人教版2020年中考历史重点突破专题训练之统一多民族国家的巩固和社会的危机C卷

人教版2020年中考历史重点突破专题训练之统一多民族国家的巩固和社会的危机C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）“今我朝罢丞相，以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。”材料中的“我朝”是指（ ）A . 汉朝B . 唐朝C . 明朝D . 清朝2. （2分）郑和出使西洋是下列哪位皇帝派遣的（ ） A . 明太祖B . 明成祖C . 建文帝D . 崇祯帝3. （2分）唐朝时对外交往频繁，中印交往的重要史实是（ ）A . 玄奘西游B . 鉴真东渡C . 郑和下西洋D . 张骞出使西域4. （2分）晚年的康熙帝引用诸葛亮的话“鞠躬尽瘁，死而后已”来评价自己的一生。他推行的举措有（ ） A . 创立科举制B . 废除丞相C . 设置台湾府D . 设立军机处5. （2分）以下不属于清朝前期经济发展表现的是（ ）A . 瓷都景德镇盛产唐三彩B . 推广玉米、甘薯等高产作物C . 出现了比较成熟的手工业工场D . 晋商在全国各地开设“票号”6. （2分）下列关于朱元璋的叙述，不正确的是（ ）A . 他是元末红巾军的一位领袖B . 他大杀建国功臣C . 他建立明朝，定都南京D . 他于1421年建立明朝7. （2分）乾隆时，内阁学士胡忠藻的诗里有“一把心肠论浊清”的句子，乾隆看了竞说：“加浊字于国号清之上，是何肺腑？”结果，胡忠藻和族人被杀，罪及师友这反映了统治者（ ）A . 设立军机处B . 实行八股取士C . 制造文字狱D . 设置厂卫机构8. （2分）“孽子孤臣一雅儒，填膺大义抗强胡。圣功岂在尊明朔，确保台湾入版图。”这是张学良先生对一位中国古代民族英雄的赞词。这位民族英雄是（ ）A . 戚继光B . 郑成功C . 康熙帝D . 左宗棠9. （2分）1561年在台州抗倭的明朝将领是（ ）A . 岳飞B . 戚继光C . 郑和D . 郑成功10. （2分）我国明清“八股之害，有甚于焚书坑儒家”主要是（ ）A . 考生不能有自己的见解B . 真才实学的人进入各级政权C . 科举制代替九品中正制D . 推荐选拔为主变为考试为主11. （2分）下列历史事件的时间顺序是（ ）郑成功从金门出发清政府设置台湾府荷兰殖民者侵占我国台湾郑成功收复台湾A . B . C . D . 12. （2分）从文物中获取信息是我们学习历史的方法之一。当我们研究中国古代中央政府与少数民族地区关系时，可以从下列哪件文物中获得有效信息（ ）A . 司母戊鼎B . 开元通宝C . 锦衣卫印D . 金奔巴瓶13. （2分）图中所示建筑曾设有清朝处理军国大事的机构，里面的大臣只是传达抄写皇帝的旨意，不能把自己的意见夹杂进去。这一机构是A . 中书省B . 内阁C . 东厂D . 军机处14. （2分）清朝前期，为维护国家统一采取了一系列措施，下列属于乾隆帝在位期间的是（ ）A . 组织雅克萨之战B . 平定三藩之乱C . 平定大小和卓叛乱D . 设驻藏大臣二、 材料分析题 (共1题；共25分)15. （25分）思想文化是一定时期的政治、经济在意识形态领域的反映。正因为时代、角度不同，所以对许多历史人物的思想文化活动都会见仁见智。阅读下列材料，回答问题。材料一：秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。在这三次中，要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大，其对文化上危害也最长远。胡寄窗中国经济思想史材料二：统一思想，归本儒家，便是要使全国人有一致的信仰，让大家在相同的目标下，致力于共同的利益，所以统一思想是有其必要的。因此，我们平心而论，董仲舒统一思想，尊崇儒术的呼吁，其功当多于过。李威熊董仲舒与西汉学术（1）据材料一，指出中国古代文化曾遭受到哪“三次厄运”？（2）材料一，二对董仲舒的思想文化活动的评价有何不同。（3）你认为评价历史人物活动应遵循怎样的原则？第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 材料分析题 (共1题；共25分)15-1、15-2、15-3、