2019年课标版九年级上学期化学第一次月考试卷A卷

2019年课标版九年级上学期化学第一次月考试卷A卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列属于化学变化的是（ ） A . 蔗糖溶解B . 铁器生锈C . 花香四溢D . 滴水成冰2. （2分）下列关于空气成分的说法错误的是（ ）A . 空气的成分按体积算，氧气约占21%B . 稀有气体常用于医疗救急C . 焊接金属时常用氮气作保护气D . 二氧化碳是植物光合作用的重要原料3. （2分）实验方案能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验方案A证明某固体是碳酸盐取样，滴加盐酸，观察是否有气泡B证明分子间有间隙将等体积的黄沙和黄豆混合在一起C检验氧气已收集满将带火星的木条伸入集气瓶中D证明蜡烛中含有碳元素将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方A . AB . BC . CD . D4. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 红磷在空气中产生大量的白雾B . 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰C . 灼烧棉线会产生烧焦羽毛的气味D . 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光5. （2分）保持水的化学性质的粒子是（ ） A . 氢原子B . 氧原子C . 水分子D . 氢原子和氧原子6. （2分）实验室有两瓶失去标签的溶液，一瓶是稀盐酸，另一瓶是氢氧化钠溶液，下列试剂中不能将它们鉴别出来的是 （ ）A . 酚酞试液B . 镁条C . 氯化钾溶液D . 氯化铜溶液7. （2分）某粒子结构示意图如图所示，下列说法错误的是（ ） A . 若x=17，则该粒子符号为Cl-B . 若x=18，则该粒子是原子C . 若x=19，则该粒子是阳离子D . 若x=20，则该粒子是由一个原子得到两个电子而形成8. （2分）决定元素种类的因素是（ ） A . 质子数和中子数B . 原子核外的最外层电子数和电子层数C . 原子核内的中子数和核外电子数D . 原子核内的质子数9. （2分）锰（Mn）是维持人体正常生命活动所必须的微量元素，含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用结合如图中信息，下列叙述正确的是（ ） A . 锰原子核内有25个质子，一个锰原子的质量是54.94gB . 锰原子核外有4个电子层，其化学性质由最内层电子数决定C . MnO2属于氧化物，能做所有化学反应的催化剂。D . 锰原子易失去电子10. （2分）“芒果花开，香气扑面”的现象说明（ ） A . 分子总是在不断运动B . 分子的体积很小C . 分子之间有间隔D . 分子的质量很小11. （2分）下列物质中，由原子构成的是（ ） A . 水B . 氮气C . 铁D . 氯化钠12. （2分）从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（ ） A . 通电使水分解B . 氯酸钾加热分解C . 氧化汞加热分解D . 过氧化氢催化分解13. （2分）下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（ ） 选项实验操作现象结论A向氢氧化钠固体中加入水氢氧化钠固体消失氢氧化钠与水发生了化学反应B用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷不燃烧燃烧条件之一是温度达到着火点C向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜有大量气泡产生氧化铜起催化作用D向盐酸和氢氧化钙反应后的溶液中滴加酚酞无明显现象说明盐酸和氢氧化钙恰好反应A . AB . BC . CD . D14. （2分）通过化学反应不能生成的是（ ）A . 一种新分子B . 一种新原子C . 一种新物质D . 一种新单质二、 填空题 (共6题；共13分)15. （3分）请用合适的化学用语填空: 3个磷原子_；铵根离子_；;2个碳酸分子_；氧化铝中铝元素的化合价_；地壳中含量前二位元素形成化合物的化学式_。16. （2分）正确规范的操作是实验成功的保证。请分析造成下列后果的原因。 （1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发现水槽中的水变红_。 （2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶炸裂了_。 （3）倾倒液体时，标签被腐蚀_。 17. （2分）电解水实验中，在水中加入稀硫酸或氢氧化钠的作用是_，其中正极的气体能使带火星的木条_，而负极产生的气体遇到燃烧的木条能 _。该实验说明了 _。 18. （2分）硫磺和铁丝在氧气中都能燃烧，请写出这两个反应的化学方程式_；_。 硫磺和铁丝在氧气中燃烧瓶底都留有少量的水，这样做的目的分别是_；_。19. （2分）下图1是氧元素在元素周期表中的相关信息，图2是该元素形成的一种粒子的结构示意图。 （1）元素周期表中，氧元素的原子序数为_。 （2）图2所示粒子为_(填“离子”或“原子”) 。 （3）由氧元素组成的一种气体单质可以支持燃烧，写出实验室制取该气体的一个文字表达式_。 20. （2分）科学探究是学习化学重要而有效的方式。某小组利用品红在不同温度的水中扩散情况，研究温度对分子运动的影响，做出假设：温度越高，分子运动越_。