2019-2020学年度九年级上学期第一次月考历史试题A卷

2019-2020学年度九年级上学期第一次月考历史试题A卷一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）亚非早期文明中心都在大河流域，主要是因为（ ） A . 战略地位重要B . 适宜航行、交通便利C . 环境优美D . 水源丰富、土地肥沃、适宜农业生产2. （2分）如果你生活在古代印度，下列情况最有可能见到的是（ ） A . 伯利克里与将军们探讨军事问题B . 刹帝利与首陀罗因通婚受惩罚C . 孝德天皇与大臣讨论改革问题D . 屋大维实行元首制独揽大权3. （2分）位于西亚两河流域的伊拉克是个历史文明十分悠久的国家，它曾是下列哪些政权的政治中心（ ）古巴比伦王国亚历山大帝国古罗马帝国阿拉伯帝国A . B . C . D . 4. （2分）古今中外，民主与专制的斗争一直伴随着人类社会的发展历程。下列有关民主与专制的人物中，与其他三人存在着明显不同的是（ ）A . 秦始皇B . 伯利克里C . 查理一世D . 路易十六5. （2分）古希腊是“西方文明之源”，古希腊城邦对西方文明的贡献之一是（ ）A . 金字塔B . 汉谟拉比法典C . 民主政治D . 哈姆雷特6. （2分）以下对东西方文明的叙述，不正确的是（ ）A . 古代希腊文明是西方文明的“根”B . 罗马共和国时期制定了共和制法律C . 亚历山大东征阻断了东西方文明的交流D . 阿拉伯数字西传是东西方文明交流的见证7. （2分）根据所学的知识，下面表格处应分别填上（ ） A . 封建等级制；城市的复兴B . 封建等级制；民族国家形成C . 城市的复兴；君主专制D . 民族国家形成；君主专制8. （2分）下列选项中能够体现古代奴隶主民主政治特征的是（ ） A . 古埃及金字塔B . 汉漠拉比法典C . 古印度种姓制度D . 雅典伯利克里统治9. （2分）从476年西罗马帝国灭亡到1500年左右的欧洲历史，被西方史学界称为“中世纪，中国历史学家习惯上称之为西欧封建社会。在此期间最顽固的封建精神堡垒是（ ）A . 大封建主B . 国王C . 小封建主D . 教会10. （2分）公元前149年，罗马军队纵火烧毁迦太基城，迦太基城几乎被夷为平地，其属地被划为罗马的“阿非利加省”。这是罗马对迦太基的第三次战争，这场战争就是（ ） A . 希波战争B . 布匿战争C . 亚历山大东征D . 蒙古西征11. （2分）将中国古代造纸术等重大发明及古印度人发明的“09”十个数字符号传播到欧洲，在不同文明之间架起了文化交流桥梁的是（ ） A . 西班牙人B . 阿拉伯人C . 土耳其人D . 葡萄牙人12. （2分）下列对西欧基督教会的评价不切合实际的是（ ）A . 欧洲最大的封建主B . 封建制度的精神支柱C . 它的上层人物日益腐化堕落D . 对西欧科学文化的发展作出了重大贡献二、 判断题 (共3题；共22分)13. （12分）读图并结合所学知识判断下列表述的正误。图一：公元前18世纪 图二：1789年 图三：1787年 图四：1804年（1）图一所示的法律文献是现存的古代第一部较完备的成文法典。 （2）图二所示的法律文献是拿破仑对内巩固资产阶级统治的重要措施。 （3）图三所示的法律文献规定了华盛顿当选为美国第一任总统。 （4）图四所示的法律文献是一部社会主义类型的法律。 （5）图二，三，四都是资产阶级颁布的法律，目的都是为了维护资产阶级的利益。 （6）四部法律文献告诉我们民主法制建设在人类社会发展中具有十分重要的地位。 14. （2分）在雅典全国大约20余万人口中，能够充分享有民主权利的只有约三四万男性公民。大量奴隶、妇女和外邦移民被斥于雅典民主政治之外。”材料说明雅典的民主只是少数人的民主。 15. （8分）判断下列古代文明成就的正误。 （1）汉谟拉比法典是历史上已知的第一部比较完备的成文法典，维护了地主阶级的利益。 （2）阿拉伯数字不是阿拉伯人发明，而是希腊人发明的. （3）圣诞节是与基督教密切相关的节日。 （4）伊索寓言是根据阿拉伯民间故事汇集整理而成的一部故事集。 三、 综合题 (共3题；共65分)16. （25分）下面是某校九年级历史兴趣小组搜集的关于欧洲文明发展演进的几幅图片。请结合所学知识回答相关问题。