沪科版2019-2020学年七年级上学期历史期末学习成果检测试卷（I）卷

沪科版2019-2020学年七年级上学期历史期末学习成果检测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共25题；共25分)1. （1分）1982年，北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界中最重要的原始人类之一。下列表述正确的是（ ） A . 是我国境内目前己确认的最早的古人类B . 会使用火和打制石器C . 已经会制造工具和种植水稻D . 会建造房屋和使用陶器2. （1分）中华文明以农耕文化为基础，最能体现半坡原始农耕文化成就的是（ ）A . 粟的种植B . 水稻的种植C . 陶器的炼制D . 玉器的加工3. （1分）尧是我国古代部落联盟首领，他年老的时候征求各部落首领的意见，把位置传给了舜。历史上把这种民主推举部落联盟首领的办法称为（ ） A . 世袭制B . 推举制C . 禅让制D . 科举制4. （1分）下列各项中有可能被我们发现的甲骨文记载的事件是（ ）A . 西周分封B . 葵丘会盟C . 尧舜禅让D . 盘庚迁殷5. （1分）史记记载：“封臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，日齐。封弟周公旦于曲阜，日鲁。封召公爽于燕。”这反映的是（ ） A . 武王伐纣B . 西周分封制C . 春秋争霸D . 战国七雄6. （1分）后母戊鼎、四羊方尊都是我国古代具有代表性的青铜器。它们都制造于（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 秦朝7. （1分）下列对夏、商、西周三朝灭亡原因的叙述正确的是（ ） A . 夏朝最后一个皇帝纣荒淫无度，激化了社会矛盾B . 商朝末代国王桀奢侈残暴，引起人们不满C . 西周末代统治者周平王因得不到人们的支持而亡国D . 统治者不得民心是它们灭亡的共同原因8. （1分）根据以下提示，判断这一历史人物是（ ）A . 越王勾践B . 齐桓公C . 晋文公D . 楚庄王9. （1分）商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。战国策秦策一记载：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳大，赏不私亲近”这段材料说明（ ） A . 商鞅公平无私，严格执法B . 社会改革必须顺应历史潮流C . 太子即位后顺应民心处死商鞅D . 商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益10. （1分）成语：“斩木为兵，揭竿为旗”赞扬了我国历史上第一次大规模的农民起义的革命首创精神。发动这次起义的领导人是（ ） 陈胜 吴广项羽 刘邦A . B . C . D . 11. （1分）“文景之治”、“光武中兴”局面出现的共同因素是（ ） A . 严刑峻法，法家思想治国B . 奖励耕织，推广铁器牛耕C . 整顿吏治，严惩外戚宦官D . 轻摇薄赋，减轻农民负担12. （1分）下表，这种现象带来的影响是（ ） 皇帝和帝殇帝安帝顺帝冲帝质帝桓帝灵帝少帝献帝即位年龄10岁1岁13岁11岁2岁8岁15岁11岁14岁9岁A . 诸侯争霸激烈B . 中央集权强化C . 民族融合加强D . 外戚宦官交替执政13. （1分）秦汉时期，面对农耕民族和游牧民族的冲突，为了保卫自己的文明体系，帝国采取“用制险塞”的隔绝固守、“导途凿空”的外拓和“互通并举”等措施。这表现在（ ） A . 北讨匈奴、南征北战、开凿灵渠B . 联络月氏、北击匈奴、通婚和亲C . 修筑长城、通使西域、开辟丝路D . 修筑骚道、收复河套、开发象郡14. （1分）欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早应在（ ）A . 秦朝B . 汉朝C . 唐朝D . 明朝15. （1分）“蔡侯纸”出现使得造纸术技术和质量都有了很大的提高，这种纸出现在（ ） A . 秦朝B . 西汉C . 东汉D . 三国16. （1分）2015年，我国科学家屠呦呦被授予诺贝尔生理学或医学奖，这是我国医学界第一次获此殊荣。实际上，我国医学源远流长，早在1800多年前就有一位名医被后世尊称为“医圣”，他是（ ） A . 张仲景B . 华佗C . 李时珍D . 扁鹊17. （1分）史记文笔简洁，刻画人物栩栩如生，下列人物在史记中无记载的是（ ）A . 尧舜禹禅让B . 齐桓公改革C . 王昭君出塞D . 汉武帝18. （1分）从文献史料、地图、图表等多种渠道获取历史信息是我们学习历史所要学会的能力之一。下面两幅地图所反映的历史现象是（ ） A . 政权分立B . 民族交融C . 江南开发D . 中外交往19. （1分）西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。标志着西晋“骤灭”，由盛转衰的历史事件是（ ） A . 陈胜吴广起义B . 黄巾起义C . “七国之乱”D . “八王之乱”20. （1分）从东汉末年到西晋初年，北方少数民族陆续内迁的主要有（ ） A . 鲜卑、匈奴、大月氏、羌、氐B . 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌C . 乌孙、鲜卑、匈奴、羯、羌D . 匈奴、大月氏、乌孙、鲜卑、氐21. （1分）学完三国两晋南北朝时期的历史后，下列对这一时期的基本特征的描述，你认为最准确的是（ ） A . 群雄并起与国家分裂B . 国家统一与民族融合C . 政权分立与民族融合D . 经济发展与江南开发22. （1分）世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的是（ ）A . 