幼儿园托班数学教案：红黄宝宝排排站(分类)

幼儿园托班数学教案 红黄宝宝排排站 分类 教学目标 1 认识黄色 巩固认识红色 2 让幼儿学会把红 黄色进行分类 3 在玩中体验同种颜色排在一起的乐趣 教学准备 1 装有红 黄颜料的瓶子若干 瓶里的颜料水不能太满便于幼 儿摇动 2 红 黄色玩具饼干多于幼儿人数 3 红 黄色小娃娃与幼儿人 数相等 4 红 黄色标志各一 5 尽量选择充气塑料玩具的幼儿摇动瓶子时 颜料水流出来 6 瓶子的密封性一定要好 避免在 小娃娃 便于幼儿骑 教学过程 一 组织幼儿玩手指游戏 我的小手 集中幼儿注意力 1 引导幼儿观看场景 提问 这里有些什么颜色的东西 教师在场景中放置好与幼儿人数等同的红 黄颜色的小娃娃 引导幼儿观察 2 第一次分类 教师准备好标志并引导幼儿观看 让幼儿骑小 娃娃按颜色排队 体验同种颜色排在一起的乐趣 重点认识黄色 让幼儿认识颜色标志 并要求幼儿把自己的小娃娃骑到颜色标 志处排队 你的小娃娃是什么颜色的 你把它骑到什么颜色的标志后面了 通过游戏变出红 黄颜色标志 让幼儿按相应颜色排队初步感 受集合 二 找找玩玩 体验快乐 游戏 摇摇摇 变变变 变出色的集 合 1 让幼儿把红色颜料送到小娃娃后面排队 红色的集合 2 让幼儿把黄色颜料送到小娃娃后面排队 重点认识黄色 黄红 黄颜料 教师出示红黄色颜料 让幼儿进一步巩固对红 黄颜色的认识 三 送饼干给小娃娃吃 激发情感 1 游戏 小孩小孩真爱玩 走一走 跳一跳 请把红色的饼干 送给小娃娃吃 用同样的方法送黄色饼干 2 今天小朋友都很棒 找到了自己喜欢的小娃娃并帮助它找到 自己的颜色 给它排了队 现在小朋友们和小娃娃都累了 我们一 起休息一会儿吧 四 活动总结