2019-2020学年教科版科学六年级上册第1课时 校园生物大搜索（II）卷

2019-2020学年教科版科学六年级上册第1课时 校园生物大搜索（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 观察小动物我们要（ ）A不伤害小动物B把动物的家搬走C把小动物带回家2 . 鱼嘴和鳃盖不停地一张一合，这是鱼在（ ）A呼吸B进食C喝水3 . 下列说法错误的是（ ）。A细胞不仅形态是多种多样的，功能也是多种多样的B各种各样的细胞，它们有着严密的分工，共同完成了生命的所有活动C把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它精细的细胞结构D红细胞薄而有弹性，使它们能通过微小的血管二、填空题4 . 蜗牛的身体主要都由_、足、_、触角、_等部分组成。5 . 写出四个你发现有小动物的地点（_）、（_）、（_）、（_）。三、判断题6 . 观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（_）7 . 蚕蜕皮前不吃也不动，好像睡着了一样。（_）8 . 蚕卵孵化不需要适宜的温度与湿度。（_）9 . 树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。（_）10 . 不同大树上的叶子是不同，同一颗大树上的叶子是完全相同的。（_）11 . 调查活动中要做到不采摘植物，不捕捉小动物。（_）四、连线题12 . 连线题。重力海绵被压扁后产生的力细菌靠腐烂的生物为主弹力刹车时让车轮停止转动的力蚯蚓分解动植物的残留体反冲力孩子从滑梯上往下滑的力蜗牛腐殖质的主要来源摩擦力火箭飞船发射向上冲的力植物的根，茎空气和水容易进入土壤五、综合题13 . 画一种你最熟悉的植物。14 . 填图题。下面是一则新闻报道，阅读后回答相关问题。都是“天牛”惹的祸校园里的很多大树的树干都被掏得浑身是洞，这是怎么回事？感到很担忧的同学们仔细查看，原来是“天牛”惹的祸。老师随后找到了绿化管理部门的工作人员，工作人员称，这些洞是天牛造成的，这些天牛的幼虫蛀食树干和树枝，危害树木的生长发育。工作人员还表示，防治天牛有几种办法，如人工捕捉成虫后处理掉；在洞口注射农药，用泥封口；给大树挂吊瓶注射农药或用农药1比1加水喷射树干，让树干吸收等。15 . 从报道中我们知道，天牛对_本植物有很大危害。天牛的幼虫会蛀食_和_。16 . 我们知道天牛是一种昆虫，那么昆虫都有哪些形态特征呢？17 . 对于防治天牛的方法，你有什么更好的建议？（从保护生态环境方面作答）第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、三、判断题1、2、3、4、5、6、四、连线题1、五、综合题1、2、3、