部编版语文五年级下册1 古诗三首练习卷（1）

部编版语文五年级下册1 古诗三首练习卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题给加点的字词选择正确的解释。1 . 秋夜将晓出篱门迎凉有感（ ）A快要天亮。B将要知道。C快要告知。2 . 却看妻子愁何在（ ）A男子的正式配偶。B妻子和孩子。3 . 青春作伴好还乡（ ）A年龄。B青年时代。C指春天。二、填空题4 . 课文回顾。(1)它到院子里来了，院中的花草可_。它在花盆里_，抱着花枝_，所过之处，_。(2)水草肥美的地方鸟儿多，_。(3)_，貂裘换酒也堪豪。(4)_，往往创造出_。5 . 将诗句补充完整。书湖阴先生壁（其一）宋王安石茅檐长扫，花木成畦。一水，排闼。6 . 根据下面的描述，填写相应故事的名称。1她是一个非常可怜的女孩，大年夜还在卖火柴，最后凄惨地冻死在街头。2他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗子摆布得没穿衣服上街，还以为自己是聪明的人。3幼时的它是孤独、可怜的，常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次的磨难，终于有了让人羡慕，让自己惊讶的结果。三、信息匹配7 . 鲁滨逊认为想要渡过困境，就要_（填序号）解决物质上的匮乏。有伙伴帮忙。克服精神上的寂寞。有人救援才能渡过。8 . 用“”给加点字选择正确读音。炫（xun xun）耀尘垢（gu hu）胆怯（qi q）曝（p b）晒阴霾（l mi）赤（ch zh）脚红晕（yn yn）湿润（rn yn）云缝（fng fng）四、书面表达9 . 小练笔。西江月夜行黄沙道中犹如一幅美丽的风景画，将我们带入如诗如画的意境之中，请你发挥想象，将这首词改写成一篇短文。五、判断题10 . 判断。下面说法正确的打“”，错误的打“”。1.少年中国说(节选)一文运用比喻、排比等手法描述了少年中国的英姿勃勃、前途无量。（_）2.题临安邸一诗鼓励当时的人们及时行乐。（_）3.“还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话运用了比喻的修辞手法。（_）4.示儿和己亥杂诗都是杜甫写的爱国诗。（_）11 . 判断正误，对的打“”，错的打“”。1“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”中“日长篱落”描写了上午篱笆影随着太阳的升高越来越短的景象。（_）2“惟有蜻蜓蛱蝶飞”在诗作中的作用是以动衬静，以只有蜻蜓和蛱蝶飞来飞去的动态，衬托午时田园的宁静。（_）3最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。“亡赖”的意思是顽皮、淘气，“亡”在这里读“wng”。（_）4“溪头卧剥莲蓬”中的“卧”字把小儿的天真、活泼、顽皮和盘托出，跃然纸上。读了这句，我仿佛看到了他正趴在溪边认真地剥莲蓬。（_）六、书写12 . 看拼音写词语。zu tin s shu wn nun mo y wn l七、诗词曲鉴赏古诗阅读绝句黄鹂鸣翠柳，一行白鹭。窗含西岭，门泊。13 . 把古诗补充完整。14 . 这首诗的作者是_代诗人_。15 . 这首诗是按照从_到_的顺序写的。16 . 这首诗描绘了、六种景物。17 . 诗中描写颜色的词是_，描写声音的词是_，静态描写是_，动态描写_。18 . “我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪”是_句诗的意思。19 . 这首诗对仗工整，如“黄鹂”对“白鹭”、“_”对“_”等。月阅读池上这首古诗，回答问题。小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。20 . 这首诗描述的是一个小孩_，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。21 . 作者在字里行间里透露着的思想感情。（ ）A谴责小孩偷采白莲B喜爱小孩的天真童趣阅读古诗凉州词，完成练习。凉州词葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？22 . 这首诗写的是什么场景？_23 . 这首写战争的诗，不写（_）而写（_），表现了边塞将士豪放、开朗、兴奋的感情和视死如归的勇气。a.将士们开怀痛饮b.激烈的战争场面24 . 请写出两句描写战争的诗词句，并注明作者。_第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、三、信息匹配1、2、四、书面表达1、五、判断题1、2、六、书写1、七、诗词曲鉴赏1、2、3、