教科版(教学)四年级上册期末学业水平测试科学试卷

上传人:sha****en 文档编号:10373456 上传时间:2020-04-11 格式:DOC 页数:5 大小:100KB
返回 下载 相关 举报
教科版(教学)四年级上册期末学业水平测试科学试卷_第1页
第1页 / 共5页
教科版(教学)四年级上册期末学业水平测试科学试卷_第2页
第2页 / 共5页
教科版(教学)四年级上册期末学业水平测试科学试卷_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
教科版四年级上册期末学业水平测试科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 食物消化开始的地方是( )。A小肠B口腔C胃2 . 口腔里的牙齿能( )食物。A咀嚼B搅拌C消化3 . 可以观察气味的器官是( )。ABC4 . 用力弯曲钢尺,钢尺不会发声,这是因为钢尺没有( )A受到力B断裂C振动5 . 在一年级测量肺活量活动中,老师提供出四位小女生的肺活量数据,根据数据,你认为谁的肺功能最强?( )A小明1000毫升B小敏1200毫升C小君1400毫升D小红1100毫升6 . 用耳朵紧贴钢轨,可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音,这个声音是通过( )传到耳朵里的。A空气B地面C钢轨7 . 对着瓶口吹气会发出“呜呜”的声音,“呜呜声”是由( )振动产生的A空气B瓶口C瓶子8 . 关于运动与呼吸和心跳关系的描述正确的是( )。A运动时心跳加快而呼吸变慢B运动时心跳和呼吸与平静状态下一样C运动时心跳和呼吸都有变化,随着运动量的增加呼吸急促,心跳加快9 . 我们听到周围不同的声音,主要原因是( )。A声音的高低不同B声音的强弱不同C不同的物体发出不同的声音10 . 食物开始消化的地方是( )。A口腔B胃C小肠二、判断题11 . 照相机是利用猫眼可以随光线的强弱变化制成的。(_)12 . 当锣停止振动后,它还能发出声音。(_)13 . 食物在消化过程中不需要消耗氧气。(_)14 . “哆”和“咪”这两个音阶,音高是不同的。(_)15 . 月球上没有空气,人与人之间讲话听不到声音,必须要使用无线电设备。(_)16 . 敲一下锣,在一段时间内我们还能听到锣的响声,是因为锣还没有停止振动。(_)17 . 当我们潜伏在水里时,就完全听不到水面上的声音了。(_)18 . 人边写字边听歌,不仅仅只有手在活动。(_)19 . 附着在骨头上的肌肉总是成对在一起工作,一个收缩,另一个也在收缩。(_)三、连线题20 . 把器官和它的功能用线连起来口腔吸收食物残渣中的水分胃进一步磨碎和分解食物,初步消化蛋白质小肠将食物破碎,并消化少量淀粉大肠消化和吸收养料四、简答题21 . 把收音机放在罩钟里,慢慢抽空罩钟里的空气,听到的收音机的声音有什么变化?为什么?第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、连线题1、四、简答题1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!