实验中学2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷D卷

实验中学2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷D卷一、 单项选择题(每小题2分，共24分) (共12题；共24分)1. （2分）估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（ ） A . 初中生100m短跑成绩约为10sB . 一元硬币的直径约为2.5cmC . 现在用的乒乓球的直径约为60mmD . 中学生骑自行车上学，1min时间正常能骑行600m2. （2分）下列关于误差的说法中正确的是（ ） A . 测量时出现误差，则说明一定是出了差错B . 在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差C . 误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的D . 改进实验方法和采用精密的测量工具可以避免误差3. （2分）对匀速直线运动的速度公式 v = s/t正确理解的是（ ） A . 速度与路程成正比B . 速度与时间成反比C . 速度不变，路程与时间成正比D . 速度由通过的路程和时间决定4. （2分）甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为（ ） A . 10：3B . 3：10C . 15：8D . 8：155. （2分）下列说法中，不正确的是（ ） A . 医生用“叩诊”的方法，是利用人体内脏所含有物质在变化时，发出不同的声音来判断病人的病症的B . 用大小不同的力按同一琴键，发出声音不同之处是响度C . 歌曲的声音，不会成为噪声D . 超声波可以检查人的内脏器官、粉碎肾结石，探测潜艇和鱼群6. （2分）关于声的说法正确的是（ ） A . 声能传递信息且都可以在真空中传播B . “听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大C . 住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响D . 只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调7. （2分）张阳在学习了“声是什么”以后，总结出以下四点，其中你认为错误的是：（ ）A . 声音是由物体的振动产生B . 声音以波的形式传播C . 声音在固体中传播的速度小于340m/sD . 声具有能量8. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 声音在15空气中传播速度是340m/sB . 在教室周围植树可以从声源处防止噪声产生C . 座机电话间的导线传递的是声波信号D . 区分钢琴和二胡的声音是根据响度来判断的9. （2分）位于成都市中心处的某大厦内建有观光电梯，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏到美丽景色。在这一过程中，下列说法正确的是 （ ）A . 以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的B . 以电梯为参照物，所有乘客都是运动的C . 以地面上的树为参照物，乘客是运动的D . 以路上行驶的汽车为参照物，乘客是静止的10. （2分）今年5月，世博会在我国上海顺利举行，为向全世界充分展示“城市，我们的美好生活”这一主题，上海建设越来越注重以人为本如：城区汽车禁止鸣笛，住宅区道路两旁安装隔音板等这些措施的共同点是（ ） A . 绿化居住环境B . 降低噪音污染C . 缓解“热岛效应”D . 减少大气污染11. （2分）在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（ ） A . 工件受摩擦力，方向水平向右B . 工件受摩擦力，方向水平向左C . 工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力D . 工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用12. （2分）在学校运动会上，孙超参加的项目是百米赛跑起跑后，孙超越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军关于上述孙超的百米赛跑过程，下列说法正确的是（ ） A . 孙超每秒钟通过的路程都是8mB . 孙超在前50m一定用了6.25sC . 孙超的平均速度是8m/sD . 孙超的平均速度是8km/h二、 填空题(每空1分，共18分) (共7题；共18分)13. （2分）长度的国际制基本单位是_。 14. （3分）小明在站台等候公共汽车，突然听到同班同学小红在叫他，但是他没有看到小红，他是根据声音的_来判断的，叫他的声音是小红声带_产生的；此时他看到一辆汽车疾驰向东而去，随后路边的落叶向路中飘去，如果以汽车为参照物，站台在向_运动； 15. （4分）在学习声现象一节时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图所示，在鼓面上撒一些纸屑，他用木槌敲击鼓面的时候，既能听到鼓声，又能观察到纸屑跳动通过实验现象得出结论：_纸屑在实验中所起的作用是_， （2）如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同比较角度的大是为了探究_和_的关系。 （3）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，声音会逐渐地_，说明_。实际实验时，始终能听到声音，原因是_。 16. （3分）如图是改装的“波音747”飞机将航天飞机“发现号”送到尼迪航天中心的情景在飞行过程中，航天飞机相对于“图波音747”飞机是_的（选填“静止”或“运动”）17. （2分）在公共场所“轻声细语”说话是文明的表现，这里的“轻声细语”是指声音的_ 小，男同学说话声音“低沉”，是指男同学声音的_低。（选填“音调”、“响度”、“音色”） 18. （2分）在学校运动会百米赛跑中，终点记时员听到枪声开始计时运动员的成绩为14s，则该名运动员的真实成绩为_s.我们听到发令员的枪声是靠_传来的. 19. （2分）课上老师的声音是由于声带的_产生的，是通过_传入学生耳朵的学生能够区分上下课铃响的声音，是根据_来判断的三、 计算题(每题4分，共8分) (共2题；共8分)20. （4分）某物体做匀速直线运动，其s-t图像如图所示，求：（1）该物体的速度； （2）10秒钟物体通过的路程。 21. （4分）如图甲所示为某地距离传感器发出和接收超声波信号监测汽车速度的示意图。（1）已知超声波的速度为340m/s，某次监测车速时，汽车与传感器距离为58m时，传感器发出超声波，经过0.4s传感器接收到超声波反射信号，求汽车的速度。 （2）如果将距离传感器与计算机连接，可以将物体运动的距离(s)一时间(t)图像显示在计算机的屏幕上，利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的距离(s)-时间(t)图像如图乙所示请在如图丙所示的图像中画出汽车运动的速度(v)一时间(t)图像。四、 综合题(每空1分，共20分) (共5题；共20分)22. （5.0分）几种测量仪器的测量结果如图所示： （1）如图甲所示被测物体的长度为_cm； （2）如图乙所示停表的读数为_s。 23. （4分）下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是： （1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣鼓声的_大。 （2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的_好。 （3）小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的_高。 （4）“隔墙有耳”这句谚语主要涉及到的物理知识是_。 24. （3分）如图所示，老师在课堂上做了一个有趣的实验，他给放在真空罩内的手机打电话，手机随即发出悦耳的铃声，铃声是由于手机内的扬声器_产生的；把抽气机接在真空罩上向外抽气时，同样打电话，手机铃声却越来越小，这说明声音的传播需要_，_不能传声。 25. （3分） （1）如图甲所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。 本实验中应该听的声音是_（选填“A”或“B”）A钢尺伸出桌边部分振动发出的 B钢尺拍打桌面发出的实验时，钢尺伸出桌边的长度越长振动越_，发出声音的音调越_，说明：音调的高低与发声体振动的_有关。（2）如图乙，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音的响度将会逐渐_（选填“变大”或“变小”），并由此推理可知_。 （3）我们在研究“响度和什么因素有关”的实验中，采用了如图丙中所示的装置。当用小锤用更大的力敲击音叉的时候，会发现系在细绳子上的乒乓球轻触音叉后，弹开的幅度_（选填“变大”、“变小”或“不变”），这说明了发声体的_越大，产生的声音响度越大。 26. （5.0分）在测某同学沿直线跑步前进40m的平均速度时，所给的测量器材有：米尺、皮尺、天平、量筒、秒表。从起跑计时，4位计时员记录了此同学跑步通过10 m、20 m、30 m、40 m处的时间，如下表所示。 （1）本实验所用到的测量器材是皮尺和_。 （2）从10 m处到30m处，此同学跑步的平均速度是_m /s。 （3）此同学_（选填“是”或“不是”）匀速运动。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题(每小题2分，共24分) (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题(每空1分，共18分) (共7题；共18分)13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 计算题(每题4分，共8分) (共2题；共8分)20-1、20-2、21-1、21-2、四、 综合题(每空1分，共20分) (共5题；共20分)22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、