语文版2019-2020学年五年级上册语文第四单元第17课《十年后的礼物》同步练习C卷

语文版2019-2020学年五年级上册语文第四单元第17课十年后的礼物同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共33分)1. （6分）查字典填空。 （1）“凭”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“闺”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_2. （8分）给下列多音字选择合适的读音。呜咽_ （yn y）吞咽_ （yn yn）咽喉_ （y yn）3. （8分）用恰当的词语替换下面句子中的下划线词，不改变句意。 （1）它孤独地站立于小树的绝顶。_（2）摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜。_（3）我把珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。_4. （5分）按要求写句子。哪有这么大的伞！(改为陈述句)几棵小树正迎着风沙成长起来。（缩句）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。 （改为陈述句）5. （6分）阅读课文精彩片段，完成练习。挖呀_挖呀_我们终于挖到了城堡下面_然后合力用手往上一抬_就把城堡给轰塌了_我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主（1）在横线上填上合适的标点符号。挖呀_挖呀_我们终于挖到了城堡下面_然后合力用手往上一抬_就把城堡给轰塌了_（2）联系上下文，说一说“我们”用什么办法炸死了魔王。（3）把下面的句子补充完整我们欢呼着_，欢呼着_，欢呼着_。二、 问答题 (共1题；共5分)6. （5分）读课文十年后的礼物，回答她从音乐的洪流里感到了音乐家对她的祝福：“你是黎明的曙光，你就是幸福。”再读祝福的话，谈谈自己对这句话的理解。 三、 阅读理解 (共2题；共31分)7. （22分）阅读下文，回答问题你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。（1）这部分写了_、_、_、_这几种动物。（2）连线。老虎_ 珍贵的国宝黄鹂_ 凶猛的森林之王熊猫_ 歌声清脆动听（3）我身边的动物朋友还有_、_、_，我非常喜欢它们，从来都不伤害它们。8. （9分）阅读下文，回答问题机智的萧伯纳英国著名的戏剧家萧伯纳，不仅才华横溢，而且十分机智。他的名著机器与人第一次上演时，场内鸦雀无声，大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后，不少观众要求同萧伯纳见面。正当萧伯纳从座位上站起来，准备向观众致意时，突然楼座上有个人对他喊道：“萧伯纳，你的剧本糟透了，收回去，停演吧！”观众大吃一惊，以为萧伯纳一定会为这个人的有意挑衅而发怒。谁知道萧伯纳不但不生气，反而转过身来，对着楼座鞠了一躬，笑着说：“我的朋友，我完全同意你的意见。”说到这里，他指了指剧场中的观众说，“但遗憾的是，我们两个人反对这么多的观众有什么用呢？我们能禁止它不演吗？”萧伯纳这番话赢得了观众一阵热烈的掌声。（1）在短文中找出和下面意思一样的词语。一点儿声音都没有。_形容一个人非常有才华。_事机闹事，企图引起冲突。_（2）在下面句子的空格处填上适当的关联词。英国著名的戏剧家萧伯纳，_才华横溢， _十分机智。萧伯纳_不生气， _转过身来朝着楼座鞠了一躬。（3）有人说萧伯纳的剧本糟透了，原因是：（ ）A . 剧本确实不好。B . 他故意挑衅。C . 他很不喜欢这个剧本。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共33分)1-1、1-2、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、5-2、5-3、二、 问答题 (共1题；共5分)6-1、三、 阅读理解 (共2题；共31分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、