苏教版2020届九年级语文中考复习备考试卷C卷

第 1 页 共 14 页 苏教版 2020 届九年级语文中考复习备考试卷 C 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 1 题 共 2 分 1 2 分 俗话说 化干戈为玉帛 干 戈都是武器 其中哪个指的是防御武器 A 干 B 戈 C 都不指 D 都是 二 句子默写 共 1 题 共 10 分 2 10 分 默写 1 采菊东篱下 陶渊明 饮酒 其五 2 木兰不用尚书郎 送儿还故乡 木兰诗 3 池上碧苔三四点 日长飞絮轻 晏殊 破阵子 4 烽火连三月 杜甫 春望 5 日暮乡关何处是 崔颢 黄鹤楼 6 士不可以不弘毅 论语 7 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 苏轼 记承天寺夜游 8 采菊东篱下 陶渊明 饮酒 其五 9 问渠那得清如许 朱熹 观书有感 10 木兰不用尚书郎 送儿还故乡 木兰诗 11 刘禹锡的 陋室铭 中 表现了作者交往的高雅 第 2 页 共 14 页 12 池上碧苔三四点 日长飞絮轻 晏殊 破阵子 13 远隔千山万水的朋友要表达彼此之间的深情厚谊 往往会想到王勃的 送杜少府之任蜀州 中的名句 14 烽火连三月 杜甫 春望 15 日暮乡关何处是 崔颢 黄鹤楼 16 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 苏轼 记承天寺夜游 17 问渠那得清如许 朱熹 观书有感 18 刘禹锡的 陋室铭 中 表现了作者交往的高雅 19 远隔千山万水的朋友要表达彼此之间的深情厚谊 往往会想到王勃的 送杜少府之任蜀州 中的名句 三 字词书写 共 1 题 共 13 分 3 13 分 阅读下面一段文字 按要求回答问题 梦想是沙漠中的绿洲 她给绝望带来生机 A 梦想是高山上的流水 她给沉寂的大自然带来激情 不管前面的 高山有多么 xi n j n 不管前面的河流多么湍急 只要梦想在闪光 你前行的步履一定会坚实而 q ng y ng 梦想 从来不会选择人 它是上天赋予每个人未来蓝图的神奇画笔 只要你心中有梦想 你就能从泥土的芬芳 花草的 笑脸中 xi o r ng 你心中的坚冰 只要你执著地追求梦想 你就会让原本白纸般的生命开出 B 五花八门 五彩斑 斓 的花朵 1 依据拼音写出汉字 xi n j n q ng y ng xi o r ng 2 在 A 处添加正确的标点符号 3 从括号内选择恰当的成语填在 B 处 4 划线句子有语病 请写出修改意见 四 诗歌鉴赏 共 1 题 共 3 分 第 3 页 共 14 页 4 3 分 阅读下面一首诗 完成下列各题 饮酒 其五 陶渊明 结庐在人境 而无车马喧 问君何能尔 心远地自偏 采菊东篱下 悠然见南山 山气日夕佳 飞鸟相与还 此中有真意 欲辨已忘言 1 此中有真意 欲辨已忘言 中的 真意 指的是仆么 2 请从炼字角度说说 采菊东篱下 悠然见南山 妙在何处 3 此中有真意 欲辨已忘言 中的 真意 指的是仆么 五 文言文阅读 共 1 题 共 13 分 5 13 分 阅读下面文言文 完成下列各题 诫子书 夫君子之行 静以修身 俭以养德 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 夫学须静也 才须学也 非学无以 广才 非志无以成学 淫慢则不能励精 险躁则不能治性 年与时驰 意与日去 遂成枯落 多不接世 悲守穷 庐 将复何及 1 解释下列句中加下划线的词语 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 非学无以广才 年与时驰 2 下列选项中 停顿正确的一项是 第 4 页 共 14 页 A 与 人期行 B 俄 而雪骤 C 静 以修身 俭 以养德 D 择其善者而 从之 3 翻译下列句子 静以修身 俭以养德 淫慢则不能励精 4 诫子书 不到百字即把修身养性和治学为人之道讲得清楚明白 一个人如何才能成才 请结合文章语 句谈谈你获得的启迪 六 现代文阅读 共 2 题 共 34 分 6 22 分 阅读下文 回答相关问题 新知识的摇篮 创造力 相传有一个英国人 名叫亚克敦 可以算是世界上书读得最多的人 