新人教版2020年历史学业水平模拟试卷D卷

新人教版2020年历史学业水平模拟试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本大题共25小题，满分50分，每小题2分） (共25题；共50分)1. （2分）黄仁宇在中国大历史中写道：“周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙，和现有各部落国家的首长。他们按国之大小，理论上以五等面积，封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。”材料不能说明（ ） A . 周朝实行分封制B . 分封对象包括亲属、殷商遗民等C . 分封制对后世产生深远影响D . 诸侯拥有不同的权利和义务2. （2分）铁质工具的使用极大的提高了农业生产效率，如图反映的铁质农具最有可能出现在（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 春秋3. （2分）李白的诗“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”描述的是（ ）A . 长平之战B . 秦完成统一C . 陈胜、吴广起义D . 楚汉之争4. （2分）学校图书馆推出“大唐盛世”图书主题展，可能展出的图书有（ ） A . B . C . D . 5. （2分）清朝前期吴江县的盛泽镇”舟楫塞港，街道肩摩”；湖北的汉口“人烟数十里，贾户数千家”：苏州拥有“十万烟火”，财富“甲于天下”，有的地段“地值寸金”。这些材料反映了当时（ ） A . 农业生产的发展B . 手工业生产的发展C . 商品经济的发展D . 人口数量的增长6. （2分）据明太祖实录记载：明洪武十三年（1381年）全国总人口为59873305人，而山西人口已达到4103450人。明朝为了巩固新政权和发展经济，便大量从山西往外地迁民。明政府在移民同时，给予外迁之人相关政策上的优惠和照顾，这无疑让外迁的山西人更快地投入到当地的农业生产中，与当地人共同创业，使明朝的社会经济迅速发展。从这段话中不能提取到的信息是（ ） A . 山西人口在明朝增加的原因B . 明朝政府从山西移民的原因C . 政府的优惠政策调动移民积极性D . 山西移民对迁入地经济作出贡献7. （2分）如图反映的历史现象，主要得益于清朝前期的（ ） 时间顺治18年（1661年）康熙9年（1670年）乾隆8年（1743年）乾隆59年（1794年）全国人口数1920万人1939万人15000万人31000万人A . 经济的恢复和发展B . 环境的提高和改善C . 商业发达D . 医学进步8. （2分）候杨方盛世启示录中记述：“康熙二十一年康熙帝航行于松花江，巡视至吉林乌喇（今吉林省吉林市）此次行程非常艰难冬雪之时，沙结冰坚；夏雨，泥深淤阻”康熙帝此次行程的任务是（ ） A . 抵御沙俄入侵B . 收复台湾C . 平定少数民族叛乱D . 册封少数民族宗教领袖9. （2分）观察下表，导致表中税率变化的主要原因是（ ）1843年前后中英两国进出口货物税率变化表货物旧税率（%）新税率（%）棉花24.195.56棉纱13.385.56斜纹布14.925.56A . 通商口岸的开放B . 小农经济的破产C . 纺织工业的发展D . 协定关税的影响10. （2分）史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论搭配正确的一组是（ ） A . 八国联军侵华战争中国开始沦为半殖民地半封建社会B . 洋务运动引进了西方政治制度，为中国的近代化开辟了道路C . 戊戌变法是一次失败了的封建统治者的自救运动D . 辛亥革命最伟大的历史功绩是结束了我国两千多年的封建帝制11. （2分）为如下图所示内容归纳单元主题，最适合的是（ ） A . 中国开始沦为半殖民地半封建社会B . 近代化的早期探索与民族危机的加剧C . 资产阶级革命与中华民国的成立D . 新时代的曙光12. （2分）“先天不足，后天畸形”是对中国近代民族工业的生动写照，它“畸形”的表现有（ ） A . 从地区分布来看，沿海沿江大城市比较发达B . 从行业上看，主要集中在重工业部门C . 它的发展受到第一次世界大战的严重破坏D . 受到帝国主义、封建主义、民国政府三座大山的沉重压迫13. （2分）枣宜会战中，第三十三集团军总司令张自忠上将壮烈殉国。反“扫荡”作战中，八路军副参谋长左权将军血酒疆场。同时，各地青年学生纷纷投笔从戎；广大妇女积极参加抗日宣传、救护和战地服务；随工厂内迁的工人不分昼夜，加班生产，支援前线；海外华侨和港澳同胞，积极捐款捐物，支援抗战，数万华侨青年回国参战；文艺界成立各种抗战协会，通过文艺作品宣传抗战，振奋士气。上述材料说明了（ ） A . 中国各民族、各阶层求同存异，共同抗敌B . 中国人民取得了抗日战争的伟大胜利C . 敌后战场是全国抗日战争的主战场D . 抗日战争是世界反法西斯战争的组成部分14. （2分）中共十四大提出：“这几年我们对经济体制实行了一些改革收效也很明显。”此次会议确定的经济体制改革是指（ ） A . 提出和平共处五项原则B . 实行改革开放C . 建立社会主义市场经济体制D . 提出“一国两制”15. （2分）第一次比较系统地初步回答了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题的理论是（ ） A . 马克思主义B . 毛泽东思想C . 邓小平理论D . “三个代表”重要思想16. （2分）孔子是儒家学派创始人。他主张（ ） A . “自然无为”B . “仁者”“爱人”C . “以法治国”D . “兼爱”“非攻”17. （2分）在雅典全国大约20余万人口中，能够充分享有民主权利的只有约三四万男性公民，大量奴隶、妇女和外邦移民被排斥于雅典民主政治之外。材料说明（ ） A . 政权掌握在绝大多数人手里B . 所有雅典人均亨有平等权利C . 国家大事由全体公民讨论决定D . 雅典民主只是部分人的民主18. （2分）“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。”材料中的“灿烂星云”指（ ） A . 理性主义思想B . 人文主义思想C . 希腊罗马古典文化D . 