(1055)《powerpoint多媒体课件制作》大作业A

1 西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 类别 网教 专业 公共课 2015 年 12 月 课程名称 编号 PowerPoint 多媒体课件制作 1055 A 卷 大作业 满分 100 分 一 大作业题目 1 请解释 占位符 的含义 2 请解释 课件 的含义 3 请利用 直接从句子提炼关键词 方法 将下面幻灯片中的文字进行精简 理工科学生学习与文献信息的关系 1 为巩固 拓展专业课知识阅读相关的参考书 2 专业课要求撰写课程相关的文献综述 3 专业外语翻译一定程度的国外专题文献资料 4 毕业环节 撰写毕业论文 设计的开题报告 撰写 完成毕业论文 设 计 1 以 我的家乡 为主题 设计一个 PPT 多媒体课件 请从课件界面设计 导航设计 内容设 计 交互设计四个方面详细论述设计思路 2 以小学语文课程 静夜思 为主题 设计一个 PPT 多媒体课件 请从课件界面设计 导航设 计 内容设计 交互设计四个方面详细论述设计思路 二 大作业要求 大作业共需要完成三道题 第 1 2 题选作一题 满分 30 分 第 3 题必做 满分 30 分 第 4 5 题选作一题 满分 40 分 此题请用文字论述设计思路和设计内容 不需要制作 PPT 演示 文稿 答卷提交要求 考试题提前公布 学生下载试题和答题卷后 在答题卷上答题 完 成后需网上提交答卷 答卷于 11 月 20 日 12 月 6 日通过点击页面左侧导航栏内 我 的考试 课程论文 大作业 提交 2 1 占位符 的含义 占位符就是先占住一个固定的位置 等着你 再往里面添加内容 占位符用于幻灯片上 就表现为一个虚框 虚框 内部往往有 单击此处添加标题 之类的提示语 一旦鼠标点击之后 提示语会自动消失 3 利用 直接从句子提炼关键词 方法 将下面幻灯片中的文字进行 精简后的效果 理工科学生学习与文献信息的关系 1 参考书 巩固 拓展专业课知识 2 文献综述 按专业课要求撰写 3 国外专题文献资料 要求用专业外语翻译 4 毕业环节 撰写毕业论文 设计 4 一 界 面 设 计 首 先 因 为 此PPT 的授课对象是小学生 就应该选用适合小 学生的截面风格 比如说儿童类主题风格 其次授课的内容是 静夜思 此诗表达客居思乡之情 我 们 的 界 面 设 计 同 时 也 应 该 围 绕 这 个 主 题 去 选 择 综 上 所 述 在 界 面 设 计 方 面 我 们 应 该 考 虑授课对象是小学生以及 授课的内容 最后综合考虑这两点因素来确定截面设计 二 导航设计 第一因为是课堂 我们应该让课堂气氛活跃 可以选 择一种轻快幽默的导航 设 计 然 后 考 虑 是 小 学 生 我 们 应 该 让 导 航 简 单 明 了 让 他 们 易 于 接 受 其 次 我 们 应 该 让课程连贯 让每个 PPT 画面有 承上启下的作用 三 内容设计 因为授课对象是小学生 我们的授课内容应该重点放在 培养学生对诗歌的兴趣爱好而不是本诗所要表达的中心思想 我们用多 讲故事与多提问的方式讲述 应该设置一部分动画以及一些音乐在 PPT 之中 四 交互设计 小学生的好奇心都是很重的 而交互设计会很大程度的 满足这点 我们应该运用超链接以及动画的方式 让课程多元化 让学 生更多的参与其中