他除了把自家的七万册藏书都读遍了 还博览群书 做了大量的读书笔记和校勘 可是 他却连一篇文章也写不出来 终生一事无成 这是为什么呢 俄 国剧作家克里雅日宁的话 或许能给我们一些启示 读书有三种方法 一种是读而不懂 另一种是既读也懂 还有一种是读而又懂得书上所没有的东西 口口口口不行 口口口口不够 读了而又能创造才是读书的真谛 许多人读书只满足于简单的求知欲 没 有把读书作为提高主观世界 改造客观世界的创造性过程 他们的创造力被闲置了 托尔斯泰曾经告诫说 如 果学生在学校里学习的结果 使他自己什么也不会创造 那他的一生将永远是模仿和抄袭 这是多么严重的结局 所以 要真正学会读书 必须培养创造力 创造力 就是能提出新见解 解决前人和自己不曾解决过的问题 在解决问题时会另辟途径的能力 创造是怎样开始的 独立见解便是创造的萌芽 读书时人们重复着著书者走过的道路 如果读时产生的想法 仅仅就是书上所告诉你的 那你的思想只起 第 5 页 共 14 页 到替别人录音的作用 没有产生自己的东西 我们应当在学习的基础上 把所有的知识消化吸收 变成自己的血 肉 然后 a 站到巨人的肩上 得出自己独到的见解 请珍视自己的独到见解 尽管其中不乏虚谬的花影 但创造的花蕾也孕育其中 宋朝的欧阳修 对韩愈的 文采章法十分钦服 反复研读韩愈的著作 开始模仿着写作 进而不断创新 形成了自己的风格 结果 他学韩 愈的文章 而写出的文章并不像韩愈 成为著名的 唐宋八大家 之一 但他学韩愈的诗 写的诗却很像韩诗 终于不能独成一家 清朝的学者袁枚总结了欧阳修的治学经验说 平居有古人 学而力方深 b 落笔无古人 而精神始出 即学习时要尽可能吸收前人的知识 但创造却必须超过古人 独立见解源于两方面 一是在读 书中深刻理解 见识高人一筹 二是在强烈的创新意识激励下 潜心钻研 两者往往互相作用 爱因斯坦谈到自 己是如何创造时说过 我自己侥幸发现了一些东西 例如相对论的建立 这我可以解释为由于我多少保存了一些 感到诧异的能力 c 当绝大多数的物理学家从学校出发继续前进 完全不加怀疑地使用牛顿的空间和时间的公式 时 我却尝试着对他不信任 重新来考虑全部问题 可见 凡是不满足于现成结论 善于独立思考的人 他的创造 力就强 1 根据第 段有关内容 在第 段方框内应填人词语依次是 四字短语 2 第 段在结构上的作用是 3 第 段中画横线句 a 的含义是 4 第 段中写欧阳修写文成功的关键是 写诗失败的原因是 画线 句 b 的意思是 5 根据第 段画线句 c 的意思 在下列各项中选出与它意思相同的一项 A 书籍是人类进步的阶梯 B 书非借不能读也 C 尽信书不如无书 D 思而不学则殆 6 选出对文章理解有误的一项是 A 本文启示人们一个深刻的道理 培养创造精神就要认真读书 B 本文告诉我们 学习不只是模仿 更要创新 要培养创造力 第 6 页 共 14 页 C 文章采用层进式结构 说理清楚 逻辑性强 D 作者在议论中运用正反对比的方法 使论述更深刻 7 12 分 阅读下文 回答相关问题 阳 光 彭学明 春天的阳光 像一河涨起的春水 载着桃红水绿 满山奔走 于是大地暖和了 湿漉漉的水气从泥土里蒸 发出来 睡在泥地的阳光 伸出温情蜜意的舌尖 在泥土的胸膛舔啊 舔呀 千次万次 阳光把他的爱情和生命 全部奉献 冻了一冬的泥土因此长出感情的草 生命的树和爱情的花朵为阳光回报 那些花朵 本就是为爱情而 来的 本就是感情泛滥四处开放的 如今有了阳光的温情和抚弄 就更是漫山遍野吐露芬芳 阳光 一个本领高 强的摘花手 让我们羞愧汗颜 阳光看农人们如何把春天浸泡成一方种子 发芽 抽苗 变成风景 等一切都满含春的情意 绿成诗的意 象时 阳光站起身子 到夏天去了 夏天的阳光 像一匹横空出世的火马 总在我们不经意的时候奔突而来 坚硬的蹄声左冲右杀 踏起一路 黄尘 青烟 这时的阳光最激情澎湃 热血沸腾 通红的唇一如炭火 搁在哪儿哪儿都疼 于是女人穿了裙子 让阳光紧抱 男人穿了短裤 让阳光乱拧 诗经 里留下的男人女人 赤脚穿过雨巷 长发湿漉 疑是戴望舒身 边移动的丁香 亲切的阳光与他们并肩行走 隔世的话题越拉越长 阳光和人来到草地 草地的绿不再柔弱而很 坚强 阳光和人来到河边 河边的景致不再新鲜而很老陈 夏天的阳光 是水中的阳光 只有水中浸泡时 我们 