苏科版2020届九年级上学期历史期末质量检测试卷D卷

苏科版2020届九年级上学期历史期末质量检测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）下图古老文明中，一脉相承、未曾中断的文明位于（ ） A . B . C . D . 2. （2分）印度电影流浪者经典台词：“法官的儿子永远是法官，小偷的儿子永远是小偷。”这一社会现象源于（ ） A . 世袭制B . 分封制C . 种姓制D . 封君封臣制3. （2分）雅典城邦的“民众法庭审判官由公民抓签选出，任期只有一年，每个公民一生中只能担任两次审判官的职务。”此规定（ ） A . 提供了公民参与政治的均等机会B . 表明全体雅典人都有机会参与国家管理C . 确保了公民大会决策的公正无私D . 有利于维护法庭审判的公平、公正4. （2分）布匿战争中，迦太基的统帅汉尼拔以少胜多取得了坎尼战役的胜利。与迦太基作战的是（ ）A . 古巴比伦王国B . 古希腊城邦C . 亚历山大帝国D . 罗马共和国5. （2分）古希腊给我们留下了弥足珍贵的建筑文化。下列建筑中属于古希腊的建筑成就是（ ） A . 圆形大剧场B . 凯旋门C . 帕特农神庙D . 万神庙6. （2分）“我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵”，伯爵手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于（ ） A . 古代印度河流域B . 封建社会的日本C . 中世纪的欧洲D . 古代两河流域7. （2分）以下是某学习小组在学习“封建时代的欧洲”这一单元时的交流内容，其中表述错误的一项是（ ） A . 西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的B . 封君与封臣是以血缘为纽带形成的封建制度C . 西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园D . “城市的空气使人自由”是中世纪时形容城市的谚语8. （2分）下列关于西欧庄园法庭的特点表述正确的有（ ） 主持法庭的是领主或他的管家法庭没有专门的工作人员惩罚违法行为的主要手段是罚金法庭只维护领主的利益，对佃户而言，没任何好处A . B . C . D . 9. （2分）大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，以下对于大学的描述不符合史实的是（ ） A . 拥有自治的地位B . 大学得到教会和国王的支持C . 课程设置不受基督教的影响D . 拥有司法特权10. （2分）“公元前五，六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这反映了雅典民主制（ ） A . 拥有最高的司法权B . 维护全体人民利益C . 忽视妇女等参政权D . 奠定国家强盛基础11. （2分）日本幕府统治集团的统治基础是（ ） A . 天皇B . 将军C . 大名D . 武士12. （2分）历史老师安排同学们收集日本大化改新、的传播、法兰克王国、西欧中世纪的城市等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。活动课的主题应该是（ ） A . 人类文明开端B . 改革促进社会进步C . 城市，让生活更美好D . 亚欧封建社会13. （2分）1113世纪，西欧威尼斯，热那亚、佛罗伦萨等城市兴起。下列选项符合这些城市情况的是（ ） A . 封建制度彻底瓦解B . 教会已无力进行统治C . 城市已实现绝对自治D . 工商业者聚集生活14. （2分）按时间先后顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事（ ） 基本统一阿拉伯半岛 阿拉伯国家的雏形诞生出走麦地那 开始在麦加传播A . B . C . D . 15. （2分）16世纪初，英国一家呢绒厂出现了纺织工、梳毛工、修整工和染色工等不同的工种，他们分工合作有序进行商品生产。这种新的生产关系和方式是指（ ） A . 手工作坊B . 手工工场C . 工场手工业D . 租地农场16. （2分）1416世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找 出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别指（ ） A . “光荣革命”和三角贸易B . 文艺复兴和三角贸易C . “光荣革命”和新航路开辟D . 文艺复兴和新航路开辟17. （2分）下图所示航行路线属于麦哲伦船队的是（ ） A . A航行路线B . B航行路线C . C航行路线D . D航行路线18. （2分）欧洲人进行早期殖民活动的主要背景是（ ） 文艺复兴新航路开辟西欧商品经济空前繁荣英国成为“日不落帝国”A . B . C . D . 