2019-2020年度部编版语文二年级上册14 我要的是葫芦练习卷A卷

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资源描述
2019-2020年度部编版语文二年级上册14 我要的是葫芦练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 加偏旁组字,再组词。二、现代文阅读读语段,做习题。从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。2 . 在括号里填上适当的词语。(_)的葫芦藤(_)的小花(_)的小葫芦3 . 这一自然段共有( )句话。把描写小葫芦的句子画上“”。4 . 从语段中找出体现“那个人”喜欢小葫芦的句子,并画上“”。5 . 请把小葫芦的生长顺序排一排。开花长叶生根结果发芽(生根)(_)(_)(_)(结果)阅读与理解大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴(yn yng)影里。不久,种(zhng zhng)子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过地哭起来。“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀(pn)到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤(tng),就是手和脚呀!小花苗擦(ch c)去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说:“瞧这棵小花能爬上那么高的大墙它可真是太勇敢啦”6 . 全文共有(_)个自然段,其中第(_)段是小花苗和蜜蜂的对话。7 . 划去括号里不正确的读音。8 . 在最后一段的方块中补充缺少的标点。9 . 补充词语。(_)的阳光(_)的花朵(_)地爬(_)地哭起来10 . 假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?_三、信息匹配11 . 选字填空。(椅倚奇)(_)靠(_)子(_)怪桌(_)(辩辨辫)(_)别(_)论(_)子(_)认12 . 选择合适的词语填空。灵巧机灵1.他确实是个聪明活泼又(_)的小家伙。2.张老师用她那(_)的双手为孩子们制作了很多小玩具。愿望盼望3.我有一个美好的(_),让沙漠变成绿色的海洋。4.今天,我终于得到了(_)已久的礼物。四、句型转换13 . 句子乐园。1.我的好朋友伦捷送给我一块电子表。(改成“把”字句)_2.假如因为这些我们就退回去,退到爸爸妈妈温热的怀中,那我们还算什么呢?(改成陈述句)_3.一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。(改成“被”字句)_4.伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”(改成转述句)_五、排序题14 . 把下列句子排列成一段通顺的话,写出句子的序号_啊!那是三年级4班的杨华。原来,她是冒雨去降国旗的。杨华同学真值得我们学习。_今天,老天爷一直绷着脸,阴沉沉的,像在生气。_就在这时,我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。红领巾在她胸前飘动,就像是一束闪动的火苗。_下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家,天突然下起雨来。六、书写15 . 根据拼音写汉字。y ynln j q gui s xing zh l第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、二、现代文阅读1、2、三、信息匹配1、2、四、句型转换1、五、排序题1、六、书写1、
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