才感到阳光是那样软和 湿润与可爱 那么 就让我们做一回田田的荷叶 永居水乡 翻动棹歌 可是秋天要来的 秋色会愈来愈重地挂在我们的窗棂与屋檐 那阳光会依旧照在一把紫砂茶壶上 照在几 串沿墙挂着的红辣椒上 依旧会钻进秋天的林子里又唱又跳 把树叶染得红红 黄黄 阳光走到田里 田里的水 稻就会成熟 阳光走到地头 地头的庄稼就会吐香 阳光走到树上 树上的果实就会流蜜 即便是土 阳光也会 将之踩出芬芳 抚摸千年不改的芳醇 辛苦一世的人们开始唱歌 没有词 没有曲 就是那么灿烂的几吼 就有 滋有味 无限情思 小桥流水 红掌清波 柴门紫烟 都如远行的乡人年年奔跑在秋色民歌 那些牛 羊 猪 狗 则永远都是一群活活泼泼的动词 在民歌下走动 民歌下成长 当我们把秋天收进仓库以后 我们往往来不及给秋天道个好 就不知是谁从遥远的西北派出一夜寒流 让 三九隆冬乘坐一地冰霜抵达民间 阳光 不再是守家的乡人每天早出晚归 而是远行的游子肩扛乡愁 留下背影 又冷又疲的日子 我们围着炭火 却总朗不起一颗心赶走冬天的阴沉 总怀念阳光曾经给予的好日子 好享受 第 7 页 共 14 页 可是阳光 你会回来么 你是否独上高台 一脸泪光地打望着我们 阳光来了 阳光穿着布鞋 阳光来到他曾经来过的地方数他熟悉的村庄 熟悉的景致 那几堵院墙还在么 那几排篱笆还在么 那几株柳树还在么 在咧 那叫二爷来我身边坐坐吧 我想听他的二胡 白胡子二爷就拖把 二胡在阳光身上坐了 受伤和不受伤的音符在老人和乡间的角角落落走走停停 越走越真 学校的大草坪里 阳 光正翻晒着一群看书的孩子和电脑照排的字符 整个草地满门书香 字符们 正排着队 教孩子们认识道路和世 界 认识智慧和思想 字符说 这个世界不但充满了善良与美丽 也充满了邪恶与丑陋 那些阳光照射不到的阴 沟与角落 往往生长着肮脏与丑恶 把某些人的良心与道德赶得越来越远 我们越来越世俗 势利 缺乏斗志 忘记正义 于是我们多么希望有自然的阳光温暖我们皮肉的同时 更有精神的阳光照耀我们的骨髓 阳光 我们一生一世的亲戚 我们永远需要与你把酒对歌 握手叙情 永远需要你的恩赐与抚慰 1 文章第 段划线句运用了哪些修辞手法 有什么表达效果 2 简要概括文中春 秋两季的阳光各有什么特征 3 文章对阳光的称呼在第五 七自然段中用了第二人称 这样写有何作用 请简要分析 4 结合全文 简要分析作者以 阳光 为题的妙处 七 综合性学习 共 1 题 共 12 分 8 12 分 阅读下文 回答相关问题 我从东长安街向天安门广场走去 未进入广场就望见纪念碑 它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部 和天安门遥遥相对 在远处就可以看到毛主席亲笔题的 人民英雄永垂不朽 8 个金色大字 我越过广场 踏着橘 黄色花岗石石道 徐徐走到纪念碑台阶前 从近处仔细瞻仰纪念碑 这座纪念碑是根据 1949 年 9 月 30 日中国人民政治协商会议第一届全体会议的决议兴建的 当天傍晚 毛 主席率领全体政协委员为纪念碑举行了庄严隆重的奠基礼 毛主席亲自执锨铲土 为纪念碑奠定基石 从 1952 年 8 月 1 日动工兴建以来 得到了全国人民的热情支援和关怀 这是中国自古以来最大的一座纪念碑 从地面到碑顶 高达 37 94 米 有 10 层楼那么高 比纪念碑对面的天安门还高 4 24 米 纪念碑是用 17000 块坚硬的花岗石和洁 白的汉白玉砌成的 它象征着先烈们的丰功伟绩 标志着全国人民对先烈的怀念 我踏上花岗石铺成的台阶 到了第二层平台 碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆 栏杆的形状和天安门前玉 带桥的汉白玉栏杆一样 美观朴素 洁白耀眼 使挺拔的碑身显得更加庄严 雄伟 碑的正面朝北 在一块 60 吨 第 8 页 共 14 页 重 14 7 米高的碑心石上 有毛主席题的 人民英雄永垂不朽 8 个镏金大字 闪闪发光 这八个字是碑的主题 在碑身背面 一行行镏金字整齐地排列着 这是毛主席亲自起草 周总理亲笔书写的碑文 碑文是 三年以来 在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽 三十年以来 