人教版 数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷

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资源描述
人教版数学四年级上册第三单元角的度量单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 过直线外一点,画这条直线的平行线,( )。A只能画一条B可以画两条C可以画无数条2 . 下列时刻中,( )时,时针和分针所称的角是90A6:00B12:00C3:003 . 一条_长200米.( )A直线B射线C线段D垂线4 . 一个10的角放在5倍的放大镜下看是( )度A10B15C50D905 . 这个角的度数是( )A35B90C1206 . 下面有可能拼成一个平角的两种角是( )A钝角和直角B锐角和钝角C锐角和直角二、填空题7 . 下图中,有(_)条线段,(_)条射线,(_)条直线。A1B3C4D68 . 分一分。直角有:锐角有:钝角有:9 . 求如图所示各角的度数图1中A=图2中B=图3中C=10 . 两个角的度数和是180度,其中一个角是15度,另一个角是(_)度11 . 射线只有( )个端点,直线( )端点,线段有( )端点,线段和射线都是( )的一部分。12 . 从一点引出两条_所组成的图形叫做角从一点出发可以画_条射线过两点可以画_条直线一个三角板上有_个锐角13 . 填空。(1)角的计量单位是( ),用符号( )表示。(2)角的大小与角的两边画出的( )没有关系,而要看两条边( )。14 . 角的大小要看两边叉开的大小,叉开得越_,角的度数就越_。15 . 线段有个端点,射线只有个端点,经过一点可以画条直线16 . (1)AOB=;(2)COB=17 . 三点半,时针与分针所构成的角不是直角三、判断题18 . 角的两边越长,这个角就越大(判断对错)19 . 经过两点可以画无数条直线 。(_)20 . 锐角小于90度,直角等于90度,钝角大于90度(_)21 . 钟面上,2时45分,时针和分针组成的是钝角;3时15分,时针和分针组成的是锐角。(_)22 . 在角的下面画“”。四、计算题23 . 如图,2的度数是1的5倍,求2的度数24 . 口算。4070= 3080= 4230= 1870= 1204= 14625 23364 2530=25 . 1是2的3倍,1120,那么2是多少度?26 . 右图是一张长方形纸折起来以后的图形,已知2=65,1是多少度?27 . 已知1=40,求2,3的度数。2=_3=_五、解答题28 . 如图有四个点,在每两点之间画一条线段,你能画出多少条线段?29 . 用量角器分别画出15、150和165的角六、作图题30 . 从平平家修一条路到公路,怎样修路最近?请在图上画出来。31 . 用下面三个点作角的顶点,画出三个角,并且使12332 . 在射线AB上截取一条长4cm的线段AC。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、判断题1、2、3、4、5、四、计算题1、2、3、4、5、五、解答题1、2、六、作图题1、2、3、
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