川教版初中历史七年级上册4.2南方的初步开发同步检测A卷

川教版初中历史七年级上册4.2南方的初步开发同步检测A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题。 (共25题；共50分)1. （2分）根据第一组两个历史名词的关系，给第二组添一个适当的词（ ） 破釜沉舟巨鹿之战 草木皆兵 A . 官渡之战B . 长平之战C . 淝水之战D . 赤壁之战2. （2分）下列不属于三国时期，南方经济发展表现的是（ ）A . 长江沿岸和太湖周围的稻田产量明显提高B . 江南的手工业中，最重要的是织造麻布C . 造船技术较高，造船业发达D . 建康是当时的政治经济中心和最大的都会3. （2分）三国两晋南北朝时期，江南地区获得开发的主要原因是（ ）A . 南方战乱相对较少B . 北方人口大量南迁C . 南方自然条件优越D . 南方生产工具比北方先进4. （2分）我国历史上第一次大规模人口迁徙高潮发生在（ ） A . 东汉末年B . 三国时期C . 西晋D . 西汉5. （2分）下列事件发生在西晋时期的是（ ）赤壁之战少数民族内迁，到西晋初年，人数达几百万八王之乱十六国形成A . B . C . D . 6. （2分）在古代“江南经济发展”中的江南指哪？下面说法不正确的是（ ） A . 广义“江南”泛指长江以南但不包括四川盆地。B . 狭义“江南”指长江下游南岸，以太湖为中心包括江苏南部浙江北部安徽东南部C . 特指长江以南地区 D就是“春分又绿江南岸”的江南7. （2分）下图反映了江南地区得到开发的哪一原因（ ）A . 江南社会相对稳定B . 江南自然条件优越C . 北方人口大量南迁D . 南方统治者重视农业8. （2分）魏晋时期，江南地区经济获得迅速发展的原因不包括（ ）A . 北方人口大量南迁B . 农业生产技术进步C . 海外贸易特别发达D . 南方社会环境相对安定9. （2分）结束三国鼎立局面，完成统一的国家是（ ）A . 西晋B . 东晋C . 前秦D . 宋10. （2分）江南地区得以开发，最主要的因素是（ ） A . 江南气候温暖湿润B . 北方农民的南迁带来先进生产技术C . 江南统治者施行仁政D . 江南土地肥沃11. （2分）“闻鸡起舞”、“投鞭断流”等成语发生在哪个历史时期？（ ）A . 先秦时期B . 春秋战国时期C . 秦汉时期D . 魏晋南北朝时期12. （2分）魏晋南北朝时期，江南地区摆脱了原先落后停滞的状态，出现“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥丝绵布帛之饶，覆衣天下”的景象。其政治上的原因在于（ ）A . 北方人口的南迁B . 社会比较安定C . 农业生产工具先进D . 自然条件好13. （2分）西晋作为一个统一的王朝只存在了三十多年，类似秦朝短命而亡，下列关于西晋短命而亡的原因不正确的是（ ）A . 西晋统治集团奢侈腐化B . 西晋地主残酷压迫内迁少数民族C . 统治集团内斗，耗尽国力D . 民族矛盾尖锐，氐族人推翻了西晋14. （2分）三国两晋南北朝时期，江南经济迅速发展主要得益于（ ）A . 北方人口大量南迁B . 南方社会相对稳定C . 自然条件优越D . 水利设施兴建15. （2分）（ ）战国（ ）西汉（ ）三国（ ）东晋（ ），括号中朝代顺序正确的是（ ）A . 秦、春秋、西晋、南北朝、东汉B . 春秋、秦、南北朝、西晋、东汉C . 春秋、秦、东汉、西晋、南北朝D . 春秋、秦、东汉、南北朝、西晋16. （2分）东晋南朝时期，江南地区得以开发，最主要的因素是（ ）A . 温暖湿润B . 种植水稻C . 北人南迁D . 土地肥沃17. （2分）南朝时，如果北方的商人要去江南地区最繁华的城市去采购丝绸和瓷器，他们最应该去的城市是（ ）A . 广州B . 建康C . 扬州D . 荆州18. （2分）下图所示现象对三国两晋南北朝历史发展的影响不包括（ ）A . 促进了民族融合B . 丰富发展了中华文明C . 完成了全国经济重心南移D . 加速了少数民族封建化19. （2分）魏晋南北朝时期,江南地区得以开发的最主要原因是 （ ）A . 北方人民南迁带来先进技术B . 南方的自然条件优越C . 江南统治者施行仁政D . 南方社会较为稳定20. （2分）东晋时期，建康出现“荆扬晏安，户口殷实”局面的根本原因是（ ）A . 东晋统治者的政策开明B . 北方南迁人民的开发C . 南方贵族的努力D . 历代经济发展的积淀21. （2分）宋真宗亲撰励学篇“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”反映了宋朝统治者推行的国策是（ ）A . 重武轻文B . 重农抑商C . 重视教育D . 重文轻武22. （2分）西晋结束分裂，完成统一的标志是（ ） A . 西晋灭蜀B . 西晋灭吴C . 西晋代魏D . 少数民族的内迁23. （2分）南北朝时期的民族融合过程，从经济发展的角度讲，实质上是少数民族（ ） A . 内迁的过程B . 汉化的过程C . 农业化的过程D . 封建化的过程24. （2分）魏晋南北朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（ ） A . 