸上的感觉。迎面吹来的风中，有很多好闻的气味，那是芦苇、树叶和青草的气息，是油菜花的香味。这里只要有水的地方，水边就会长芦苇，芦苇就是河流的绿色花边。河岸上种着很多杨树和槐树，浓密的枝叶在空中交织成一团团绿色的云。树上有几只鸟在呜叫，它们躲在树里，可满世界都能听见它们嘹亮的歌唱。雪弟每天看见很多鸟，大大小小，各种各样不同的形状和颜色，有黑色的大鸟，也有彩色的小鸟。乌鸦、喜鹊、鹁鸪、鹭鸶、麻雀、燕子、绣眼、乌鸫、白头翁、百灵乌还有很多雪弟叫不出名字的鸟，雪弟觉得用一个“鸟”字就能概括它们，那么多好看的羽毛，那么多好听的呜唱，都在一个“鸟”字里藏着呢。河对岸就是广阔无边的田野。田里油菜花正盛开，那一大片金黄，就像天上的太阳光都洒落在地上，亮得刺眼睛。金黄色的阳光里，飘着一缕缕粉红色的云，这是紫云英在开花。雪弟喜欢这种贴地而长的绿草，喜欢它们开的花，一大片小花集合在一起，就成了地上的红云。雪弟不明白，农民为什么不多种一点紫云英，他觉得紫云英开花比油菜花好看。不过油菜花和紫云英一起开花，两种颜色交织在一起，特别美。雪弟看过画报里的花，比他天天看到的这些花，差得远了。雪弟听见耳畔嗡嗡响，这是蜜蜂在飞，它们正在花丛里忙着采蜜呢。这一切，到了上海就再也看不见了。雪弟跟着姆妈去过几次上海，那里多的是房子和马路，还有数不清的人，没有河，没有紫云英和油菜花，没有鸟和鱼。如果能变成一只蜜蜂，现在就飞到油菜地里躲起来选自赵丽宏童年河，选文略有改动（1） 文中第二自然段，雪弟不高兴的原因是什么？（ ） A . 雪弟不想去上海。B . 雪弟不想离开亲婆，他喜欢乡下。C . 雪弟不喜欢他的父亲。（2） 读文中画横线的句子，下列哪一项最能表现出雪弟此时的心情？（ ） A . 不知所措B . 无比快活C . 无可奈何（3） 第三自然段写了雪弟喜欢的那条河。请展开想象，写一写雪弟在河岸或河中玩耍的情形。 （4） 为什么雪弟觉得“画报里的花，比他天天看到的这些花，差得远了？（ ） A . 画报里的花种类单一，颜色不美。B . 画报里的花画得不像，不够逼真。C . 画报里的花不够亲切，没有生机。（5） “这一切，到了上海就再也看不见了。”这一切，指的是下列哪一项？（ ） A . 房子和马路B . 乡下的一切C . 小鸟和蜜蜂（6） 乡下生活留给雪弟怎样的童年记忆？（ ） A . 贫困穷乏B . 惬意自然C . 陌生疏离二、 阅读理解 (共1题；共22分)11. （22分） 阅读天地。 _一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他（ ）翘着扎了绷带的脚给爸爸看，（ ）哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸一点也不关心他，在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都是这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。（ ）这一切都发生在一瞬间，（ ）那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我的时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。（1） 给短文加上标题。 （2） 在原文中找出下面的近义词。 锋利_ 痛苦_ 不谋而合_ 坚定_（3） 选择合适的关联词语填在文中的（ ）里。 因为所以 一边一边 如果就 虽然但是（4） 这篇短文主要写了_（5） 找出弟弟情绪变化的语句，填在下面的横线上。 当弟弟碰见爸爸时，弟弟_当爸爸走了后，弟弟_当爸爸在拐弯处回头时，弟弟_（6） 本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作和神态来写，真切感人，请写出这句话。 三、 语言表达 (共1题；共5分)12. （5分） 作文题目：我懂得了 我们一天天长大，懂得了好好学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福，懂得了心存感恩请你用一两件事将生活中明白的某一种生活道理写下来。要求：先将题目补充完整。叙事具体，表达真情实感。语句通顺连贯，写后认真修改。不少于400字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共93分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、二、 阅读理解 (共1题；共22分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、三、 语言表达 (共1题；共5分)12-1、