广州市2020届九年级上学期化学第一次月考试卷A卷

广州市2020届九年级上学期化学第一次月考试卷A卷一、 选择题(本大题包括14小题，每小题2分，共28分。) (共14题；共28分)1. （2分）以下变化中，一定属于化学变化的是（ ）。 A . 爆炸B . 燃烧C . 发光发热D . 固体受热变成气体2. （2分）下列说法正确的是：水银不是银 干冰不是冰 铅笔不是铅做的金刚石不含金（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 过滤B . 测溶液的pHC . 稀释浓硫酸D . 滴加液体4. （2分）化学学习小组做实验时，记录了下列实验现象，其中正确的是（ ） A . 细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成B . 红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾C . 少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液D . 电解水时，正极和负极产生的气体体积比为1：25. （2分）2016年世界环境日主题为“改善环境 推动绿色发展”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念下列做法符合这一主题的是（ ）A . 用甲醛溶液浸泡水产品保鲜B . 为了防止水缺乏，加大开采地下水资源C . 开发新技术，寻找新能源D . 普及家庭轿车，提高生活质量6. （2分）如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是（ ） A . a，b分别是电源的正、负极B . 在水中加入少许稀硫酸。能增强水的导电性C . 电解水实验表明，水是由氢气和氧气组成的D . 目前通过电解水获得氧气，成本高、效率低7. （2分）地壳中含量最多的元素是（ ） A . 硅B . 氧C . 铝D . 铁8. （2分）图是表示物质分子的示意图，图中“ ”和“ ”分别表示两种不同原子，则图中表示纯净物的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）广西柳州九江河发生镉污染，在湖南又检出大米镉超标，但镉是人类的朋友，如制造“镉-镍”充电电池。镉(Cd)的原子序数为48，相对原子质量是112，下列说法正确的是（ ） A . 镉元素为非金属元素B . 镉原子核外电子数为48C . 镉原子的中子数为48D . 镉原子的质量为112g10. （2分）如图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是（ ） A . 硅属于非金属元素B . 硅原子的原子核外有14个电子C . 硅原子在化学变化中易失电子D . 硅的原子质量为28.0911. （2分）过氧化氢（H2O2）是隐形眼镜的洗液成分，下列关于该物质说法正确的是（ ） A . 过氧化氢是由氢原子和氧原子组成的B . 过氧化氢是由2个氢元素和2个氧元素组成的C . 过氧化氢是由一个氢分子和一个氧原子构成的D . 过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的12. （2分）如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是（ ） A . 生成物中有2种单质B . 反应前后原子的种类、数目均不变C . 该反应说明水是由氢气和氧气组成的D . 化学变化中分子可以分成原子，原子可重新结合成新的分子13. （2分）红宝石的主要成分是Al2O3、Al2O3中铝元素的化合价为（ ） A . +6B . +4C . +3D . +214. （2分）如图所示，在烧杯A中加入10mL浓氨水，烧杯B中加入20mL蒸馏水并滴入2滴酚酞试液，用一个大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起。下列叙述正确的是（ ） A . 大烧杯内壁自下而上逐渐变红B . 烧杯A中液体自上而下逐渐变红C . 烧杯B中液体自上而下逐渐变红D . 烧杯A中液体微粒在运动，烧杯B中液体微粒不运动二、 填空题(本大题包括5小题，共27分。) (共6题；共12分)15. （4分）化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言 （1）请用化学用语填空： 地壳中含量最多的元素_；两个氢原子_；三个二氧化硫分子_；四个氢氧根离子_（2）在符号“ O”中H正上方的“+1”表示_，H右下角的“2”表示_ 16. （1分）含氟钙配方的牙膏能有效预防龋齿。如图是氟在周期表中相关信息和氟原子结构示意图。请回答下列问题： （1）氟的相对原子质量是_。 （2）氟属于_（填“金属”或“非金属”）元素。 （3）氟原子在化学反应中容易_电子（填“得到”或“失去”）。 （4）用化学符号表示： 2个氟离子_； 氟化钙_。 （5）氟气与氢气在点燃时反应生成氟化氢，下图是该反应的微观示意图。 该反应的符号表达式为_。氟气的化学式为_。从图中可认识到，在化学反应中，分子与原子的区别是：_。17. （3分）构成物质的粒子之间的相互关系如图 （1）图中甲所代表的粒子名称是_； （2）氧气、汞、氯化钠三种物质中，单离子构成的是_； （3）某粒子的结构示意图为 当x=_时，该粒子为原子；当x=12时，该粒子符号为_，该粒子的硝酸盐的化学式为_，该金属的活动性比铜_(填“强”或“弱”)。18. （1分）化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。 （1）请用化学用语填空。 地壳中含量最多的金属元素：_标出硝酸中氮元素的化合价：_（2）写出下列化学用语中数字的含义。 SO42中的“2”表示_SO3中的“3”表示_19. （2分）自然界中二氧化碳的循环下列五幅图片是二氧化碳在大气圈和水圈循环的示意图，图中的数据表示二氧化碳的相对量，没有具体单位.请你仔细分析图示，结合已有知识回答下列问题： （1）将五幅图中所有吸收二氧化碳的相对量总和与所有释放二氧化碳的相对量总和比较，你的发现是_. （2）图（）所示土壤中释放出二氧化碳的途径中包括：土壤中的碳酸盐与酸（盐酸）作用：土壤中的碳酸盐受热分解，请你各举一例，写出化学方程式：_、_. （3）图（）中植物吸收和释放二氧化碳相对量相差较大的主要原因是：_. （4）能源是社会发展的基础.