大一班“小小辩论会”活动方案.doc

文秘知识/活动方案 大一班“小小辩论会”活动方案 珠江新城幼儿园大一班“小小辩论会”活动方案一、活动主题：白天好还是晚上好二、活动目标：1.积极参与讨论、交流、辩论，养成专心倾听别人讲述的良好习惯，懂得遵守一定的规则。2.通过辩论，让幼儿不仅在听、说、前阅读等语言技能方面有进一步的提升。3.能从多角度考虑思考问题，想出与别人不同的论据，发展思维的求异性、创造性、敏捷性。三、活动准备1.幼儿已有讨论的经验2.教师对幼儿的已有经验有初步的了解3.与幼儿一起收集有关资料四、活动过程：1.出示挂图，引入话题。请幼儿说说：“他们分别是在什么时候？”2.教师提问：引导幼儿探讨白天和晚上的特点？3.引入话题，分组讨论将幼儿按观点的不同分成两个组，各组幼儿自由交流观点及理由4.讲解规则，展开辩论（1）两组幼儿轮流发言（2）一次理由充分的发言可以为本队赢得一枚奖牌（3）一方发言之后，另一方可以反驳，理由充足的，同样可以赢得一枚奖牌（幼儿辩论中，教师注意及时引导幼儿交代清楚幼儿的观点和理由，语言表达要完整、流畅）5.交流小结辩论会的情况，并评选“金牌辩手”五、结束语作为正反双方的小朋友说的都很有道理，都能积极发言，不管是认为白天好还是晚上好的小朋友都说出了自己的观点，老师认为都非常好。通过此次辩论会，让孩子们也明白了很多道理，培养了孩子们的质疑精神，因此这样的辩论因在幼儿园多多举办。二一三年四月