设计方案：要观测的量是品红在水中扩散速度，实验的自变量是_，需要控制的变量是_(回答两点即可)。 三、 实验题 (共3题；共9分)21. （1分）铜片在空气中加热时，可观察到_，该反应的文字表达式表示为_。 22. （3分）小四北和同学们在实验室探究“空气中氧气含量的测定”。 如图3如图4（1）（实验回顾）如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。 用弹簧夹夹紧橡皮管。点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧塞子。_。观察并记录水面的变化情况（2）（实验反思）多次实验，集气瓶内上升的水的体积始终小于瓶内原空气体积的1/5。其原因是_。（答一点即可） （3）小亮同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示 ），你认为改进后的优点是：_。 （4）小林同学指出如图装置仍有不足之处，并设计了如图装置。其中气球的作用是_。 （5）小四北在团队的帮助下，设计出了如图所示的实验装置。 实验步骤如下；a、在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（白磷燃烧所需要的最低温度是40），并在酒精灯上把玻璃棒下端加热。（注：集气瓶内的长导管已伸到了瓶底）b、用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，产生大量白烟，同时放出大量的热。（注：白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同）c、待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。d、根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。根据以上信息，回答下列问题。集气瓶中白磷燃烧的文字表达式_。在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是_。若实验非常成功，当c为500mL，a=100mL，则b=_mL。组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解。咨询了组长之后，他终于明白“a体积的水”的作用，其一是为了加快c步骤中集气瓶的冷却速度；其二则主要是_。在如图实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验测定值大于1/5的是_。A.装置气密性不好 B.止水夹未加紧C.集气瓶没有冷却到室温 D.用红磷代替白磷23. （5分）小明发现过氧化钠（Na2O2）一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白，Na2O2能与水反应，生成气体并放出大量的热。于是想探究它与水反应后产生的气体是什么？ （猜想与假设）对生成的气体成分进行判断，他提出了以下三种假设：A该气体是CO2B.该气体是O2C.该气体是H2（1）同学们首先一致认为上述假设中的_（填“A”或“B”或“C”）肯定不合理，理由是_。 （2）（设计实验方案）取少量过氧化钠固体粉末于试管中，加2mL水，振荡并观察现象。 （实验验证并得出结论）立刻观察到有无色气泡产生，并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠。通过查阅资料，同学们又得知：在化学反应中，有元素化合价升高，就必然有元素化合价降低。于是通过小组讨论，大家一致认为上述假设中的_（填“A”或“B”或“C”）肯定也不合理。（3）同学们用图1装置（装置气密性良好）进行实验并检验，验证了上述分析的合理性： 操作步骤实验现象结论取少量固体粉末于试管中，打开活塞使水流入试管，将带火星的木条放在图1中的导管_（填“a”或“b”）处带火星木条复燃证明是该气体是O2（4）写出过氧化钠与水反应的化学方程式_。 （5）（交流与反思） 小王同学用图2装置，测量生成氧气的体积；测量气体体积读数时，必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时才能进行，因此应选用图2装置中的_（填“A”或“B”），否则测量结果会_（填偏大”或“偏小”）。四、 推断题 (共1题；共1分)24. （1分）AE是初中化学常见的物质，A、D是固体，D是一种黑色单质，它们的转化关系如图所示，请回答下列问题： （1）A的化学式为_，反应中二氧化锰的作用是_，该反应的基本反应类型为_ （2）若D为粉末状金属单质，则E的化学式为_，反应的实验现象_若D为非金属单质，E的名称为_五、 简答题 (共1题；共1分)25. （1分）模型是科学研究中一种常用的方法，它可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物如图形象地表示了在一定条件下，某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中 表示硫原子， 表示氧原子则该反应的化学方程式为_该反应的基本反应类型是_ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共6题；共13分)15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、三、 实验题 (共3题；共9分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、四、 推断题 (共1题；共1分)24-1、24-2、五、 简答题 (共1题；共1分)25-1、