川教版历史九年级上册1.16殖民扩张与反殖民斗争课时训练B卷

川教版历史九年级上册1.16殖民扩张与反殖民斗争课时训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）2016年奥运会即将在巴西举行，全球目光不约而同聚焦到物产丰饶的美洲大陆。1619世纪中期，在欧洲、非洲、美洲之间盛行一种贸易，它为美洲发展提供了大量劳动力。这种贸易在史上被称为（ ）A . 商品贸易B . 军火贸易C . 三角贸易D . 鸦片贸易2. （2分）英国殖民者掠夺来的巨额财富主要用于（ ）A . 发动侵略战争B . 发展国内资本主义工业C . 在海外投资贸易D . 供封建统治阶级的奢侈享乐3. （2分）下列对各国在19世纪上半期所出现的历史情景的叙述中最正确的是（ ）A . 美国：“旅行者号”机车试车成功后，铁路交通迅速发展B . 英国：奴隶贩子当众毒打和侮辱戴着镣铐的黑人奴隶C . 中国：上海被开放为通商口岸，英国人在上海从事商业活动D . 日本：学习欧美先进生产技术，鼓励发展近代工业4. （2分）三角贸易中，奴隶贩子的贸易路线是（ ） A . 欧洲亚洲美洲欧洲B . 美洲欧洲非洲美洲C . 欧洲非洲美洲欧洲D . 欧洲美洲非洲亚洲5. （2分）章西女王是19世纪中期印度民族大起义中的杰出女英雄。他领导起义军抗击了（ ）A . 英国殖民者B . 荷兰殖民者C . 西班牙殖民者D . 葡萄牙殖民者6. （2分）当代印度史学家说：“即使在100多年后的今天，印度人民仍在赞扬她，英国侵略者管她叫“魔鬼的化身”，然而在印度人民的心目中，她是一个永不消失的巨人”。这里的她是（ ）A . 圣马丁B . 尼赫鲁C . 章西女王D . 释迦牟尼7. （2分）在亚非拉民族解放运动中，涌现出一大批英雄人物。下列人物与事件搭配正确的是（ ） A . 玻利瓦尔非洲独立革命B . 尼赫鲁印度独立C . 纳赛尔古巴革命D . 卡斯特罗巴拿马收回运河主权8. （2分）“如果一个忘掉了他的家庭首先属于国家，其次才属于他个人那么他就不能算是好公民，不能得到尊重。”这是被誉为“南美解放者”的一位独立战争领导人的话，此人是（ ） A . 伊达尔哥B . 玻利瓦尔C . 圣马丁D . 章西女王9. （2分）印度民族大起义发生的时间是（ ）A . 18世纪末19世纪初B . 18581859年C . 18571859年D . 18511864年10. （2分）图中的他领导成立了“大哥伦比亚共和国”并获得了“南美的解放者”称号。他是（ ）A . 玻利瓦尔B . 克伦威尔C . 林肯D . 圣马丁二、 综合题 (共3题；共44分)11. （4分）社会变迁彰显时代的进步，人类社会是一部由落后、孤立、愚昧走向进步、联系、科学的历史。（1）第一次工业革命中，“让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活”的重大发明是_；在两次工业革命时期，运行于陆上、海上、空中的交通工具出现的先后顺序是_。（2）假如你穿越时空，跟随了一位最先到达东方的航海家航行探险，他是_。（3）达尔文提出，“自然界的美”“大部分是由选择作用所致”，与之相关的理论被称为_。12. （15分）1819世纪是近代社会动荡不安的时期。认真阅读下列材料，回答问题。（1）图一中的历史人物是谁？她领导了哪次民族大起义？（2）图二中的历史人物是谁？他被授予什么称号？（3）比较两人的历史功绩，可以看出他们的相同之处是什么？13. （25分）探究与创新题“谁控制了海洋，谁控制了世界”这是古罗马哲学家西塞罗的预言，在此后的世界发展中不断得到了印证，根据所学知识，探究以下问题：（1）【海洋：联系与扩张】“世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步”是哪一步？最先发现美洲大陆的是谁？（2）近代以来，欧洲殖民者在欧洲、非洲、美洲之间从事哪一贸易活动？这一活动对欧洲产生了什么影响（3）【海洋：对抗与合作】一战后，为了协调帝国主义列强在东亚和太平洋地区的统治秩序召开了哪一次会议？二战在太平洋地区爆发了哪一事件使二战达到世界规模？20世纪90年代为了促进亚太地区的交流与合作，中国加入了哪一区域经济合作组织？（4）【海洋：近代中国与世界】近代中国遭受的哪一次“来自海上的”侵略事件成为中国历史的转折点？签订了哪一不平等条约？对中国社会产生的最重要的影响是什么？（5）【海洋：历史与思考】1949年建立的中国人民解放军第一支海军的是哪一支？针对日益复杂的国际形势，我们应如何维护好国家的海洋权益？第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 综合题 (共3题；共44分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、