人教版语文五年级上册第四章第13课《钓鱼的启示》同步练习C卷

人教版语文五年级上册第四章第13课钓鱼的启示同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共19题；共103分)1. （4分）写出词语的近义词和反义词。近义词反义词抗议：_悲哀：_2. （3分）读下面的语句，体会人物的内心：父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”当时父亲是这样想的：_。“爸爸！为什么？”我急切地问道。从“急切”中体会到当时“我”_“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。从“平静”中体会到父亲_3. （6分）给划线的字选择正确的读音。鱼饵_AnBr聊天_AlioBnio鲈鱼_AlBl疲劳_AqBp鱼鳃_AsiBsi遵守_AznBzhn4. （3分）选择下列词语的反义词填空缓慢 难受 复杂 舒适简单_ 迅速_ 舒服_5. （3分）选词填空。愿望 希望 失望汤姆_地叹了口气，心想：这辈子恐怕再也钓不到这么大的鱼了。我_爸爸给我买一台电脑。小军哥哥考上了清华大学，实现了他多年的_。6. （4分）看拼音写词语q shb loyu hujn p l jn_7. （6分）你知道下面的句子应该读出哪种语气吗？把序号填在横线上吧！A乞求 B无可奈何 C十分惊喜 D不服，受委屈E坚信，坚定 F感到突然，不理解 G生气“啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。”_“爸爸！为什么？”我急切地问道。_“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。_我再次把乞求的目光投向了父亲。_我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。_当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：_8. （9分）我会写出下面的词语。xn shng_夜景遵守gu j_n zho_规定zhng tu_鱼钩盯着f bio_担任zh w_q qi_同意没有gun xi_接待zng s lng_9. （6分）我能在横线上填上适当的词语。急切地_沮丧的_平静地_人生的_剧烈地_著名的_10. （7分）根据课文内容填空。 （1）夏天里的成长一文，为了表现夏天是_，选择了_、_等动植物和成长中的“我们”作为例子，让我们深深感受到了夏日的_。 （2）盼一文紧扣“_”字，具体写了“我”盼_，盼_，最后终于盼到了雨。 11. （4分）选词填空。意识 意味中指身材修长，皮肤细嫩，颜色红润，颇有养尊处优的_。詹姆斯马上_到那是个大家伙。宁静 平静农村的夜晚格外_，偶尔传来几声狗吠。尽管已不是第一次发表作品，可刘悦内心依然久久无法_。12. （7分）找出钓鱼的启示中描写汤姆心理活动的语句摘抄下来，并试着用图示的方法表现“他”心理变化过程。_心理变化过程：_13. （3分）看拼音，写词语。li guy yjio hu_14. （10分）用合适的关联词语把两个句子连成一个句子。（1）没有人看到我是什么时候钓到这条鲈鱼的。父亲坚持让我把鱼放回湖里。（2）我以后会在别的地方钓到鱼。我不会钓到这么大的鱼了。15. （5分）你知道下面这句话的意思吗？请写下来。不以规矩，不成方圆。孟子16. （5分）请先读读表（一）调查表吧！咱们来调查一下我们三年级学生的志向。小小调查员，你准备好了吗？开始调查活动吧！最后请你和伙伴们一同完成下面的表（二）统计表。看看统计表上的调查结果，你有什么想说的吗？快和同学们交流交流！表（一）17. （8分）辨字组词。晰_ 钓_ 允_ 闭_析_ 钩_ 充_ 闲_18. （5分）缩句我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。19. （5分）我会扩句我和父亲欣赏大鲈鱼。湖面上溅起了涟漪。二、 阅读题 (共2题；共21分)20. （5分）阅读短文，回答问题。夏天初夏，石榴(liu)花开了。远看，那红色的花朵像一簇(c)簇火焰(yn)。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭(l ba)。淡黄色的花蕊(ru)在风中摇(yo)动，就像一群仙女在翩(pin)翩起舞(w)。我爱美丽的石榴花。（1）石榴花在_开放。它的花蕊是_的，花朵是_的。（2）文中的一对反义词是：_21. （16分）阅读短文，回答问题。转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了，我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德决择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。（1）给划线字注音，写在后面的横线上。转身_似乎_难过_转动_似的_遇难_（2）写出下列词语的近义词。抉择_告诫_实践_（3）联系上下文，理解下面两个词语的意思。沮丧：_诱惑：_（4）读一读画直线的句子，谈谈你的理解。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共19题；共103分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 阅读题 (共2题；共21分)20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、21-4、