化石燃料是目前人类最重要的能源物质，请回答： 下列燃料中，属于化石燃料的是_（填字母符号）A汽油 B液化石油气 C柴油 D木炭 E天然气 F焦炭 G柴草 H酒精煤燃烧的产物有二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮和水等，由此你认为煤中一定含有_元素，推断的依据是_.化石燃料加工主要有以下几种方法，其中主要发生化学变化的是_（填字母编号）.A石油的裂解 B石油的分馏 C煤的焦化 D煤的气化 E煤的液化汽油是石油分馏所得的产物之一，其成分之一为C7H16 ， 写出该物质完全燃烧的化学方程式_.（5）为减少空气污染和温室气体排放，经研究发现不含碳元素的NH3燃烧产物没有污染，且释放大量能量，请写出NH3燃烧的化学方程式_. （6）燃烧是一类重要的化学反应，对于燃烧的下列认识正确的是_（填字母序号） A通常所说的燃烧是可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应B通过控制温度（着火点以上或以下）可以使可燃物与氧气的燃烧反应发生或停止C在燃烧过程中，可燃物中储存的能量以光能或热能的形式释放出来D在人类社会的发展进程中燃烧利大于弊E物质发生燃烧时都会产生火焰.20. （1分）分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用方法物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的结果根据概念的范围大小，不同类物质间常存在如下三种(如图所示) （1）纯净物和混合物属于上述关系的_关系。 （2）有以下物质：洁净的空气人呼出的气体啤酒液氧二氧化碳医用75%的酒精冰水混合物氯化钾请用序号填空：属于混合物的有_，属于纯净物的有_。 三、 实验题(本大题包括4小题，共38分。） (共4题；共38分)21. （10.0分）暴雨过后的河水浑浊不堪，化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水，经过以下净水过程，最终制成蒸馏水，实验过程如图所示。 请回答以下问题：（1）图一中，A物质的名称是_； （2）图一中操作对应图二中的装置分别是_（填序号），其中单一净化水程度最高的是_（写名称）； （3）图二（I）实验中往烧瓶中加入沸石，其作用是_。 （4）除去水样中的色素和异味，所用试剂的名称为_； （5）若经过操作后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_。（写一点即可） 22. （7.0分）如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。 （1）写出有标号仪器的名称：_；_；_；_；_；_； （2）用排水法收集氧气的原因是_； （3）用文字表达式表示过氧化氢制取氧气的化学反应_，该反应类型是_； （4）如果实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气的过程中，出现了下面的现象，请你指出其中的原因： 实验结束后，收集的氧气不纯_；收集不到氧气_。23. （15分）根据下图回答问题。 （1）写出仪器a的名称：a_。 （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的装置是_（填字母序号），该反应的文字表达式为_。 （3）用高锰酸钾制氧气，把A和E装置连接进行实验，发现水槽中的水变成紫红色，原因是_；用高锰酸钾制取氧气的操作步骤有：熄灭酒精灯；检查装置气密性点燃酒精灯加热；收集气体；撤出水槽中的导管；往试管中装入药品；将试管固定在铁架台上；其中实验操作顺序是_（填数学序号）。用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为_。 （4）用E装置收集氧气的依据是_；检验一瓶气体是氧气的方法是_。 （5）如果某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因是 _。(只答一点)。若用装置F收集氧气，氧气应从 _(填c或d)端通入。 24. （6.0分）化学是一门实验科学我们可以通过观察肉眼可见的实验现象，再加上分析推理，来认识分子的性质和确认分子的真实存在 （1）【实验理解】 用如图所示的装置进行实验：在大烧杯罩住的两个小烧杯中，分别盛有_A浓氨水和酚酞溶液B酚酞溶液和酚酞溶液C浓氨水和浓氨水本实验用到对照的方法，起对照作用的是_不变色和_变色实验中可以直接观察到的项目是_A氨分子的质量和体积都很小B氨分子在不断运动C氨分子之间有间隔DA烧杯和B烧杯内的溶液都变红EA烧杯内的溶液变红（2）【实验延伸】 某同学对浓氨水使酚酞溶液变红的速度发生了浓厚的兴趣，并设计了以下探究实验：制备“标准色”溶液：取浓度为20%的5mL浓氨水、20mL酚酞溶液注入小烧杯，并给小烧杯蒙上塑料薄膜另取适量药品用一只大烧杯和两只小烧杯仿照上图进行实验，观察并测定酚酞溶液变成“标准色”所需的时间【问题探究】给“标准色”溶液的小烧杯蒙上薄膜的作用是_想尽快使酚酞溶液变成“标准色”的方法有多种，一种方法是_，还有一种方法是_四、 计算题（本题共两小题，25题2分，其余每空1分，共7分） (共2题；共7分)25. （2分）2017年5月，我国首次海域可燃冰（主要含有甲烷水合物）试采成功，实现了历史性的突破。请回答： （1）CH4中碳元素与氢元素的质量比； （2）可燃冰作为能源的一个优点。 26. （5.0分）现有Ca、H、O、Cl四种元素，请选用这四种元素中的一种或几种写出符合下列要求的化学式： （1）最常用的溶剂_； （2）能够供给呼吸的气体单质_； （3）中和酸性土壤的碱_； （4）用作干燥剂的氧化物_。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题(本大题包括14小题，每小题2分，共28分。) (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题(本大题包括5小题，共27分。) (共6题；共12分)15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、20-1、20-2、三、 实验题(本大题包括4小题，共38分。） (共4题；共38分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、四、 计算题（本题共两小题，25题2分，其余每空1分，共7分） (共2题；共7分)25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、26-4、