教科版小学科学三年级上册 第三单元测试卷B卷

教科版小学科学三年级上册 第三单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分） 将白糖放入盛有水的量杯内，等白糖溶化后水面会（ ） A . 明显上升B . 不动C . 明显下降2. （2分） 下列材料中，不含纤维的材料是（ ）。 A . 纸B . 布料C . 塑料3. （2分） 把用下列材料制成的实心物体放入水中，（ ）是沉在水底的。 A . 木头B . 塑料C . 铁4. （2分） 下列物品柔韧性最好的是（ ）。 A . 木条B . 金属条C . 塑料条5. （2分） 有种材料，它非常坚硬，不吸水，延展性非常好，而且会导电，它是（ ）。A . 塑料B . 金属C . 玻璃6. （2分） 下列三种纸中，吸水性最强的是（ ）。 A . 牛皮纸B . 白纸C . 餐巾纸7. （2分） 我们用（ ）来比较材料的硬度。 A . 把物体弯折B . 在材料上放重物C . 用同一个物体在材料上刻划8. （2分） 使用塑料的时候，我们应该注意（ ）。 A . 避免在高温下使用B . 避免和水接触C . 要长期使用9. （2分） 我们的祖先最早在（ ）上刻字。 A . 兽骨B . 丝绸C . 竹片D . 木头10. （2分） 砖、瓦、陶、瓷的共同点是（ ）。 A . 硬度和吸水性都不强B . 硬度大、吸水性强C . 会沉入水中、易碎裂11. （2分） （ ）的茎与香樟树的茎的特点类似。 A . 柳树B . 黄花酢浆草C . 狗尾草12. （2分） 我们用铁做锤子，因为铁的（ ）好的特征。A . 柔韧性B . 硬度C . 导电性二、 判断题 (共15题；共30分)13. （2分） 比较几种固体的软硬时，我们可以让它们相互划一划，看划痕的深浅来判断。14. （2分） 生产易拉罐的过程利用了金属坚硬的特性。 15. （2分） 不同的材料有不同的用途。16. （2分） 用木头和金属制成的筷子硬度一样大。 17. （2分） 木头、黏土、棉花和皮革都是天然材料。 18. （2分） 饮料罐使用后不卫生，因此，使用后的饮料罐要扔掉。 19. （2分） 电源插座的外壳用塑料制作，是利用塑料易导热的特性。20. （2分） 一个实心的塑料球放入水中会沉下去。 21. （2分） 植物不能运动，所以它们是没有生命的。22. （2分） 将水滴在蜡光纸和作业本纸上，可以比较两种纸的吸水性。23. （2分） 生活中，菜刀可以用塑料制作。 24. （2分） 为了适应各种不同的用途，人们造出了各种不同的纸。25. （2分） 复合材料具有单一材料不具备的性能，它的出现是科技的进步。26. （2分） 瓷器和陶器都是我国最早发明的。 27. （2分） 在使用材料的过程中，也会造成环境污染，因此我们要合理使用材料。 三、 填空题 (共6题；共18分)28. （4分） 一辆自行车用到了_、_等材料。29. （2分） 用同样的力气折木条、卡纸条和塑料条三种材料，_的弯曲程度更大，说明它的_强。30. （3分） 塑料可以重复利用，在工厂里，首先把废旧塑料_、_，熔化后注入_，_以后这些塑料就成为一件新的产品了。 31. （3分） 在选用塑料制成餐具时，主要利用的是塑料_和_的特点。32. （1分） 衣服上的拉链可能是用_或_材料做成的。33. （5分） 教室内的课桌大多是用_做成的。四、 连线题 (共1题；共5分)34. （5分） 将下列不同的纸与其特性连起来。牛皮纸 柔软练习纸 容易写上字包装袋纸 能承受一定重量餐巾纸 不渗水五、 解答题 (共3题；共15分)35. （5分） 塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。它在我们生活中的应用很广泛，请你写出几处。（最少7处）36. （5分） 用不同的方法来比较餐巾纸和卡纸的特点。方法A：_；发现_。方法B：_；发现_。方法C：_；发现_。方法D：_；发现_。37. （5分） 塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。塑料有什么优点和缺点？请简单写一写。第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 判断题 (共15题；共30分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、三、 填空题 (共6题；共18分)28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、四、 连线题 (共1题；共5分)34-1、五、 解答题 (共3题；共15分)35-1、36-1、37-1、