部编版2019-2020学年二年级下册语文识字“贝”的故事同步练习（I）卷

部编版2019-2020学年二年级下册语文识字“贝”的故事同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 课前小练 (共4题；共22分)1. （8分）看拼音，写词语。ln dukng kungku yuhng rn_q dipng hngxng ynhi xi_2. （6分）照样子，写词语。雾蒙蒙（ABB式）：_、_、_闻了又闻（了又）：_、_、_3. （5分）填空。 “尤”字的读音是_。“区”字的第二笔是_。“巨”字的第二笔是_。“抢”字的部首是_。“神”字的部首是_。4. （3分）按查字典的要求填空。“登”的部首是_，音节是_。字义有：A.(人)由低处到高处(多指步行)。B.刊登或记载。在“登上月球”中“登”应取第_种解释。 二、 课后精练 (共6题；共61分)5. （8分）我会读，也会选。海峡（xi xi）_ 献花（xn xin）_神州（sn shn）_橱窗（c ch）_ 似（s sh）乎_ 台湾省（shn shng）_铺地毯（p p）_ 绿毯似的（s sh）_6. （8分）比一比，再组词。屁_ 弟_ 合_ 经_尿_ 第_ 舍_ 劲_7. （10分）读拼音，写汉字。jjnywnfi书_严_领_强_徒qnxymfi围_分_荣_鬼_翠8. （12分）加偏旁组字，再组词。 羽_川_旁_革_申_朝_9. （17分）请根据要求完成句子考查 （1）修改病句 哥哥最喜欢打篮球和足球。（2）将下面的句子改写为陈述句，且不改变句意。 这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（3）根据场景补充的人物语言 学校正在实施20+20亲近母语，提升小学生语文素养工程。你的好朋友吴天浩读书结结巴巴添字、掉字现象严重。你想帮他提高朗读能力，会这样对他说：“_”（4）实现“中国梦”的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（加上关联词，把两个小句子合成一句话） （5）下面的句子所运用的说明方法是_ 地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉，到处窟窿要强得多。地球有一个斜轴，造成一年四季的变化才有了绿叶之后赏红叶的美景。10. （6分）给形近字组词乘_捐_灌_剩_损_罐_第 6 页 共 6 页参考答案一、 课前小练 (共4题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 课后精练 (共6题；共61分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、