江苏版2019-2020年小升初语文期末试卷(I)卷

江苏版2019-2020年小升初语文期末试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共12题；共26分)1. （2分）“不胜欢喜”中的“胜”的意思是（ ） A . 胜利B . 打败敌人C . 能承受或承担D . 优美的景物或境界2. （2分）下列句子中画线的词语理解错误的一项是（ ）。 A . 中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而训斥她。(引起事故；闹事。）B . 正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。(向左右两边看）C . 此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。(振作）3. （2分）下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一项是（ ）。 指一个人的修养很好。态度温和，容易接近，一般指老人。形容走路时脚步放得很轻。形容声势浩大，不可阻挡。比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。A . 温和可亲 轻手轻脚 浩浩荡荡 少见多怪B . 温柔可亲 蹑手蹑脚 浩如烟海 可见一斑C . 和蔼可亲 悄无声息 浪涛汹涌 以小见大D . 和蔼可亲 蹑手蹑脚 波涛汹涌 可见一斑4. （2分）下列各句中，“意思”这个词和其他两句解释不一样的是（ ） A . 这个词的意思我懂了。B . 这本书可有意思了。C . 你说的这句话是什么意思？5. （2分）根据课文晏子使楚内容，依次选择合适的词语填空，正确的一组是（ ）。楚王瞅了他一眼，_一声，说：“难道齐国没有人了吗?既然有这么多人，为什么打发你来呢?”大臣们听了，都_起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。他故意笑了笑，楚王只好_。A . 憨笑 苦笑 微笑B . 讥笑 嘲笑 冷笑C . 冷笑 嘲笑 苦笑D . 嘲笑 讥笑 苦笑6. （3分）我能根据平时的积累，完成填空。 （1）“十年树木，百年树人”。种树与育人同理。正如传习录所说的：_，_。（2）优秀的古诗词是我国丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读杜牧山行中的“_，_。”能感受到诗人眼中秋天的美景。 （3）古人给我们留下灿烂的文化瑰宝，如教育我们珍惜时间的格言“_”；如勉励我们虚心好学的格言“_”。 （4）我国四大名著中，许多人物给读者留下了深刻的印象，有的人物还被后人编成了歇后语，如：“_”。 7. （2分）结合语境，将下列句子填人横线处，顺序最恰当的一项是（ ）故宮，位于北京市中心，又名紫禁城，_。故宫东西宽753米，南北长961米，面积达72万平方米，为世界之最。_，外围是一条护城河，四周是3400米的城墙。城墙上开有4座城门，南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门；城墙四角，耸立着4座角楼，角楼有3层屋檐，72个屋脊，玲珑剔透，造型别致，_。为中国古建筑中的杰作今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫故宫的整个建筑被两道坚固的防线围在中间A . B . C . D . 8. （2分）下面句子中，没有错别字的一项是（ ）。A . 你从雪山走来，春潮是你的丰彩。B . 凛冽的北风呼呼地恕号着，天色十分阴暗。C . 丽莎得了肺炎，住院治疗需要很多线。D . 娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。9. （3分）把下面的谚语补完整。 （1）世上无难事，1。 （2）1 ， 万事功到自然成。 （3）虚心万事能成，1。 （4）1 ， 学海无涯苦作舟。 10. （2分）比一比。堆_ 楼_ 捡_ 胸_推_ 搂_ 脸_ 汹_11. （2分）“童孙未解供耕织”诗句中的“耕”要用到的农具是（ ） A . 锄头B . 木犁C . 耙D . 耧12. （2分）我会将下列句子补充完整。 （1）窗含西岭千秋雪,_（2）不知细叶谁裁出,_（3）野火烧不尽,_（4）毕竟西湖六月中,_（5）秋处露秋寒霜降,_二、 现代文阅读 (共3题；共47分)13. （11分）我会阅读下列短文，按要求回答问题。每当百灵鸟敞（chng）开歌喉（hu）。那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它。百灵鸟听了高兴万分，但一点也不骄傲，每天从早到晚不知疲（p）倦（jun）地唱歌。可它唱得越卖力，听众越少，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌声那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？”喜鹊说：“小妹，你的歌声还是那么好，但你总是反复地唱那一支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，连忙谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津（jn）津有味。（1）短文一共有_个自然段。 （2）百灵鸟为什么很难过呢？ （3）百灵鸟听了喜鹊大姐的话后，是怎么做的？请在文中找出来。 （4）从文中找出下列词语的近义词和反义词。 近义词：立即_ 表扬_反义词：虚心_ 高兴_（5）你有为什么事而感到苦闷或烦恼的时候吗？请写一写。 14. （11分）阅读下文，回答问题这条小鱼在乎在暴风雨后的一个早晨，我来到了海边散步，看见沙滩的浅水洼里有许多被昨夜暴风雨卷上岸的小鱼。它们被围在浅水洼里，回不了大海，虽然近在咫尺。 用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳晒干，这些小鱼都会干死的。我继续朝前走着。我忽然看见前面有一个小男孩，走得很快，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去他捡起水里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的！”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦？那你为什么还在扔，谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答一边拾起一条鱼扔进大海，“这条鱼在乎，这一条也在乎？还有这一条，这一条，这一条”这天早晨，我真正懂得了应该如何去拯救生命，虽然你一个人的力量有限，但永远要记住：“这条小鱼在乎！这一条小鱼也在乎！还有这一条，这一条，这一条”（1）从短文中找出下列词的近义词。解救-_ 凝视-_ 怎样-_（2）根据短文内容填空。小男孩_生命，他尽自己_的力量，_小鱼的_。（3）你是怎样理解最后一个自然段的？（4）提出一个有价值的问题，并回答。15. （25分）阅读下文，回答问题竺可桢的故事竺可桢不仅爱学习，还爱用（ 恼 脑）子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼（晴 睛）盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水（吭坑）呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立（既即）跑去请教父亲。竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:“小熊啊，这就叫水滴石穿呀！别看一滴一滴的雨水没有什么(历 厉）害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。”（1）画去文中括号内不正确的字爱用_恼 脑 子思考 眼_晴 睛 盯住石板水_吭坑 立_既 即 _害 历 厉（2）照样子，写词语。数着数着_ _ _滴滴答答_ _ _（3）说说你对“水滴石穿”的理解。三、 习作表达 (共1题；共5分)16. （5分）写作。题目：最得意的一件事生活中肯定有许多让你得意的事情吧，一起分享吧第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共12题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、二、 现代文阅读 (共3题；共47分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、三、 习作表达 (共1题；共5分)16-1、