自由主义思想19. （2分）二战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立社会保障制度，下列说法不正确的是（ ） A . 1948年，英国宣布建成“福利国家”B . 20世纪50年代，美国几次修订社会保障法，扩大受益群体C . 20世纪六七十年代，西方资本主义国家的社会保障制度进一步发展D . 社会保障制度最终解决了资本主义制度的基本矛盾20. （2分）标志着人类历史从蒸汽时代进入电气时代的事件是（ ） A . 电力取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源B . 新交通工具的出现C . 原子能在战争中发挥了巨大威力D . 蒸汽机的广泛应用21. （2分）革命是社会发展的重要推动力。俄国二月革命最大的成果是推翻了（ ） A . 沙皇专制政府B . 资产阶级临时政府C . 帝国主义傀儡政权D . 工兵苏维埃22. （2分）经过调整和改革，20世纪5060年代，发达国家进入了经济高速增长的“黄金时代”避免了发生像19291933年世界经济危机那样大的经济波动。对材料理解正确的是（ ） A . 世界经济持续繁荣B . 资本主义经济危机已经消除C . 发达国家干预经济效果显著D . 资本主义世界形成了鼎足之势23. （2分）英国前首相撒切尔夫人曾说：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”以下与西方资本主义国家建立“安全网”无关的是（ ） A . 新政期间，美国颁布社会保障法B . 1948年，英国宣布建成“福利国家”C . 有利于改善民众生活，缓解社会矛盾D . 消除了资本主义国家的弊端24. （2分）“当美国人用1万美元买下庞地克牌汽车时，3000美元是给韩国装配工人的，1750美元付给日本制造零件厂商，700美元给德国设计师，400美元付给广告商”这说明的实质问题是（ ） A . 美国的汽车生产依靠亚洲国家B . 美国汽车行业的利润被分享C . 韩国汽车生产工人的工资较高D . 世界经济呈现全球化的特征25. （2分）文学艺术是社会经济、政治的反映，是一个时代最容易植入人们心灵的文化成果。被誉为“俄国革命的镜子”的文化巨匠的是（ ） A . 但丁B . 莎士比亚C . 巴尔扎克D . 列夫托尔斯泰二、 材料解析题（本大题共2小题，满分30分，其中26题16分，2 (共2题；共30分)26. （16分）历史老师布置“中国近代化探索”历史主题板报设计作业，请你完成。栏目一：举步维艰图一江南制造总局 图二汉阳铁厂 图三京师同文馆 图四北洋水师栏目二：柳暗花明栏目三：旭日东升陈独秀1902年赴日本东京高等师范学校留学1907年赴法国考察研究蔡元培1902年赴日本考察1907年赴德国访问1912年赴德国莱比锡大学留学胡适1910年赴美国留学李大钊1913年入日本早稻田大学攻读政治经济学鲁迅1902年留学日本（1）图一至图四反映了“近代化探索”进程中不同阶段的成果。请从图二到图三中，任选其中两幅图片，指出该阶段的成果名称，并简述其成果的进步性。（例：图一：成果名称：创办近代军事工业。进步性：洋务派为摆脱困境，强兵富国，以“自强”为口号，引进西方先进的生产技术，创办了江南制造总局等一批近代军事工业，推动了中国工业的近代化。） （2）阅读图五及其材料，指出这一伟大人物认为实现目标的途径是什么？结合所学知识，指出其奋斗目标没有最终实现原因。 （3）根据栏目三的材料，表格中人物为什么会成为新文化运动的领袖？概括他们在中国近代化进程中的作用。 27. （14.0分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：中华人民共和国外交政策和原则是，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。摘自中国人民政治协商会议共同纲领材料二：中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持。周恩来总理在亚非会议全体会议上的补充发言材料三：美国前总统尼克松在一份对外报告中说：“如果没有（中国）这个拥有七亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。”美国孤立中国政策的失败，以及美国与苏联争霸的需要，都使美国不得不考虑改善与中国的关系。人教版高中历史必修（1）根据材料一概括中华人民共和国的外交政策。 （2）根据材料二，概括指出亚非国家可以“求同”的基础。 （3）从材料三中找出美国考虑改善与中国关系的两点原因。 （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈影响外交政策、外交关系的因素有哪些？ 三、 简答题（10分） (共1题；共10分)28. （10.0分）根据提示写出相对应的内容。 （1）希腊最早的文明产生于_。 （2）使罗马共和国进一步衰落的起义_。 （3）凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，史称_。 （4）古希腊最大的城邦_。 四、 探究题（10分） (共1题；共10分)29. （10.0分）思想解放是社会发展的推动力，同时也是社会进步的必然结果。请结合所学知识，回答问题。 （1）启蒙运动使18世纪成为了“哲学的时代”、“理性的时代”、“光明的时代”。请解释启蒙运动。 （2）国王路易十六读完伏尔泰和卢梭的著作后，说“这两个人毁了法国。”这说明一个什么问题？简要介绍法国大革命的进程。 （3）写出美洲受启蒙运动影响的革命名称，其中哪一政治制度最早实践了启蒙运动？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题（本大题共25小题，满分50分，每小题2分） (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 材料解析题（本大题共2小题，满分30分，其中26题16分，2 (共2题；共30分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、三、 简答题（10分） (共1题；共10分)28-1、28-2、28-3、28-4、四、 探究题（10分） (共1题；共10分)29-1、29-2、29-3、