2019年苏教版科学三年级上册11 把盐放到水里练习卷（I）卷

2019年苏教版科学三年级上册11 把盐放到水里练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 把食用油放在水里搅拌后，食用油会（ ）A沉到水底B浮在水面C分布在水的各个地方2 . 下列没有用到溶解的快慢的实例是（ ）。A医生将药剂做成粉末B使用搅拌机加快溶解C妈妈把冰糖放在水中3 . 在进行“高锰酸钾的溶解”实验时，我们用（ ）取高锰酸钾。A手B搅拌棒C小匙4 . 一杯浓盐水的底部还有食盐颗粒，使这些食盐颗粒完全溶解最可行的方法是（ ）。A不断搅拌B往杯中加水C使杯中的水蒸发5 . 吃火锅时，锅里的汤越吃越咸，这是因为（ ）A锅里的盐没有完全溶解B锅里的水分蒸发导致C不断往里加盐的结果二、填空题6 . 在不搅拌或不震荡的情况下，食盐在水中溶解的速度比胶水_。（填“快”“慢”）7 . 通过实验，我们发现，食盐在水中_了，沙子在水中_。8 . 高锰酸钾在水中化成肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水中，这样的现象叫_。三、判断题9 . 把糖放嘴里咬碎后搅拌，要比仅用舌头搅拌的溶解要快。（_）10 . 高锰酸钾溶解于水后形成了一种无色、透明的溶液。（_）11 . 了解某种物质在水中的溶解能力可以为生产和生活提供帮助。（_）12 . 观察植物油在水中的变化，可以帮助我们清楚地了解物质在水中的溶解情况。 （_）13 . 酒精能在水中溶解，但水不能在酒精中溶解。（_）14 . 一些物质可以溶解在水中，一些物质不能溶解在水中。（_）四、实验题15 . 在研究“溶解的快慢与什么因素有关”的实验中，我们做了以下几个实验。温度能影响物质溶解快与慢的对比实验材料：盛大约30毫升的冷水一杯盛大约30毫升的热水一杯两份大约10克的食盐方法：对比实验过程中，各种相同条件的控制。相同的条件不同的条件把物体切成小块(捣碎)对溶解快慢影响的对比实验材料：盛大约30毫升的水2杯搅拌棒2根大小相同的肥皂2块，把其中一块切成小块(捣碎)方法：对比实验过程中，各种相同条件的控制。相同的条件不同的条件搅拌对溶解快慢影响的对比实验材料：盛大约30毫升的水2杯搅拌棒2根两份大约10克的食盐方法：对比实验过程中，各种相同条件的控制。相同的条件不同的条件（1）完成上面三个实验表格的内容。（2）上面三个实验都是_实验，每次实验只能改变_个条件。（3）第一个实验改变的条件是_，第二个实验改变的条件是_，第三个实验改变的条件是_。五、综合题16 . 实验名称：观察气体在水中的溶解能力我需要的实验器材有：_实验过程：_实验结果：_17 . 观察下面的实验装置，完成问题。（1）上图是一个盐水分离实验的装置，请在括号内填写实验器材的名称。（2）在实验中，应该用酒精灯的_加热，在实验结束时应该用_熄灭酒精灯，并需要再重复操作_次。（3）在盐水分离的实验中，蒸发皿里的水分快干时就要熄灭酒精灯，请你解释原因。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、三、判断题1、2、3、4、5、6、四、实验题1、五、综合题1、2、