2019版部编版五年级上册期末考试语文试卷C卷新版

2019版部编版五年级上册期末考试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 渔夫和妻子（ ）自己多受些苦，（ ）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。（ ）A因为所以B之所以是因为C宁可也D与其不如2 . 下列加点字的读音有误的一项是（ ）A富饶（ro）建设（sh）瑰丽（u）B海鸥（u）相宜（y）凤凰（hun）C侧身（c）每逢（fn）理睬（ci）D融化（rn）未来（wi）膝盖（x）3 . 富兰克林是国科学家，他发明的使人类避免雷击的灾难。从他的实验中，我们能感受到他的科学态度。（ ）A美；避雷针；勇于探索、敢于实验B英；雷管；勇于探索、敢于实验C美；避雷针；挑战权威、勇敢创新给诗句中加点的词语选择正确的解释。4 . 童孙未解供耕织（ ）A解决。B理解，懂得。5 . 忽作玻璃碎地声（ ）A现在的玻璃。B水玉，一种天然的玉石。6 . 短笛无腔信口吹（ ）A随口。B书信的封口。二、填空题7 . 课文内容回顾。1四时田园杂兴（其二十五）描写了_，从侧面描写了_。2宿新市徐公店的作者是_朝诗人_。诗中描写_了（季节）的景色，从“_”这两句诗中可以看出来。3清平乐村居中，_是词牌名， _是词题；“乐”的正确读音是_。这首词的作者是_朝词人_。词中描写了大儿正在_，中儿正在_，小儿正在_的情景，展现了一幅_。4乡下人家按照房前屋后的_顺序和_、_、_三季，_、傍晚、_的_顺序交叉描写，展现了乡下人家_的乡村生活，也赞扬了乡下人家_的美好品质。8 . 看拼音，写词语。xio x yo qi ji chng fng p（_）（_）（_）（_）wn qun xn nin zhi hu gn bn （_）（_）（_）（_）9 . 把词语补充完整。坚（_）不懈五（_）缤纷（_）（_）敬敬（_）（_）教诲震（_）人心名（_）其实（_）（_）赞叹（_）椟还（_）家（_）四壁金蝉脱（_）兴致（_）（_）指手（_）（_）三、语言表达10 . 我们盐城有许多特产，如森达皮鞋、阜宁大糕、大纵湖的螃蟹等，又是文化名人施耐庵、宋曹的故乡。作为骄傲的盐城人，如果让你用广告的形式宣传盐城的特产和旅游业，你设计的广告词是：_。11 . 按要求，写句子。(1)桑娜家境贫困。桑娜有一颗善良的心。用关联词语合成一句话：_(2)大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和愉快的歌声。修改病句：_(3)蒙古包外，主人热情地迎接远道而来的客人。缩写句子：_12 . 自编儿童四季歌，培养学生创作的积极性。_四、现代文阅读13 . (二)往事依依(节选)于漪学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书。书给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本千家诗。祖国的大地山川气象万千,家乡的山山水水也美丽非凡。千家诗中很大一部分诗歌是歌咏祖国风物的。按春夏秋冬时序编排,打开书往下念,四季风光就活生生地展现在眼前:“万紫千红总是春”“春城无处不飞花”吟诵这些诗句,我沉醉在美的享受中。语文老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。语文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词南乡子登京口北固亭有怀,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端。不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时,来了一位代课的语文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文。有一次,教到田汉南归中的诗:“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟。”老师朗诵着,那深深感动的神情凝注在眼睛里,大家都被深深感动了。此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说。老师常对我们说:“你们光念几篇课文是远远不够的,课外要有计划地认认真真读点好书;多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人。”(有删改)1.根据上下文解释加点的词语。油然而生:2.“书给我以广阔的天地”运用的修辞方法,形象地描绘了。3.作者通过（ ）几件事表达了读书的乐趣。(多选)A小时候的几幅画形成的深刻的记忆。B学生时代千家诗给“我”以美的享受。C老师入情入理的讲课培养了“我”对课文阅读的兴趣。4.从作者对往事的追忆中,你受到了什么启发?阅读短文，完成练习。草原这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜清鲜），天空是那么（晴朗明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美柔软），就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人(惊叹惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。14 . 用“”在文段中的括号里选择恰当的词。15 . 文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是_和_。16 . 默读选段，你肯定感触很深，请你用一个词来形容作者此时的心情，然后用这个词造句。这个词是：_。造句：_17 . 用“”画出文中的拟人句。18 . 文中“像给无边的绿毯绣上了白色的大花”中的“绣”字用得真好，你能说说好在哪里吗？ _五、书面表达19 . 作文。将标题填写完整，并完成作文。要求：字迹工整；语句通顺；写300-400字。美丽的_六、书写20 . 小小书法家（注意：姿势正确，书写规范。上云手火山虫第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、2、3、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、六、书写1、