郦道元B . 贾思勰C . 祖冲之D . 司马迁23. （1分）作家余秋雨曾写道：就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川的成都平原上已经完成了一个了不起的工程而它至今还在为无数民众输送着涓涓清流。修筑这个了不起的工程的是（ ） A . 大禹B . 商鞅C . 管仲D . 李冰24. （1分）齐民要术是我国现存最早的一部完整农书，其作者是（ ）A . 贾思勰B . 王羲之C . 顾恺之D . 锺繇25. （1分）“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”主要反映了（ ） A . 南朝统治者大力抑制佛教B . 南朝统治者极力宣扬佛教C . 南方气候润湿，雨水较多D . 南朝统治者剥削人民群众二、 史林释义： (共4题；共14分)26. （4分）家国情怀是华夏儿女的精神原乡，中华文化历来崇尚家国大义。阅读下列材料： 材料一：有子（孔子弟子）日：“孝弟（悌）也者，其为仁之本与！”论语学而材料二：五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话材料三：上图是近代泰州民族纺织巨子刘国钧经营大成纺织公司时曾使用过的商标，商标图案上方的蝴蝶，取谐音“无敌”之意，商标整体取“无敌于地球”之意。摘编自大成公司档案史料文献材料四：学校近期开展了“崇尚英雄，精忠报国”的主题班会活动，小梅在活动中向同学们展示：1959年，一批中国最优秀的科学家突然从公众的视线里消失了，甚至连他们的家人也不知道他们去了哪里。这个谜底直到五年之后，才随着大西北戈壁荒原上升起的蘑菇云得以揭开。（1）据材料一指出，“仁”的根本是什么？结合所学知识，列举孟子有关“仁”的政治主张。 （2）据材料二，分析五四运动对中国革命转型的主要影响。五四运动中青年的哪一主要精神需要我们继承和发扬？ （3）材料三中大成公司的商标蕴含着企业的文化精神，它反映了近代中国的哪种经济思潮？甲午战后，在这种思潮的感召下，弃官从商的南通“状元实业家”是谁？ （4）在活动分享环节，小梅向同学们提出了下面的问题：我国在1964年取得的哪科技成就揭开了这个“谜底”？邮票中的人物被授予什么称号？ 27. （4分）阅读下列材料，回答问题 材料一：材料二：虽然甲骨文这一高度成熟和丰富的文字形态早在3000多年前就已经在中原大地上出现，但是等到了春秋后期，汉字逐渐地脱离了甲骨形态，所以甲骨文就淡出了人们的视野。（1）材料一中的青铜器的名称是什么？青铜制造业是我国夏商周青铜文明的典型代表，其用途主要是哪几个方面？ （2）请写出材料二中甲骨文造字方式的两种。甲骨文对中国文字研究有重大意义，我们应如何评价这种文字？ 28. （3分）某校七年级同学组织关于“中国古代经济文明”的专题学习。阅读下列材料，回答问题。 材料一：孟子主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树材料二：秦朝灵渠材料三：三国两晋南北朝时期民族流动示意图（1）从材料一可以看出我国古代在发展经济时已关注到什么问题？ （2）水利工程的修建推动农业发展。灵渠的兴修对当时经济发展起了什么作用？ （3）依据材料三找出江南经济开发的主要原因。简要概括江南经济开发产生的影响。 （4）如果要了解更多的古代经济知识，我们还可以通过哪些途径搜集资料？ 29. （3分）以下历史地图和历史图画,反映的是同一历史事件。 请仔细观察,结合所学知识回答下列问题。（1）以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？ （2）这一历史事件在当时产生了怎样的影响？ （3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了西域都护,它的设置标志着什么？ 三、 探究空间 (共1题；共6分)30. （6分）政治是人类历史发展到一定时期产生的一种重要社会现象。阅读材料，完成下列探究活动。 材料一：上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇，有圣人作，构木当巢，以避群害，而民悦之使王天下，号曰巢氏。摘编自韩非韩非子材料二：禹帝到东方视察，到达会稽就逝世了。他把天下传给益。虽然把天子位传给益，但由于益辅佐禹时间不长，天下并不顺服他。所以，诸侯都离开益而去朝拜启，说：“这是我们的君主禹帝的儿子啊。”于是启就继承了天子之位，这就是夏后帝启。摘编自史记夏本纪材料三：周公（周武王姬昌之弟）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。摘编自荀况荀子儒效材料四：等到了秦始皇的时候，向南夺取了百越之地，在那里设置桂林郡和象郡。百越的君主低着头，颈上捆着绳子，性命听凭秦的下级官吏处理。摘编自贾谊过秦论（1）根据材料一可知，远古人类住在什么地方？根据韩非的描述可知，远古人类为了生存选择了什么样的生活？ （2）材料二体现了哪两种政治制度？结合所学知识简要分析其不同之处。 （3）材料三中的周公“立国”是中国古代哪一种政治制度运作的体现？“姬姓”之国居多的目的是什么？ （4）材料四反映的是秦朝推行的哪一制度？请根据秦朝政治运作模式分析，“百越的君主”为什么会“听凭秦的下级官吏处理”？这种政治运作模式有何重要作用？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共25题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 史林释义： (共4题；共14分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、三、 探究空间 (共1题；共6分)30-1、30-2、30-3、30-4、