19. （2分）历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列属于历史观点的是（ ） A . 15191522年，麦哲伦率领的船队完成了环球航行B . 英国资产阶级革命期间，查理一世被送上断头台C . 文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣D . 华盛顿是美国独立战争的领导人20. （2分）法国的人权宣言、美国的独立宣言、英国的权利法案三者相比，美国的独立宣言最大的特点在于（ ） A . 强调自由平等、保护私有财产B . 限制君主的权利C . 宣告脱离殖民统治D . 解放黑人奴隶21. （2分）在学习了资本主义制度的确立和扩展后，同学们绘制了如图。它呈现的是下列哪个历史事件的发展进程（ ） A . 美国独立战争B . 法国大革命C . 日本倒幕运动D . 英国资产阶级革命22. （2分）是东罗马帝国的一位皇帝下令编纂的一部汇编式法典，是罗马法的集大成者。下令编纂这部法典的皇帝是（ ） A . 亚历山大B . 查士丁尼C . 汉谟拉比D . 屋大维23. （2分）英国通史中写道，过去以天为价位。现在以分钟、秒为单位火车还教会人们守时，准时准高成为了现代生活的准则，人们开始随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”材料反映的情景主要表明工业革命（ ） A . 提高了生产效率B . 改变了生活习惯”C . 拉大了贫富差距D . 改善了生活质量24. （2分）某校初三（1）班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本刚交通的革命。他们设计的情节不合理的是（ ） A . 美国人首先造出蒸汽机作动力的轮船B . 史蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸C . 卡尔本茨向人们展示他制造的汽车D . 美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功25. （2分）“带一路”战略，成为当今的热点问题。某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集亚历山大东征、丝绸之路、马可波罗来华素材，他们研究的主题是（ ） A . 帝国的扩张与崛起B . 中外经济文化交流C . 文明的冲突与融合D . 中华文明的吸引力二、 综合题 (共2题；共27分)26. （25分）阅读下列材料：世界各文明经历了一个由相互隔绝、孤立发展到不断联系融合的过程。其间，资本主义世界市场逐步形成，全球经济日益成为一个有机的整体。阅读下面材料结合所学知识，完成对“世界市场的形成与发展”的探究活动。（1）材料一中“为资本主义世界市场的形成奠定了基础”指的是哪一重大历史事件?在此事件中哪位航海家率领的船队完成了环球航行？（2）据材料二，“西欧殖民列强获得血腥财富”，造成非洲贫穷、落后的罪恶行径是什么？（3）据材料三，推动“机器大工业”普及的发明是什么？这次“产业革命”后，形成了怎样的世界格局？（4）材料四中“这一时期”到来的主要标志是什么？除材料中的交通工具外，“这一时期”还有哪一交通工具的出现“大大缩短了时空距离”？（5）据材料五，20世纪90年代以来，世界市场不断扩大与哪一技术的发展密切相关？伴随着世界市场的不断扩大，世界经济发展的趋势是什么？（6）综合以上五则材料，请归纳推动“资本主义世界市场逐步形成，全球经济日益成为一个有机的整体”的因素。（至少举出两点）27. （2分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：共产党宣言是第一部较为完整而系统地阐述科学社会基本原理的伟大著作，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利武器。材料二：在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上，习近平用5个创造性的总结毛泽东在党的历史上所做的重要贡献。强调毛泽东创造性得解决了中国革命道路问题、党的建设一系列正确的战略策略。（1）根据材料一回答：共产党宣言的发表具有什么历史意义？ （2）材料二中的“中国的革命道路”是指什么革命道路？ （3）展现智慧火花，你认为该如何加强党的建设？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共2题；共27分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、27-1、27-2、27-3、