人教版2019-2020学年七年级上学期历史期末教学质量检测试卷A卷

人教版2019-2020学年七年级上学期历史期末教学质量检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共25题；共25分)1. （1分）以下选项中的发明创造中，传说是黄帝发明的是（ ） A . 制造船只B . 制作音律C . 创造文字D . 养蚕缫丝2. （1分）下列人物与禅让有关的是（ ） 炎帝 黄帝 尧 舜 禹A . B . C . D . 3. （1分）抓关键词是学习历史的有效方法之一。与“长江流域”水稻”干栏式建筑”等关键词相关的原始居民是（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 半坡人D . 河姆渡人4. （1分）在农田中，一位农民正拿着铁制的农具进行耕作。此情景最早可能出现在（ ） A . 原始社会末期B . 商朝C . 春秋时期D . 战国时别5. （1分）李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”，反映西晋都城洛阳被攻破时，中原人民纷纷南迁的境况。中原人民南迁的积极影响是（ ） A . 加剧了南方的混乱局面B . 使南北人口结构基本平衡C . 北方人口急剧减少D . 促进了南方经济的发展6. （1分）下面对我国古代丝绸之路作用的表述正确的是:（ ） A . 加强了周王室与各诸侯国的联系B . 阻碍了东西方贸易的往来C . 成为东西方经济文化交流的桥梁D . 持续发挥着贯通南北动脉的作用7. （1分）下列表格中。历史史实与历史解释对应错误的一项是（ ） 选项历史史实历史解释A北京人的发现对于研究古人类进化的历史具有重要意义B丝绸之路的开辟沟通了亚非美三大洲，促进了东西方之间的经济文化交流C甲骨文的发现中国有文字可考的历史自商朝开始D宣政院的设置标志着今西藏地区正式纳入中国版图A . AB . BC . CD . D8. （1分）寒假的一天，小丽一家到北京参观了扩建一新的国家博物馆，该馆的镇馆之宝一件出土于河南安阳武官村的堪称现存世上至尊的古青铜礼器，深深吸引了他们。据你所学知识判断此文物是（ ）A . 青铜立人像B . 司母戊鼎C . 四羊方尊D . 青铜神树9. （1分）秦始皇命丞相李斯制定笔画规整的文字作为全国通用的标准文字。该文字是（ ） A . 大篆B . 小篆C . 隶书D . 楷书10. （1分）他是中国古代伟大的史学家、思想家、文学家，被后人尊称为“史圣”；他创作的史书被认为是后世纪传体史书的典范。这里的“他”是（ ）A . 孔子B . 司马迁C . 杜甫D . 司马光11. （1分）顾恺之最擅长画的是（ ） A . 山水画B . 花鸟画C . 人物画D . 宗教画12. （1分）公元3世纪，中国被分裂为三个国家，三个国家位置示意图，正确的是（ ）A . B . C . D . 13. （1分）它是我国古代一部杰出的史学著作，鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。这部史书是（ ）A . 尚书B . 春秋C . 史记D . 资治通鉴14. （1分）“皇帝对胡汉联姻非常高兴，在御座上指派各皇弟与汉族官僚的女儿联姻；他还把自己的鲜卑姓氏改为元宏。”材料反映的历史史实是（ ） A . 商鞅变法B . 孝文帝改革C . 回族的形成D . 唐蕃“和同为一家”15. （1分）下面关于甲骨文的叙述正确的有（ ） 商朝刻在龟甲和兽骨上的卜辞称为甲骨文我国有文字可考的历史从商朝开始，甲骨文是一种比较成熟的文字甲骨文内容对研究商朝的历史有重要价值甲骨文出土于阳城的废墟A . B . C . D . 16. （1分）“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖”中提到了汉武帝，汉武最主要的功绩是（ ） A . 创立中央集权制度B . 结束割据，实现国家统一C . 巩固大一统局面D . 统治期间出现盛世局面17. （1分）形成正确的历史时空概念，掌握正确计算历史年代的方法是初中历史学习的目标之一。请判断下列历史事件发生在公元1世纪的是（ ） A . 秦王嬴政于公元前221年统一六国B . 西汉政府于公元前60年设西域都护C . 刘秀于公元25年建立东汉D . 北魏孝文帝于公元494年迁都洛阳18. （1分）胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是（ ） A . 