人教标版语文五年级下册期中试卷（七）

人教标版语文五年级下册期中试卷（七）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语搭配不正确的一组是（ ）A奇幻的云彩 向晚的微风B暖和的晴天 独特的风光C迷人的风景 鲜嫩的绿荫D明洁的丝绸 绮丽的朝霞2 . 关于“发明”和“发现”，下列句子中使用错误的一项是（ ）A在黑漆漆的房间里，爸爸发现了电灯开关。B火药、造纸术、印刷术、指南针是我国古代的四大发明。C人们发现爬山虎的脚的底部，其实就是紧贴着墙壁的小圆片。D科学家仔细研究鲨鱼，发明它的外形是一种极为理想的“流线型”。二、填空题3 . 比一比，再组词。跷肺异缓吸_绕柿导援汲_4 . 比一比，再组词。霞（ ）跪（ ）吵（ ）烧（ ）震（ ）桅（ ）秒（ ）浇（ ）5 . 读拼音，写词语。qin jn gu z tin kng kng zhng（_）（_）（_）（_）6 . 将下列词语补充完整,再按要求答题。滚瓜（ ）熟毫不气（ ）急起（ ）追（ ）年累月（ ）文尔雅（ ）（ ）相关(1)选词填空。A专家称指甲油不能（ ）涂抹,否则会破坏指甲保护层。B食品质量安全和老百姓生活（ ）,不容丝毫马虎。(2)形容人态度温和,举动斯文的成语是（ ）。三、现代文阅读7 . 阅读短文，回答问题。_1928年2月，夏明翰同志被捕了。审讯室内，敌人的审问开始了。“你多大年岁？”“我是共产党员，共产党万岁！”“你老家在哪儿？”“革命者四海为家！”敌人被弄得慌了手脚，又问：“你信仰什么？”“共产党人不信神，不信鬼，信仰马克思主义！”敌人企图从夏明翰口里得到一点情报的梦想破灭了。敌人用各种手段没能使夏明翰屈服，最后决定杀害他。2月9日清晨，白色恐怖笼罩江城。夏明翰同志告别狱中难友，_地走向刑场。刑场上，夏明翰_，深情地望着祖国大地，望着他熟悉的、印满他战斗足迹的武汉三镇。行刑官走过来问他还有什么话要讲。夏明翰大声说：“有！给我纸和笔！”他用带着手铐的手，饱蘸着浓墨，不，饱蘸着自己满腔热血，在雪白的纸上写下了“砍头不要紧，只要主义真；杀了夏明翰，还有后来人！”这首_的就义诗。写完，他将笔一甩，厉声喝道：“开枪吧！”枪声响了。党的好战士，人民的好儿子夏明翰同志为革命英勇地献出了宝贵的生命。(1)给短文加一个合适的题目，填在横线上。(2)将下列三个词语填写在文中最恰当的地方。夏明翰同志告别狱中难友，_地走向刑场。刑场上，夏明翰_，深情地望着祖国大地，望着他熟悉的、印满他战斗足迹的武汉三镇。这首_的就义诗。写完，他将笔一甩，厉声喝道：“开枪吧！”A从容不迫B正气凛然C昂首挺立(3)“杀了夏明翰，还有后来人！”这句诗的含义是_。太阳路小的时候，我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘，红光光的，偏悬在空中，是什么绳儿系着的呢？它出来，天就亮了，它回去，天就黑了；庄稼不能离了它，树木不能离了它，甚至花花草草的也离不得它。那是一个什么样的宝贝啊！我们便想有一天突然能到太阳上去，那里一定什么都是红的，光亮的，那该多好，但是我们不能；想得痴了，就去缠着奶奶讲太阳的故事。“奶奶，太阳是住在什么地方呀？”“是住在金山上的吧。”“去太阳上有路吗？”“当然有的。”“啊，那怎么个走呀？”奶奶笑着，想了想，拉我们走到门前的那块园地上，说：“咱们一块来种园吧，你们每人种下你们喜爱的种子，以后什么就会知道了。”奶奶教了一辈子学，到处都有她的学生，后来退休了就在家耕作这块园地，她的话我们是最信的。到了园地，我们松了松土，施了施肥，妹妹种了一溜眉豆，弟弟种了几行葵籽。我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上，希望长出一片小桃林来。从此，我们天天往园地里跑，心急得像贪嘴的猫儿。10天之后，果然就全发芽了，先是拳拳的一个嫩黄尖儿，接着就分开两个小瓣，肉肉的，像张开的一个小嘴儿。