北师大版九年级历史下学期期中综合检测C卷

北师大版九年级历史下学期期中综合检测C卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）改革和革命是社会进步的根本推动力。下列事件中,使俄国社会性质发生根本变化的有（ ）1861年改革 1917年二月革命十月革命 新经济政策A . B . C . D . 2. （2分）2017年是俄国“十月革命”胜利100周年，震撼世界的十天一书（下图）是美国著名记者约翰里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品，被誉为研究十月革命的经典文本。据所学知识判断，当时最“震撼世界”的是（ ）A . 无产阶级建立政权的第一次尝试B . 资产阶级临时政府的建立C . 世界上第一个社会主义国家的诞生D . 帝国主义殖民体系的最终崩溃3. （2分）流行语反映着时代的思潮和特点。如果置身于1917年底的俄国，你将感受到的流行语是（ ）A . “苏联新宪法”B . “农业集体化”C . “新经济政策”D . “十月革命”4. （2分）苏联第一个五年计划，主要力量和资金用于（ ）A . 农业B . 轻工业C . 能源和交通运输业D . 重工业5. （2分）20世纪二三十年代，苏联在探索建设社会主义道路的过程中，逐渐形成了斯大林模式。下列有关斯大林模式的说法正确的是 使苏联成为强盛的工业国 东欧各国大都照搬这一模式为苏联的解体埋下了隐患 极大地保护了农民的利益A . B . C . D . 6. （2分）20世纪上半期召开的巴黎和会、华盛顿会议产生了深远影响。巴黎和会和华盛顿会议的相似之处不包括（ ）A . 由少数帝国主义大国操纵B . 均有损中国主权C . 对战败国进行了掠夺D . 暂时缓和了帝国主义国家的矛盾7. （2分）美国总统奥巴马2012年1月5日宣布推出一项新军事战略，表示将美国军事重心转向亚太地区。第一次世界大战后，为“安排”这一地区，美国曾倡议召开了（ ）A . 巴黎和会B . 华盛顿会议C . 雅尔塔会议D . 万隆会议8. （2分）第一次世界大战结束后召开的巴黎和会与华盛顿会议的共同点是（ ）体现了少数大国的意志涉及了中国问题确立了战后新的统治秩序根本上解决了帝国主义国家之间的矛盾,维护了世界长久和平A . B . C . D . 9. （2分）1929-1933年资本主义世界经济危机的特点是（ ）持续时间长破坏性极强席卷了整个资本主义世界导致了德意日法西斯专政的建立A . B . C . D . 10. （2分）1931年凯恩斯说：“几天前我曾在报上看到一则建议，说要开辟一条新路、一条宽阔的公路这类想法是非常正确的现在人们靠救济津贴来度日，无事可做，生活郁闷，是不是让他们继续处于这样的境地就好些昵？当然不是。”下列举措与材料观点相符的是（ ） A . 大力整顿金融，恢复银行信用B . 缩减农业产量，稳定产品价格C . 发放蓝鹰标识，干预工业生产D . 兴建公共工程，增加就业机会11. （2分）苏联早期领导人之一布哈林曾说：“我们过去认为，我们可以一举消灭市场关系，而实际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”美国总统罗斯福说：“为了永远地纠正我们的经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”美苏两国采取的措施的相同之处在于（ ）A . 充分发挥计划经济的指导作用B . 充分发挥市场经济的调节作用C . 立足国情，从实际出发D . 充分调动广大人民的生产积极性12. （2分）1933年2月28日希特勒在普鲁士新闻公报的电台上发表讲话，称“这种纵火行为是德国布尔什维克进行的最骇人听闻的恐怖主义行为”。希特勒评价的是（ ）A . 国会纵火案B . 迫害犹太人C . 向罗马进军D . 军部法西斯建立13. （2分）下边漫画是对哪一次国际会议的形象描述（ ）A . 巴黎和会B . 华盛顿会议C . 慕尼黑会议D . 雅尔塔会议14. （2分）美国罗斯福总统曾发表了“国耻日”演说，这里所说的“国耻日”应该是（ ） A . 1775年4月19日B . 1865年4月14日C . 1929年10月24日D . 1941年12月7日15. （2分）2015年5月9日， 中国国家主席习近平出席了俄罗斯纪念卫国战争胜利70周年红场阅兵。莫斯科是个英雄城市，二战中莫斯科保卫战的胜利（ ）A . 标志着第二次世界大战爆发B . 粉碎了德军“天下无敌”的神话C . 是苏德战场根本转折的开始D . 使第二次世界大战达到最大规模16. （2分）某校九年级李小亮同学制作了有关第二次世界大战的知识卡片,其中“”前后内容搭配不恰当的是 （ ）A . 德国突袭波兰,英法对德宣战第二次世界大战全面爆发B . 斯大林格勒战役第二次世界大战转折点C . 诺曼底登陆战开辟欧洲第二战场D . 德国无条件投降第二次世界大战结束17. （2分）“彻底消灭德国法西斯主义；战后德国由盟国军队分区占领，实现德国民主化；战后成立联合国”以上决定应出自（ ）A . 华盛顿会议B . 大陆会议C . 雅尔塔会议D . 凡尔赛会议18. （2分）二战后，世界上最富强的国家是（ ）A . 英国B . 美国C . 日本D . 