部编版六年级下册期中测试道德与法治试卷(2)

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资源描述
部编版六年级下册期中测试道德与法治试卷(2)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 为了保证游泳时的安全,我们应该( )。A在无成人带领下私自游泳B擅自与同伴结伴游泳C不在无安全保障的水域游泳2 . 每年5月的第( )个星期日,为全国助残日。A1B2C33 . 气象灾害特别较重的预警信号是( )A蓝色B黄色C红色4 . 下列不属于我国主要的自然灾害的是( )A旱灾B台风C流行感冒5 . 与人相处,下列做法不正确的是( )。A和谐相处,尊重不同B以眼还眼,以牙还牙C彼此宽待,原谅他人D尊重他人,谦虚有礼6 . 世界水日是:( )A3月22日B6月5日C3月21日D10月4日7 . 下列选项中是温室气体的主要来源的有 ( )。A二氧化碳B农药C含氟的生活用品8 . 王强周末作业没作完,课代表知道后,应该( )。A宽容他,不告诉老师B让他抄作业C指出他的错误,让他尽快补齐D用语言挖苦他9 . 五年级学生做到( ),就可以和同学之间减少摩擦,增进和睦。A宽容B自私C小气10 . 成为20世纪以来全球死亡人数最多的一次大震灾是( )。A汶川大地震B唐山大地震C南方雪灾二、填空题11 . _,可以让我们更好地进行反思。12 . 原来,地球_是人类活动产生的过量“_”导致的。13 . 真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的(_)和(_) 的精神,而不会在意胜败的结果。14 . 尊重他人要能够维护他人(_),推己及人,让别人觉得(_)。15 . 为了减轻自然灾害对人民生命、_的危害,我国不仅建立了气象、_、地质及生物等灾害的_,还建设了牢固的_。16 . 日常生活中,警察基于履行职责的需要,依法有权查验居民身份证,我们必须_,这是我们作为公民的_。17 . 自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(_)、(_)的抗灾精神。18 . 在生活中。我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常_的。19 . 在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了_、_的抗灾精神。20 . 在我们取得成功以后,可以反思成功的_,再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以_对自身健康成长有益的经验或_。三、判断题21 . 曾子每日三省太麻烦了,完全不需要。(_)22 . 2006年超强台风桑美袭击我国,其中心附近最强风力为17级。(_)23 . 当我们犯错时,需要反思,平时不需要反思。(_)24 . 到21世纪末,如果气温真的再升高4摄氏度,会给地球生态和人类生活带来严重后果。(_)25 . 发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径,同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。(_)26 . 如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。(_)27 . 学校里的每一位工作人员都很辛苦。(_)28 . 2016年4月22日,175个国家签署了巴黎协定 。(_)29 . 我们在具体问题的看法上要少数服从多数。(_)30 . 马路上的清洁工不值得我们尊重。(_)31 . 张萌人送外号“老好人”,对犯错误的同学也不好意思批评指正。(_)四、简答题32 . 简述城市的盲目扩大与建设给地球造成的危害。33 . 讲一讲班级中自己经历的或者是自己看到的那些温暖感人的场面。34 . 想一想,我们能为福利院的老人、小朋友做些什么事情呢?五、综合题35 . 在非洲草原上,有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小,却是野马的天敌。它在攻击野马时,常附在马腿上,用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿,然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔,都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足,才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,远不会让野马死去,野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”失去了生命,其实作为万物之灵的人类,也有类似的行为和报应。(1)这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?(2)如果人类也像野马这样易暴怒,其后果是什么?(3)人类怎样才能摆脱这种困境?36 . 地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处,你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些?(至少列举2例)第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、四、简答题1、2、3、五、综合题1、2、
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