我们高兴地大呼小叫。奶奶就让我们5天测一次苗儿的高度，插根标记棍儿。有趣极了，那苗儿长得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长出一大截来；一个月后，插到6根，苗儿就相对生叶，直噌噌长得老高了。可是，太阳路的事，却没有一点迹象。我们又问起奶奶，她笑了：“苗儿不是正在路上走着吗？”这却使我们莫名其妙了。“傻孩子！”奶奶说，“苗儿5天一测，一测一个高度，这一个高度，就是一个台阶；顺着这台阶上去，不是就可以走到太阳上去了吗？”我们大吃一惊，原来这每一棵草呀，树呀，就是一条去太阳的路吗？这通往太阳的路，满世界看不见，却到处都存在着啊！奶奶问我们：“这路怎么样呢？”妹妹说：”这路太陡了。”弟弟说：“这路太长了。”我说：“这路没有谁能走到头的。”奶奶说：“是的，太阳的路是陡峭的台阶，而且十分漫长，要走，就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西，都在这么走着，有的走得高，有的走得低，或许就全要在半路上死去。但是，正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实：是花草的，才能开出花絮：是树木的，才能长成材料。”我们都静静地听着，站在暖和的太阳下，发现着每一条路和在每一条路上攀登的生命。“那我们呢？”我说，“我们怎么走呢？”奶奶说：“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路，需要拼全部的力气去走。你们现在还小，将来要做一个有用的人，就得多爬几个这样的台阶，虽然艰难，但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路。”8 . 第1段表现出小的时候“我们”的什么特点？（用一两个词语概括_9 . “那苗儿长得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长出一大截来。”结合句意，分别说说加点的两个“长”的含义_10 . “天天往园地里跑”和“高兴地大呼小叫”分别表现了“我们”怎样的心情？ _11 . “正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实：是花草的，才能开出花絮：是树木的，才能长成材料。”这句话中蕴含着深刻的哲理，请谈谈你的理解。_12 . 这篇文章用奶奶的话作结，有什么作用？_四、书面表达13 . 快乐习作。题目：我最爱的。在横线上填写一种小动物，可以是我们生活中熟悉的小动物或动物园里观察到的小动物。注意抓住其外形脾气，进食，嬉戏休息。等特点来写。并表达出自己的真情实感。14 . 作文。介绍你参加过的或看到过的一个活动场景，如学校运动会开幕式、班级联欢会、拔河比赛等。注意把场景写具体，写清楚。题目自拟。五、句型转换15 . 句子长廊。1.水流抚摸着我们。(运用比喻的修辞手法改写句子)2.这时候的科罗西已失去了理智,抄起一个墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的脑袋上砸过去。(仿写连动句)3.一种不可名状的恐惧感紧紧地抓住了我。(缩句)4.海边上不是还泛着白色的浪花吗?(改为陈述句) 六、连线题16 . 把诗人与相对应的古诗题目、诗句用线连起来。辛弃疾塞下曲树头花落未成阴杨万里芙蓉楼送辛渐麦花雪白菜花稀卢纶墨梅平明送客楚山孤王冕宿新市徐公店欲将轻骑逐罗隐独坐敬亭山大儿锄豆溪东李白蜂相看两不厌范成大清平乐村居为谁辛苦为谁甜王昌龄四时田园杂兴朵朵花开淡墨痕第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、4、三、现代文阅读1、2、四、书面表达1、2、五、句型转换1、六、连线题1、