法国19. （2分）“为了能够与苏联，东欧抗衡，实力衰退的西欧，在政治上和军事上不得不求助于美国的支持和保护，并在经济上依赖美国的援助”其中美国的经济援助指的是（ ） A . 马歇尔计划B . 北大西洋公约组织C . 朝鲜战争军事订单D . 欧共体的成立20. （2分）英国学者保罗肯尼迪在大国的兴衰一书中指出：日本培养出的工程师比任何西方国家都多得多（大约是美国培养的多50%），它还拥有近70万名研发人员，比英国、法国、联邦德国加一起还多。材料中反映了二战后日本崛起的原因是（ ） A . 美国的支持和帮助B . 制定了适当的经济政策C . 注重培养高素质人才D . 实行非军事化政策二、 非选择题 (共4题；共80分)21. （25分）经济结构调整和经济体制改革，是经济发展和社会进步的必由之路，是每个国家实现国富民强、民族振兴的重要过程和手段。某校九年级学生就这个主题查找资料，进行了系列探究，请你参与。材料一：俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源；获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。摘编自世界史材料二：应当把商品交换提到首要地位，把它作为新经济政策的主要杠杆。同时，实行商品交换可以刺激农民扩大播种面积和改进农业。关于新经济政策问题的决议草案材料三：1985年8月28日，邓小平在会见外宾时，曾说到“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。列宁的思路比较好，但是后来苏联的模式僵化了。”邓小平文选材料四：我相信，当此危急存亡之秋，你们一定能够对领导再次给予那种支持。罗斯福就职演说（节录）（1）领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁？据材料一指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件？ （2）材料二中的“新经济政策”是何时由谁领导实施的？材料认为“新经济政策”的主要内容是什么？ （3）材料三中的“苏联的模式”是指什么模式？该模式建立的标志？ （4）哪一历史事件引发了材料四中的“危急存亡”？为了挽救“危急”，罗斯福颁布了哪一法律加强对工业的调整？该法律体现了罗斯福新政怎样的特点？ （5）纵观经济发展模式的调整过程，你能得出什么启示？ 22. （15分）当前世界经济问题的热点国际金融风暴 阅读下列材料：今天“国际金融风暴”一词是同学们在看新闻经常能听到的词汇，它是2008年由美国的次贷危机引发的一场世界经济危机，其烈度不亚于 19291933年的世界经济危机。这场“国际金融风暴”也迅速地蔓延到我国，正如温家宝总理在2009年3月的政府工作报告中所指出的：我国“受 国际金融危机影响，经济增速持续下滑，已成为影响全局的主要矛盾。一些行业产能过剩，部分企业经营困难，就业形势严峻”。面对这场危机，各国政府都在积极 地寻求解决的方法。请回答：（1）19291933年的世界经济危机首先从什么国家开始？其特点是什么？ （2）美国采取了什么措施缓解了这场危机？德国和日本在这场危机的冲击下建立了什么政权？为什么美国与德国、日本面对这场危机走上了不同的解决道路？ （3）你认为美国缓解经济危机的哪些措施值得我国借鉴(任举一个角度的措施即可)？ 23. （25分）阅读下列材料。 材料一 昨天，1941年12月7日一个遗臭万年的日子美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋的进攻。我要求国会宣布：自1941年12月7日星期日日本对我们无端进行卑鄙的进攻，美国同日本帝国之间已处于战争状态。罗斯福“国耻日”演说材料二：签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，绝不单独与敌人停战或媾和。联合国家宣言材料三材料四请回答：（1）在材料一中罗斯福揭露了日本发动的什么事件？ （2）材料二的发表标志着什么的最终形成？ （3）材料三中的“三巨头”出席哪次重要国际会议，决定战后成立联合国？ （4）请问材料四这一历史时刻发生在哪一年？ （5）二战给人类带来了深重的灾难，造成了巨大的人员和财产损失，从中你能得到哪些启示？ 24. （15分）阅读下列材料:材料一 (20世纪)50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”何春超主编国际关系史材料二材料三 欧盟作为一个整体,正在一体化的道路上阔步前进,在全球的事务中影响越来越大;日本已经成为当今资本主义世界第二大经济强国,并向成为世界政治大国和军事大国的方向努力。请回答:（1）根据材料一并结合所学知识,指出欧洲走向联合的主要目的。简述欧盟成立对欧洲的影响。（2）根据材料二指出第二次世界大战后日本经济发展的特点。结合所学知识,说明这一特点出现的原因。（3）根据材料三结合所学知识,分析第二次世界大战后欧洲、日本经济的发展对世界政治格局产生的影响。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共4题；共80分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、