幼儿园中班社会教案：不一样的鞋子

幼儿园中班社会教案 不一样的鞋子 幼儿园幼儿园中班社会教案 不一样的鞋子 希望对幼儿学习 有所帮助 仅供参考 活动目标 1 了解鞋子的种类和用途 知道根据不同场合 不同季节及脚 的大小穿不同的鞋 2 运用统计 测量 比较等方法理解大小 高低 软硬等概念 3 学习穿鞋的正确方法 懂得爱护鞋子 活动准备 1 收集各种各样的鞋子 有关季节 场景等的图片和鞋子的图 片各若干 2 老师 幼儿围坐成一个圆 活动过程 1 欣赏歌曲 大鞋和小鞋 引出活动内容 不一样的鞋 鞋子真有趣 有大的 有小的 伸出自己的鞋 这是我的鞋 今天你穿了什么鞋 幼儿一起观察 交流 你还看到了哪些不一 样的鞋 2 出示各种各样的鞋 引导幼儿观察 发现鞋子的相同点及不 同之处 今天 我们星星班有个鞋子展览会 我们一起去看看这些鞋子 一样吗 不一样在哪儿 有的是拉链的 有的是系带的 有的是高跟 的 有的硬的 有的软的 有的是布的有的是皮的 3 幼儿分组活动 自由探索 并尝试用统计的方法记录活动结 果 这么多漂亮的鞋子 钱老师知道你们一定很想去摸摸 穿穿对 吗 没问题 只是我有一个小小的要求 你们摸过 穿过后要记录下 你穿的不同的鞋 哪只大 哪只小 哪只鞋的鞋面软 硬 哪只鞋的 跟高 低 小结 大脚穿大鞋 小脚穿小鞋 冬天穿棉鞋 夏天穿凉鞋 运动穿球鞋 下雨穿雨鞋 妈妈 阿姨爱美穿高跟鞋 4 配对游戏 分两组进行 1 第一组小朋友要帮助我把鞋子左右两个好朋友找出来 2 第二组小朋友请你们告诉钱老师照片上的这些鞋子可以适合 在哪个场景穿 并把照片贴到相应的图片上 5 活动结束 请小朋友自己说说找到了什么一双鞋 或把什么鞋子送到哪 个场景 分享活动的乐趣 活动延伸 讨论怎样爱护鞋子