仁B . “兼爱”“非攻”C . 有教无类D . “无为而治”19. （1分）你若要实地考察黄河流域原始农耕文化的典型遗址，应该到（ ） A . 浙江良渚遗址B . 浙江河姆渡遗址C . 陕西半坡遗址D . 周口店北京人遗址20. （1分）学完三国两晋南北朝时期的历史后，下列对这一时期的基本特征的描述，你认为最准确的是（ ） A . 群雄并起与国家分裂B . 国家统一与民族融合C . 政权分立与民族融合D . 经济发展与江南开发21. （1分）有一位传奇太后因为在改革中发挥了重大的作用，而成为顺应北方民族大融合历史潮流的杰出代表，她是（ ） A . 马太后B . 萧太后C . 冯太后D . 慈禧太后22. （1分）下列人物不属于三国时期的是（ ） A . 诸葛亮B . 刘备C . 班超D . 孙权23. （1分）圆周率日是一年一度的庆祝数学常数的节日，时间被定在3月14日。通常是在下午1时59分庆祝，有时甚至精确到26秒,以象征圆周率的近似值31415926。每到这个时候我们首先会想到（ ）A . 王羲之B . 祖冲之C . 司马迁D . 蔡伦24. （1分）党的十九大报告中指出要坚持依法治国和以德治国相结合，可见德治的重要性。追忆历史，西汉重视“以德化民”是在（ ） A . 汉高祖时期B . 文景时期C . 汉武帝时期D . 光武帝时期25. （1分）2015年，诺贝尔奖颁奖委员会把当年的“生理学或医学奖”颁发给一位中国科学家，理由是该科学家发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法。这位科学家是（ ） A . 邓稼先B . 袁隆平C . 屠呦呦D . 钱学森二、 非选择题 (共2题；共8分)26. （3分）一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受。阅读下列材料，回答问题。 材料一：春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各察在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。摘编自曲士培中国大学教育史材料二：开凿于初唐的莫高窟第323窟绘有张骞出使西域图。该圈讲述的故事是汉朝军队击败匈奴。获得两尊金人，却不知道这是什么神，皇帝派张骞出使西域，寻访金人的来历。沙武田角色转换与历史记忆材料三：（魏晋南北期）时期的民族融合从方式上看既有各族人氏在友好交往中的相互影响，也有统治者的主动政策各族人民在与汉族融合的同时也带来了他们的优秀文化和物质文明，如胡乐、舞蹈、胡床、胡饼等部成丁汉族生活中不可少的组成部分。朱绍侯等主编中国古代史（上册）（1）根据材料一及所学知识，指出春秋战图时期思想领域出现了什么局面？儒家创始人是谁？其核心思想是什么？ （2）根据材料二指出张强出使两域的目的是什么？结合所学知识回答，张骞出使西域后开了一条什么道路？这条路住中外交流中起了什么重要作用？ （3）材料三中“统治苔的主动政策”指的是什么事件？依据材料三指出民族融合有什么积极影响？ （4）综合以上材料，你认为我们可以通过哪些途径了解我国的民族文化？ 27. （5分）魏晋时期，国家分裂，但经济也有发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一：“三分天下有其一，官渡之战挫袁军。”“当仁不让于师。”材料二：南朝官员陈庆之出使北魏，目睹了洛阳经济、文化兴盛的景象后，感慨地说：“以前以为长江以北都是落后的异族风气，现在才知道人才济济，难以言传”材料三：东晋政府给予南迁人民免除税役的权利，加上这一地区战争较少，社会秩序比较安定，江南经济迅速发展。（1）材料一称赞的是谁？“袁军”指谁领导的军队？ （2）材料二中洛阳的繁荣与北魏的哪个皇帝的改革有关？他采取了哪些汉化措施？ （3）材料三中江南经济发展出现了什么情况？从材料三中找出导致这种情况出现的原因。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题 (共25题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 非选择题 (共2题；共8分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、