苏科版2020届九年级下学期期中考试文科综合历史试题B卷

苏科版2020届九年级下学期期中考试文科综合历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）“曩(音nng，以往，从前)古之世，无君无臣，穿井而饮，耕田而食，日出而作，日入而息”这是古书里讲述我国远古人类生活情况的一段话，你觉得和下列哪一原始居民的生活最符合（ ） A . 北京人时期B . 山顶洞人时期C . 河姆渡、半坡聚落时期D . 大汶口文化中晚期2. （2分）下图是位于文登市圣经山上的太上老子道德经摩崖石刻，据记载为金元时期的道家弟子所刻。下列属于老子思想的（ ）A . “仁”B . 事物都有对立面，对立双方相互转化C . 主张改革，实行法治D . “兼爱”“非攻”3. （2分）如表反映的史实是（ ）起止时间755年至763年叛军指挥官安禄山、史思明等结果唐朝获胜，地方割据局面开始形成影响是唐朝由盛转衰的转折点A . 安史之乱B . 陈桥兵变C . 唐朝灭亡D . 北宋建立4. （2分）1947年，揭开人民解放军全国性战略进攻序幕的历史事件是（ ）A . 孟良固战役B . 刘邓大军挺进大别山C . 三大战役D . 渡江战役5. （2分）到19世纪后期，一些大国如英国法国美国俄国日本等国相继走上资本主义道路。其中，通过革命的方式走上资本主义道路的有（ ）A . B . C . D . 6. （2分）到1935年初，美国失业人数从1933年初的最高点减少了400万人；资本收入从1933年以来增加了6倍，工业产量几乎翻了一番。这得益于（ ） A . 新经济政策B . 美国独立战争C . 罗斯福新政D . 第三次科技革命7. （2分）有学者认为：“没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前做出这样迅速和成功的反应”19世纪中期，日本面对西方挑战作出的“反应”是（ ）A . 废除农奴制B . 实行大化改新C . 颁布权利法案D . 实行明治维新8. （2分）下图为1999年发表的埱新闻漫画北约的“新战略概念”，该漫画反映的事件表明（ ）A . 美国利用北约遏制苏联B . “一超多强”的格局形成C . 世界多极化趋势受到挑战D . 美国主导的单极世界建立二、 综合题 (共6题；共120分)9. （20分）阅读下图，回答问题。（1）图中向西和向东的路线分别反映了哪两位历史人物的事迹？他们具有哪些共同的精神值得我们学习？（2）B路线要经过历史上著名的什么道路？此路大约是在我国哪一朝代开辟的？它的起点在哪里？（3）试举出唐朝与A地区建立联系的两个事例，并说明其意义。（4）请你为这幅地图取一个合适的标题。10. （25分）近代百年风云变换，中华民族有屈辱的一页，有抗争的历程。国共两党有合作有斗争，书写了近代厚重的历史篇章。（1）请你简述近代中国沦为半殖民地半封建社会的进程（2）哪一事件显示了中国人民禁烟斗争的伟大胜利？领导这场斗争的民族英雄是谁？（3）国共两党以推翻北洋军阀、统一全国为目标的历史事件是什么？国共两党同仇敌忾在哪一战争中取得了近代史上反抗外来侵略的第一次完全胜利？（4）20世纪40年代末期，国共两党之间发生了一场战争。在这场战争的三大战役中，以徐州为中心包括连云港在内，规模空前的战役是？（5）通过国共两党关系的学习与探究，你能获得什么感悟？11. （20分）八年级某同学以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题，通过网络等手段搜集到以下资料，设计出相关问题，请你与他一起进行探究。材料一：近代以来，中华民族在西方列强坚船利炮逼近下，坠入屈辱、彷徨与困惑之中。为挽救民族危机，无数仁人志士不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。材料二：1972年，南昌起义、秋收起义后，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通，经过艰难探索，中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利，成立了中华人民共和国。材料三：十一届三中全会以后，中国共产党开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升，人民生活不断改善，谱写了中华民族发展史上的最壮丽的篇章。请回答：（1）结合所学知识指出，材料一中的：“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”分别指什么事件？（2）材料二中所述的“正确革命道路”指什么道路？这条道路是以谁为代表的党的第一代领导核心开创的？（3）材料三中所述的“开创了一条走向民富国强的道路”指什么道路？这条道路是以谁为代表的党的第二代领导核心开创的？（4）纵观近代以来先进中国人“探寻中国救亡图存、富民强国之路”的历程，你从中得到什么启示？12. （15分）阅读下列材料，回答问题：材料一：18501990年美国经济实力在资本主义世界经济中的比例变化曲线图材料二：18741890年日、英、美、法、德五国工业发展速度比较请回答：（1）据材料一，19世纪60年代20世纪初，美国在资本主义世界经济中所占比重持续上升的主要原因有哪些？（2）材料一图中美国经济在世界经济比重中达到顶点是在什么时期？这一时期美国经济迅速发展的原因是什么？随着经济实力的膨胀，这一时期美国推行了什么对外政策？（3）材料二反映了哪些历史现象？结合所学发展的。 13. （20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：在距今二百多年前的时代里，殖民地与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。材料二：罗斯福新政是一场资本主义的体制改良运动，罗斯福政府在解救危机的过程中，摒弃了自由放任主义的传统原则，运用国家政权的力量干预经济和社会生活。资本主义体制经过自我扬弃，进入了新的发展阶段。材料三：有人说战争是人类的灾难，有人说战争是法西斯肆虐的舞台，也有人说战争给弱小民族创造了新生。第二次世界大战不但无情地宣判了法西斯的死刑，也向世界证明：人民必胜！反法西斯战争必胜！（1）材料一中领导“殖民地”打败“大英帝国”的人物是谁？“一位伟大的总统”指的又是谁？（2）材料二为应对危机，美国实行了罗斯福新政。请写出新政的特点和中心措施。（3）依据材料三和所学知识写出二战中美国在欧洲参加的军事行动及影响。（4）你从上述材料中得到什么启示？14. （20分）阅读下列材料并结合所学知识，回答问题材料一：两次工业革命重要成果表时间发明者国家发明成果1782年瓦特英国改进蒸汽机1825年史蒂芬孙英国蒸汽机车试车成功1866年西门子德国发电机1882年爱迪生美国纽约市珍珠街发电厂1885年卡尔本茨德国以内燃机为动力的汽车试制成功1903年莱特兄弟美国飞机1876年贝尔美国电话机1894年马可尼意大利无线电报摘编自世界历史教师教学用书材料二：材料来源美保罗肯尼迪：大国的兴衰材料三：互联网在世界各个领域发挥了巨大的作用，信息化社会开始出现。信息经济在世界各地全面发展，加快了经济全球化的步伐。在互联网时代，人们的社会交往方式也发生了改变，网络聊天、网上购物使人们足不出户也能够与其他人沟通并享受服务。摘编自世界历史教师教学用书请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，指出第一次工业革命的主要动力。第二次工业革命成果与第一次相比取得哪些重大突破？（2）材料二反映出美国制造业出现怎样的发展趋势？根据材料一，二并结合所学知识，概括指出形成这种发展趋势的主要原因。（3）根据材料三，概括指出第三次科技革命对人类社会发展带来的影响。（4）综合上述材料，从中你得到什么启示？第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 综合题 (共6题；共120分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、