南方的自然条件优越B . 北方人民南迁带来先进技术C . 南方战乱少，社会较稳定D . 江南统治者施行仁25. （2分）西晋和东晋的建立者分别是（ ） A . 司马懿和司马昭B . 司马昭和司马炎C . 司马炎和司马睿D . 司马炎和司马昭二、 列举题。 (共1题；共5分)26. （5分）列举题：（1）写出你学过的四次以少胜多的战役。（2）写出南朝的四个政权的名称？（3）写出汉代著名的医学家？三、 材料题。 (共4题；共60分)27. （10分）阅读材料，回答问题材料：东晋时江南地区农业生产推广和改进犁耕，实行精耕细作，推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等技术，晋书食货志记载东晋后期的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎加给人足矣。”（1）东晋的建立者是谁？ （2）根据以上材料提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。 28. （15分）阅读材料，回答问题。材料一：“（江南）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常丰裕的人”。史记译文材料二：“江南之为国盛矣。地广野丰（地域广阔，物产丰富），民勤本业（农业），一岁或稔（庄稼成熟），则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下”。南朝宋书材料三：“从西晋永嘉（西晋怀帝年号，307年313年）年间到刘宋末，北方人民为躲避战乱陆续南下到巴蜀和长江中下游一带的就有70万人，形成北方民众纷纷南下的浪潮江南成为了全国最繁荣昌盛的地方。”中国通史请回答：（1）根据材料一概括，江南地区在西汉时的发展状况？（2）根据材料二概括，江南地区在南朝时的发展状况？（3）根据上述三则材料，并结合所学知识解释江南地区从材料一发展到材料三状况的原因有哪些？并试举一例说明当时江南地区经济发展的表现？29. （15分）翻开中国古代史，我们可以发现，改革创新是贯穿古代史的一条明显主线。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一： 史记商君列传记述战国时的一次变法规定：“为田开阡陌封疆，而赋税平。”材料二： 在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元摘自中国历史（七年级 上册）材料三： 隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象，进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职柏扬中国人史纲请回答：（1）材料一中的“商君”在当时哪个国家实行变法？这次变法中有关土地制度方面的内容是什么？（2）材料二的内容是历史上哪个朝代推行的改革措施？这次改革有什么重要历史作用？（3）材料三反映的选拔人才的创新制度是什么？这一创新制度完善于哪一朝代？30. （20分）三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立。阅读材料，回答问题。材料一 三国鼎立示意图（下图）材料二 东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除枕役物权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。材料三 北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地（崇尚武力），非可文治（难以文治）河洛（今洛阳一带）王里（帝王的家中），因兹大举，光宅中原。” 魏书任城王传（1）“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。”这句话反映的历史人物奠定了右图中哪个政权的基础?结合所学知识，指出他完成局部统一的措施。（2）根据材料二并结合所学知识，说明这一现象出现的原因。（3）材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措?他还采取了哪些汉化措施?（4）国家统一是中国历史发展的不可抗拒的历史潮流，即使是国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素。根据上述三则材料，归纳三国两晋南北朝时期的统一因素。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题。 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 列举题。 (共1题；共5分)26-1、三、 材料题。 (共4题；共60分)27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、