【文明起源】古希腊文明是西方文明的发源地。【文明兴盛】进入近代，以资本主义为先导，欧洲文明强势崛起，迅猛扩张，逐渐发展为世界的中心。【文明曲折】在文明发展的过程中，欧洲曾经也纷扰不休，战争不断，导致文明的一度衰落。【文明融合】图七总有一天，到那时所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光点的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系维克多雨果（1）图一是古代的希腊半岛，此半岛上哪一城邦的民主制度是当今欧洲民主制度的源头？ 由图二可知，在谁当政期间，其奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰？（2）图三这部法律文献颁布于当时哪一重大历史事件之中？ 图四所示交通工具以什么为动力？（3）图五是第一次世界大战中最为惨烈的一场战役，被称为“绞肉机”。请写出它的名称。 图六这次保卫战的胜利，成为第二次世界大战的转折点。请写出这次战争的名称。（4）正如雨果预言 “融合在一个高一级的整体里”的局面已经形成。图七是该组织的旗帜，请写出该组织的名称。（5）今天，欧洲各国都在为实现欧洲再次腾飞不断努力。二战后欧洲迅速发展，有哪些经验值得中国借鉴。17. （15分）阅读材料回答问题：材料一：古代历史上，曾有许多人沿着“丝绸之路”，奔波往返于欧洲与亚洲之间。慢慢的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，是他们路途中的常伴。那些穿梭往来于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色人教版世历史九年级上册材料二：人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地文明发生了直接或间接地传播与交往，但和平交往并非是人类相处的唯一方式，在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具华师大版世界历史九年级上册（1）材料一中“穿梭往来于欧亚大陆的人们”主要是指什么人？他们对东西方文化的交流做出了什么贡献？ （2）根据材料，归纳古代人类文明交往的两种主要方式，并各举一例。 （3）哪种交流方式更有利于人类社会发展？请简要说明理由。 18. （25分）世界历史过程中，专制逐渐被民主取代是历史发展的趋势所在。材料一：材料二：我们的国体之所以被称为民主，是因为权力不是被极少数人，而是被全体人民所掌握。伯利克里材料三：十八世纪中叶英国首相老威廉皮特曾经这样演讲：即使是最穷的人，在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。风可以吹进这所房子，雨可以打进这所房子，房子甚至会在风雨中飘摇，但是英王不能踏进这所房子，他的千军万马不敢进入这间门槛已经破烂的房子。这就是“风能进，雨能进，国王不能进”的典故。材料四：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府。1776年7.4日颁布的某一文件（1）材料一中图一所示的建筑物是哪些人权力的象征？图二上刻的条文是为了维护哪些人的利益？我们把这些条文合称为什么？ （2）材料二中描绘的现象发生在哪个城邦国家？如何正确理解伯利克里所说的？ （3）材料三中英国国王不能随意进入某间房屋，这是因为英国确立了哪一政体？该政体是由哪一文献确立？ （4）结合所学知识判断材料四选自哪一文件？分析材料，你认为文件中的制定者们受到了哪一思想运动中的哪种思想主张的影响？ （5）结合所学知识与以上材料，在世界历史发展的长河中，国家权力归属发生了怎样的转变？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 判断题 (共3题；共22分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、三、 综合题 (共3题；共65分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、