在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽 由此上溯到一千八百四十年 从那时起 为了反对内外敌人 争取民族独立和人民自由幸福 在历次斗争中 牺牲的人民英雄们永垂不朽 碑身东西两侧上部 刻着红星 松柏和旗帜组成的装饰花纹 象征着先烈们的革命精神万年长存 小碑座 的四周 雕刻着牡丹花 荷花 菊花等组成的八个大花圈 这些花朵象征着英雄们品质高尚 纯洁 表示全国人 民对他们的永远怀念和敬仰 碑顶是民族传统的建筑形式 是上有卷云下有重幔的小庑殿顶 整个纪念碑的造型 使人们感到既有民族风格 又有鲜明的新时代精神 10 块汉白玉的大浮雕 镶嵌在大碑座的四周 这些大浮雕高 2 米 合在一起共长 40 68 米 据地质学家化 验证明 这些浮雕至少能耐 800 1000 年之久 每幅浮雕里有 20 个左右英雄人物 每个人物都和真人一样大小 他们的面貌 性格 表情和姿态都不相同 1 选文的第 和第 段都是按空间顺序进行说明的 其中第 段是按照 的空间顺序 第 段是 按照先台阶后碑身 先 后中间 先正面后 的顺序进行说明的 2 说说下面的句子运用什么说明方法 并说说这种方法的作用 从地面到碑顶高达 37 94 米 有 10 层楼那么高 比纪念碑对面的天安门还高 4 24 米 3 选文第 段中画线的句子中的 据 和 至少 能否去掉 为什么 4 人民英雄纪念碑是 1949 年奠基的 碑文中 三年以来 三十年以来 和 一千八百四十年 分别有 什么历史意义 人民英雄纪念碑纪念的是哪些英雄 八 名著阅读 共 2 题 共 9 分 9 4 分 判断题 1 格列佛游记 中节制 勤劳 操练和卫生是年轻慧马们非学不可的功课 2 格列佛游记 中 格列佛的身职是船长 3 海底两万里 阿龙纳斯教授在鹦鹉螺号的航行中没有见过亚特兰蒂斯 第 9 页 共 14 页 4 海底两万里 鹦鹉螺号的船长最后释放了阿尤纳斯等三人 10 5 分 阅读下面这段文字 回答问题 见了武松 心里先欺他醉 只顾赶将入来 说时迟 那时快 武松先把两个拳头去 脸上虚 影一影 忽地转身便走 大怒 抢将来 被武松一飞脚踢起 踢中 小腹上 双手按了 便蹲下去 武松一楚 茂将过来 那只右脚早踢起 直飞在 额角上 踢着正中 望后便倒 武松追入一步 踏住胸 脯 提起这醋钵儿大小拳头 望 脸上便打 1 这段文字出自中国古代长篇章回体小说 A 文中括号里所指的是同一个人 他叫 B 2 武松是下层社会中最富有血性和传奇色彩的人物 除了上文提到的片段 请再说出两个跟武松有关的情 节 A B 九 命题作文 共 1 题 共 5 分 11 5 分 初中毕业离校前的最后一节课 班主任王老师给她的学生带来三幅画 落花生 向日葵 雁阵 她说 世间万物都有属于自己的姿态 落花生扎根土地 默默生长 这是质朴宁静的姿态 向日葵心中有光 追逐太阳 这是乐观向上的姿态 大雁万里迁徙 互相辅助 这是团结友爱的姿态 我把我喜欢的 姿态 分享 给大家 老师希望你们在未来的日子里活出自己最美的姿态 请以 最美的姿态 为题写一篇文章 要求 文中不能出现真实的校名 人名 诗歌除外 文体不限 不少于 600 字 第 10 页 共 14 页 参考答案 一 选择题 共 1 题 共 2 分 1 1 二 句子默写 共 1 题 共 10 分 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 2 10 2 11 2 12 第 11 页 共 14 页 2 13 2 14 2 15 2 16 2 17 2 18 2 19 三 字词书写 共 1 题 共 13 分 3 1 3 2 3 3 3 4 四 诗歌鉴赏 共 1 题 共 3 分 4 1 第 12 页 共 14 页 4 2 4 3 五 文言文阅读 共 1 题 共 13 分 5 1 5 2 5 3 5 4 六 现代文阅读 共 2 题 共 34 分 6 1 6 2 6 3 6 4 6 5 6 6 第 13 页 共 14 页 7 1 7 2 7 3 7 4 七 综合性学习 共 1 题 共 12 分 8 1 8 2 8 3 8 4 八 名著阅读 共 2 题 共 9 分 9 1 9 2 9 3 9 4 第 14 页 共 14 页 10 1 10 2 九 命题作文 共 1 题 共 5 分 11 1