部编版语文二年级上册期末专项训练：口语交际

部编版语文二年级上册期末专项训练：口语交际姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 口语交际。下雪天，妈妈因为有事，没能准时接小敏回家，小敏十分焦急。你会怎样安慰小敏呢？_读封面，做练习。2 . 从封面看，这个故事的主人公是_。3 . 请你根据题目来想象故事内容，简单地写一写。_4 . 根据情境写话。某校运动会长跑比赛场上，老师勉励运动员。比赛开始前：“_”比赛中途处于领先位置时：“_”比赛中途处于落后位置时：“_”比赛结束取得好名次时：“_”5 . 照样子写句子。1.湖水像一面镜子。_像_。2.我们的校园真美啊！_！3.小河上有一座石桥。_有_。4.我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给_。5.你把绿铅笔借给我用一用行吗？_吗？6.现在可以把你的笔借给我了吧。_吧。7.好的学习习惯对我们小学生很重要。_！6 . 语文实践。食物分级表可经常食用水煮蛋、西红柿、苹果、核桃、红薯等适当食用黑巧克力、牛肉干、火腿肠、葡萄干等限制食用炸鸡块、膨化食品、可乐、雪糕、冰激凌等（1）参照这张表格检查一下，你平时吃的食物有益健康吗？请写明原因。_（2）丁丁是个胖男孩，特别喜欢吃炸鸡块，喝可乐。你对他有什么建议？_二、书面表达7 . 明天是小熊的生日。它想邀请小兔明天早上八点钟到它家参加生日派对。请你代它给小兔写一张留言条。(今天是12月11日)_8 . 我会写话图中有谁？发生了什么事？发挥想象写一写。_9 . 笔下生花。在成长过程中，老师的表扬，同学的鼓励，父母的批评，朋友的关心使你不断克服困难，改正缺点。有时候一句话就会改变我们的人生，这就是语言的力量。请任选一题，写一篇作文。1谢谢你(您)的那句话2为什么我不敢说？10 . 看图写话。图上有哪些动物？他们在干什么？他们会说些什么呢？请发挥你的想象，把看到的内容写成一个小故事。11 . 大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友忍不住了请你仔细看图，把图意写下来。第 6 页 共 6 页参考答案一、语言表达1、2、3、4、5、二、书面表达1、2、3、4、5、